拉萨市2019-2020学年语文二年级上册第四次月考达标检测卷（第七、八单元）C卷

拉萨市2019-2020学年语文二年级上册第四次月考达标检测卷（第七、八单元）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求填空。1诗句“荷尽已无擎雨盖，_”歌颂了菊花傲视风霜的气节，表达了诗人对菊花的敬佩、赞美之情。“_，最是橙黄橘绿时”两句，诗人勉励朋友要珍惜大好时光，希望友人能够乐观向上、努力不懈。2夜书所见一诗中，“萧萧梧叶送寒声，_”两句有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境；“_，夜深篱落一灯明”描写了儿童挑灯夜游去捉蟋蟀的生活情景。品读全诗，一种如归故里、如返童年的亲切感油然而生，全诗抒发了诗人_、_的情感。3“_，歌声振林樾”描写了小牧童天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情。“_”刻画了牧童的心理活动，交代了他接下来的举动产生的原因。“_”一句栩栩如生地表现了牧童的惊喜心情和机警性格。诗人在诗中表达了对小牧童的_之情。4望天门山这首诗围绕一个“_”字展开。“_”借山势写出水的汹涌，“_”借水势衬出山的奇险。“_，_”写诗人乘孤舟顺流而下，远处的青山扑进眼帘的景象。2 . 补充词语。（_）飞凤舞惊弓之（_）（_）调（_）顺胆小（_）鼠（_）鸣狗吠（_）影（_）踪狼吞（_）咽如（_）得水摇（_）摆（_）鹅（_）大雪寒（_）刺骨（_）（_）缭绕3 . 比一比，再组词。城桥拴陷性.诚娇栓馅姓.4 . 依样画葫芦1、一丛丛野蔷薇一（ ）白云一（ ）骏马一（ ）树林一（ ）裤子2、例：粉红粉红3、把加粗的词语，换个词语写在括号里。（1）我在聚精会神地看着淘气包马小跳。（ ）（2）蔷薇花的几片花瓣被瓢泼大雨冲掉了，花儿低垂着头。（ ）二、语言表达5 . 用划线词语写句子。（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。_（2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。天上的云变化万千，_。三、现代文阅读阅读理解树叶的悄悄话秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。梧桐叶在风里瑟（s）瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。香樟（zhng）树的叶子又浓又密，他们也在低声商量（shng liang）：“落，还是不落？”老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（g）单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断（dun）送来清甜的汁（zh）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。冬天，北风刮（gu），大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。樟树干点点头，说：“_。”6 . 短文一共有_个自然段。_叶、_叶和_叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里，梧桐叶、银杏叶都从树干上_了下来，只有樟树叶_了下来。7 . 照样子，写一写。（1）例：叶子又（浓）又（密）葡萄又（ ）又（ ）天空又（ ）又（ ）（2）例：银杏叶真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。_，像_。8 . 听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢？请在下面的横线上写一写。樟树干点点头，说：“_。”四、信息匹配9 . 读读下面的词语，再选词填空。1._，河边传来青蛙的叫声。2.几个孩子在树下_地玩闹着。3.鸽子_地叫着，好像在和伙伴谈话。10 . 选择正确的字填空。非飞（1）长城建在连绵起伏的八达岭上，好像一条（_）舞的巨龙，（_）常雄伟、壮观。跑泡（2）每天放学后，我都会先慢（_）五千米，再舒舒服服地（_）个热水澡，坚持锻炼，保持健康。11 . 请在带点字正确的读音下面打“”。佣人（yng yng）喷香（pn pn）夹衣（ji ji）围歼（jin qin）载歌载舞（zi zi）锲而不舍（qi q）离间（jin jin）计多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jin jin）的人彼此之间（jin jin）产生间（jin jin）隙。一（y y）无所有的唐东杰布，招来的只有一（y yi）阵哄（hng hng）堂大笑。五、书面表达12 . 写话。在即将结束的这一学期里，你一定有很多心里话想对老师说吧？那就拿起笔，把你想对老师说的心里话写下来吧！六、连线题13 . 给意思相同的词语连线。回来风筝放学散学归来纸鸢七、判断题14 . 根据课文内容判断对错。雾在哪里里说“雾是个又淘气又顽皮的孩子”。（_）第 5 页 共 5 页