沈阳市2019版语文五年级下册11 军神练习卷C卷

沈阳市2019版语文五年级下册11 军神练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语搭配有误的一组是（ ）A改善生活环境体质关系B交流思想经验文化物质C保存实力古迹物品信息D发扬传统作用民主威力二、填空题2 . 照(zho)样(yng)子(zi)，写(xi)词(c)语(y)。春(chn)天(tin)的(de)花(hu)蜜(m)秋(qi)天(tin)的(de)（ ）天(tin)上(shng)的(de)星(xng)星(xing)地(d)上(shang)的(de)（ ）老(lo)师(sh)的(de)话(hu)语(y)爸(b)爸(ba)的(de)（ ）3 . 写出下列词语的近义词。敏捷-_后裔-_繁衍-_笨重-_三、语言表达4 . 照样子，写句子。例：今天，我的歌儿像一群鸟儿飞到你们的身边。鸟儿飞到身边。（缩句）（1）_（比喻句）（2）战士们想猛虎一样冲向敌人的阵地。_（缩句）_（比喻句）5 . 你同意下面的说法吗? 在同意的后面的括号里打“”。(1) 什么事都要自己尝试，别人的话一定不可信。（ ）(2) 小马向很多人请教，是对的。（ ）(3) 别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（ ）(4) 河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。（ ）6 . 口语交际。在学习了刺猬汉斯一文后，面对两个国王，你想对他们说些什么？_7 . 用恰当的关联词语把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。_先看清题目要求，再听两遍录音，完成下面各题。听力材料：世界上有各种各样的牛。非洲有一种饮水牛,这种牛的四肢上长有气囊,直通胃部。它们只有在水里站几分钟,就能吸进大量的水。摩洛哥有一种吹风牛,它不用鼻子呼吸,而是用嘴呼气。呼气的风力很大,人们把它当鼓风机用。非洲还有一种睡牛,它每天喝足吃饱后,倒就睡,一睡至少是20小时。这些牛多么奇特啊!8 . 短文讲了（_）种牛。9 . 摩洛哥有一种吹风牛,它不用（ ）,而是用（ ）;非洲有一种（ ）,它每天喝足吃饱后,倒头就睡,一睡至少（ ）。10 . 这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的?（ ）A这些牛多么奇特啊!B世界上有各种各样的牛。C非洲有一种饮水牛。四、现代文阅读阅读下面的选文，然后回答问题。病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”11 . 说说下面词语的意思。一声不吭：_由衷：_12 . 读文中画横线的句子，并说说这两句表现了什么。_13 . 读文中画波浪线的句子，对这句话的作用理解正确的一项是（ ）A“沃克医生吓了一跳”，表现了沃克医生十分胆小B写沃克医生吓了一跳，从侧面烘托了刘伯承的坚强意志14 . 结合选文，说一说你是怎样理解“军神”一词的。_阅读短文，完成练习。哨卡（节选）早上，将军正在另一个哨卡的战士宿舍。屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军站起身，戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：“走！”好几个人围过来，面有难色：“首长，路太险，天太坏，下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几次请求说：“太危险了”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了，长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险，走！”将军说。经过近三小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。三名士兵列队迎接将军一行，将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。”将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。将军显然是生气了，他提高嗓门：“你就这样带兵？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得”“假如是你的亲人，你会怎么样？”这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是团长的亲弟弟”将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪的战士。突然，他脚一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座汉白玉群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。（有改动）15 . 用波浪线画出文中描写山中环境的语句，这样描写的作用是_。16 . 将军在得知哨兵长时间在高海拔地区执勤时，表现是_；在知道那位战士是上校的弟弟后，表现是_。由此看出将军是一个_的人。17 . 对短文结尾画线的句子理解不正确的是（ ）A句子运用了比喻的修辞手法，突出了军人们顽强的意志和坚定的信念。B军人站在高高的山峰上，显得比别处的人要高得多。C作者突出刻画了人物形象，给读者展示了一幅壮观的画面。18 . 上校为什么将自己的弟弟安排在最艰苦的地方执勤？你从中体会到了什么？_五、信息匹配19 . 选词填空。维护维持1奥克勒福大副和三名工头拼命想（_）秩序。2我们要依靠法律（_）自己的合法权益。支援救援3“诺曼底号”遇难后，船上的（_）工作进行得井然有序。4洪水过后，社会各界爱心人士纷纷前来（_）灾区。20 . 用“”选出恰当的汉字。(1)这场中日(博搏)击女神战无疑将是当晚比赛的关(键健)之战。(2)刘翔坦言,做出退役的决定并不容易,是自己经过了深思熟(虚虑)之后才最终决定的。六、排序题21 . 乱句重组。 （_）小姑娘一丝不苟的精神和表演，赢得了全场热烈的掌声。（_）队长连忙跑上舞台想办法，一不小心把她的鞋子拉了下来。（_）全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。（_）小姑娘在没有穿鞋子的情况下，仍然认真地表演着每一个动作。（_）突然，表演车技的小姑娘，鞋子的扣子坏了。第 6 页 共 6 页