郑州市2019年语文二年级下册第四单元测试卷C卷

郑州市2019年语文二年级下册第四单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 用给出的字组词，然后选择合适的词填在下面的句子中。然_ (1)在你未来的人生旅途上，_会遇到无数曲折和坎坷。(2)你_推开包围着你的椅子，_不依靠任何东西，自己走到了门口！2 . 比一比，再组词。拉（_）精（_）蓝（_）垃（_）情（_）篮（_）净（_）抢（_）炒（_）挣（_）枪（_）抄（_）3 . 写出下列词语的近义词和反义词。坚强:近义词_反义词_清晰:近义词_反义词_拘束:近义词_反义词_羞涩:近义词_反义词_二、语言表达4 . 按要求写句子。我非常难过，心比被锤子砸了的手指还疼。（这句话把“我”难过的心情描写得十分具体，我也能围绕下面的加点词，把句子写具体）（1）我非常紧张，_。（2）我非常高兴，_。三、现代文阅读读文段，完成练习。海边的沙滩是我们的快乐天地。在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。5 . 填一填。_的魔王_的公主6 . 第_自然段是描写城堡的。7 . “我们”编织的童话内容是什么？_8 . 如果有第四个小伙伴，要接着编织童话，他会怎么说，请你写一写。第四个小伙伴说：“_。”课外阅读。_阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。9 . 给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。10 . 短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有_、_、_。11 . 从短文中找出一个比喻句,用“（ ）”画出来。这句话把_比作_。12 . 从短文中找出一个拟人句,用“”画出来。13 . 作者爱家乡的银梨是因为用“_”画出来。四、信息匹配14 . 给下列划线字选择正确的读音。一泡_（po po）尿撞_（chung zhung）倒脾_（p p）胃山冈_（gng gang）案_（nn n）件商_（sng shng）量五、书面表达15 . 1.看一看。小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？想一想，它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！2说一说。图(一)是小虫子和蚂蚁用蛋壳做了_，玩得非常开心，蝴蝶在给它们加油。图(二)是小虫子和蚂蚁用蛋壳做了一个_，蝴蝶当导游，领着它们遨游蓝天。图(三)是下雨了，蝴蝶、小虫子和蚂蚁躲进了_里，把蛋壳当成了_。图(四)是天黑了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作自己舒服的_，躺在里面，盖上树叶被子进入了梦乡。3写一写。写清做了什么。把场景写具体、写清楚。书写工整，正确使用标点符号。_六、书写16 . 读拼音，写词语。z m zhu wi b chng ci sd di h l j zh chng bo第 5 页 共 5 页