海口市2020版语文四年级下册第四单元综合测试卷C卷

海口市2020版语文四年级下册第四单元综合测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A撕碎陨石珊瑚细茵B扶老携幼皮靴拱手魏然屹立C堆沏咆孝握拳惊涛骇浪D草坪派遣赠送略读二、填空题2 . 品读句子。1.“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”这两句诗运用_的修辞手法，生动地写出了田园风光的生机盎然，表达了诗人_。2.“三黑从来没睡过这么好的床，今天准备好了，叫麦籽儿睡上。”这里的“床”指的是_（A三黑睡觉的地方B土地）。这句话表达了_。3 . 用多音字组词语。还hun_ hi_朝cho_ zho_4 . 根据意思在后面括号里写出相应的词语。1.形容风雨及时，适合农业生产的需要。（ ）2.形容事情、道理很明显，容易看清楚。（ ）3.因为病痛而发出来的声音。（ ）4.事物之间存在的必然的联系。（ ）5.作践，不爱惜。（ ）5 . 课文感知。1作者从_、_、_三个方面来写自己一向很讨厌母鸡。2本文以作者的_为线索，对_由_转变为_。三、语言表达6 . 词句段运用。（1）根据要求用“温和”写句子。温和（形容气候）_（形容性格）_（2）用具体的情景把成语的意思表现出来。津津有味：_（3）今年的天气变化无常。（把句子描写的画面写具体）_（4）书是阶梯，能指引方向；书是钥匙，能开启大门。（仿写句子）书是_，_；书是 _，_。四、现代文阅读课内阅读。它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。7 . 短文第1自然段写的是_。第2自然段中母鸡的动作表现出_。表达了作者_。8 . “我”为什么不敢再讨厌母鸡了？_课内阅读。它伸长了头，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户，后来我看到果然如此：凡有生客进来，必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。9 . “鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话在选文中的作用是_。10 . 选文第三自然段主要从鹅的_这方面来写鹅高傲的特点。11 . 读选文中画“”的句子，展开想象，填空，（1）见到生客，鹅会厉声叫嚣道：“_”（2）当篱笆外有人走路时，它引吭大叫，一定是说：“_”12 . 从作者的描绘中，我们体会到作者_的思想感情。五、信息匹配13 . 引号的用法。A表示直接引用 B表示说的话C表示特定含义 D表示否定人们都说:“桂林山水甲天下”。 （_）据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的。（_）你真是太“伟大”了，竟然连这种事都能做出来！（_）战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。（_）烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。（_）六、书面表达14 . 我们常常会脱口而出：“有你真好！”“你”是谁？可能是一位情投意合的好友，可能是一位博学睿智的老师，还可能是一件相伴多年的乐器，书架上一本独特的书为什么有“你”真好？“你”带来的美好生活片段是怎样的？请以“有你真好！”为题，写一段200字的作文。七、连线题15 . 读一读，连一连。诊断准确寒来暑（sh）往各显神通接受意见前人栽（zi）树秋收冬藏拔出图钉八仙过海后人乘凉第 4 页 共 4 页