杭州市2020年（春秋版）语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷C卷

杭州市2020年（春秋版）语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 南郭先生是（ ）这则寓言故事中的主人公。A掩耳盗铃B杯弓蛇影C画蛇添足D滥竽充数2 . 给加下划线的字选择正确读音。纤弱_（qin xin）皎洁_（jio jio）难舍_（sh sh）歌曲_（q q）亲昵_（n n）随即_（j j）帆影_（fn fn）跳跃_（yo yu）3 . 下列四组词语中，不是一对反义词的是（ ）A黎明黄昏惊慌镇静B沙哑清脆放肆拘束C痛苦高兴咆哮沉默D忧虑焦虑清新浑浊4 . 阅读乐园。这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。对这段话的理解，正确的是（ ）。A这一自然段总结全文，照应开头B作者在篇末点题，揭示中心C这个不寻常的夜晚，保罗被小男孩只求奉献不求索取的精神所感染，也将关爱送给了小男孩和他的弟弟，从而深切地感受到了给予的快乐5 . 下列加点字读音正确的一组是（ ）A幼稚（ch）玉磬（qng）B陂池（bi）涟漪（q）C供品（gng）提供（gng）6 . 下列句子正确的是（ ）。A冬天到了，所有的树木都落光了叶子。B五星红旗在蔚蓝的天空中迎风飘扬。C凡是穿大白褂的人就是医生。D这些作业我基本上完全做了。二、填空题7 . 按要求，写词语。1写近义词聚拢（_）荡漾（_）轻蔑（_）2写反义词。骄傲（_）懦弱（_）美丽（_）8 . 我能拼得准，还能写得棒。qin x no nzhng cho p s（_）（_）（_）（_）ji zh to gun zu bahungling（_）（_）（_）（_）三、语言表达9 . 按要求写句子。（1）这个长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。（缩句）_（2）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）_（3）楚王说：“实话实说，我不生气。”（改为转述句）_（4）老师教给我，要学骆驼，沉得住气。（仿写句子）老师教给我，要学_，_教给我，要学_，_。四、现代文阅读课外阅读兔子和乌龟有一只兔子，曾经在其他动物面前夸耀自己赛跑的速度。“谁都没我跑得快，”他说：“我要使出全身的劲和你们比赛，你们谁来？”一只乌龟平静地答道：“我接受你的挑战。”兔子说：“这个玩笑开得太有意思了，我能一边绕着你跳舞，一边跑完全程。”“等你赢了再夸你的口吧，咱们来吧。”乌龟说。动物们确定了赛跑的路线以后，比赛就开始了。兔子向前一窜，就不见踪影了。可是没多一会儿，他就站住了。为了显示一下自己对乌龟的蔑视，他竟然躺下睡觉了。那只乌龟呢，虽然走得很慢，可他不停地走啊，走啊。当兔子从梦中醒来的时候，他发现乌龟已经接近终点了。他不可能再追上乌龟了，这场比赛兔子失败了。这时，乌龟说：“走得慢也能赢得胜利，只要你不停止前进的脚步。”10 . 从文中找出下列词语的近义词。夸赞（_）以前（_）11 . 画出这则寓言的中心句。 12 . 把表现兔子骄傲自满的句子用曲线找出来。13 . 读后，你明白了一个什么道理？_。五、信息匹配14 . 找出词语中的错别字，在括号里改正。无原无故（ ）费物利用（ ）通情答理（ ）重整棋鼓（ ） 不可喻料（ ） 捶头丧气（ ）15 . 用“”给加点字选择正确的读音，并用另一个读音组词。1我们还是和睦相处（ch ch）吧，有什么可吵的呢？2我们生来就是盛（shng chng）东西的。3“谢谢你们！”陶罐兴（xng xng）奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷（mn mn）得够受了。16 . 用“”选出括号里正确的字组词。等（待侍）（捧棒）着(组阻）成秘（密蜜）（仰抑）望寺（庙宙）（攻功）击（括扩）号17 . 在括号里选择正确的汉字或字音。（1）他从立柜里拿出一小瓶墨水，一支笔尖生了_（绣锈）的钢笔，摩_（m m)平一张揉皱了的白纸，写起信来。（2）忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样的窜_（cun cun)过雪堆。（3）至今不会天中事，应是嫦娥掷_（zhng zh)于人。第 4 页 共 4 页