统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元质量检测卷C卷

统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元质量检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共8题；共100分)1. （14分） 选词填空。包贴做对列面放座块所_春联_福字_月饼_风筝_粽子两_雕塑十_彩旗一_菜地一_学校八_纵队2. （9分） 照样子，仿写词语。 （1） 例：一_不_ 一_不_;一_不_（2） 例：急急_ 紧紧_舒舒_3. （8分） 比一比，再组词。 诊_撼_塌_垠_珍_憾_蹋_限_饶_预_曲_拙_扰_欲_ 屈_茁_4. （8分） (2019商丘) 按要求改写句子。 去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）祖国的宝岛台湾风景秀丽。祖国的宝岛台湾物产丰富。（关联词连句）“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来？（改为陈述句）5. （5分） 照样子写句子。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。句子运用的修辞手法是_，仿照例句，以“萤火虫”为描写对象写一个句子。_。6. （10.0分） 选一选，填序号。 日久见人心 赛过诸葛亮猴子称大王行行出状元 火焰高始于足下泰山移 只怕有心人下笔如有神非一日之寒 天涯若比邻人美在心灵天下无难事，_。读书破万卷，_。山中无老虎，_。路遥知马力，_。三百六十行，_。冰冻三尺，_。三个臭皮匠，_。海内存知己，_。千里之行，_。 人心齐，_。鸟美在羽毛，_。众人拾柴，_。7. （21分） 课外阅读。 暴风雨闷热的夜，令人窒息，我辗转不能入眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大地轰鸣，使人惊恐。一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。从窗外射进来的第一束光线，报道了人间黎明的来临。碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空_得更加明亮。鸟儿唱着欢乐的歌，迎接喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。艳丽的玫瑰散发出阵阵的芳香。偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。（1） 本文所写的时间是从_到_。 （2） 第六段中，“铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律”是指_。 （3） 第七段_处应填的动词是（ ）。 A . 点缀B . 擦洗C . 洗涤D . 擦拭（4） 这篇文章题为“暴风雨”，却又花了将近一半的篇幅写“更加绚丽的早晨”，这样构思的意图是什么？ （5） 请用“”给文章划分层次。 （6） 品读全文，作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了早晨的美景，其中写听觉的句子有_；写嗅觉的句子有_。 8. （25分） (2019三上武山期中) 以“我最熟悉的一个人”为题，写一篇记叙文。要求：通过对人物的外貌、动作、语言等描写手法来展示人物特点；不少于300字。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共8题；共100分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、