广州市2019年语文四年级上册第四单元综合测试题DC卷

广州市2019年语文四年级上册第四单元综合测试题DC卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 句子模仿秀。（照样子，写句子）雨过天晴，白兔和灰兔去采蘑菇。雨过天晴，（2）白兔一看到蘑菇，不论大小，马上采到篮子里。一马上。2 . 把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。理直气（_）难以（_）信（_）口不提（_）无不克（_）心（_）血生灵（_）造句：_3 . 把下列词语补充完整。欣喜若（ ） （ ）风（ ）雨若（ ）若（ ）引人（ ）（ ）金碧辉（ ）惟（ ）惟肖风（ ）日（ ） 隐隐（ ）（ ）(1)给词语归类并仿写两个。ABAC：仿写：AABB:仿写：(2)与画“”的词语意思相反的是。(3)选择一个你喜欢的词语写一句话。二、现代文阅读现代文阅读小蝴蝶花小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡清香。它看看左右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的花，也很不惹眼，更没有什么清香。它骄傲地说：“看来，我是百花中最了不起的花，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草、小花为伍，几时才有出头之日呀！”不久，小蝴蝶花被移植到一个万紫千红的花园里。初到这里，它有些头昏目眩。那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁（ni）了：“看来，我是百花中最寒碜的花了！”小蝴蝶花正惭愧的时候，想不到一批孩子观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子大嚷：“来看哪，这是什么花呀？”“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答。“多么好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前小蝴蝶花心情平静了。它这才知道，过去自己在小花、小草中间骄傲起来固然不对，现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。骄傲和自馁是亲生兄弟，都是不了解自己、也不了解客观的幼稚表现。4 . 用横线画出小蝴蝶花在小花、小草中间时的想法；用波浪线画出小蝴蝶花在牡丹、碧桃中间时的想法。5 . 读第段，说说小蝴蝶花的心态变化：在小花、小草中间_；在牡丹、碧桃中间_；听了孩子们的话后_。6 . 骄傲和自馁是相反的两个方面，为什么结尾说它们是“亲生兄弟”呢？_7 . 你认为人应该怎样看待自己？_课外阅读。唐僧师徒越往前走，越觉得热气扑面而来。一打听才知道离此不远有座火焰山，只有翠云山铁扇公主的芭蕉扇能灭山上的火。孙悟空大喜，驾着云来到翠云山，想凭借当年和牛魔王的交情借到扇子。哪知，铁扇公主早就对孙悟空恨之入骨，很想杀了他。可是任凭铁扇公主怎么用剑砍孙悟空，他一点儿也不在乎。气得铁扇公主取出芭蕉扇，一下子把他扇出五万多里。后来灵吉菩萨送给孙悟空一颗定风丹，这回铁扇公主再也扇不动孙悟空了。有一天，铁扇公主坐在洞中，喝了一口茶，突然觉得腹痛难忍，原来是悟空变成小虫，飞到茶中，被铁扇公主喝了进去，吓得她赶紧把扇子借给孙悟空。没想到，悟空借来的是假芭蕉扇，火越扇越大。悟空只得变成牛魔王的样子，到翠云山骗出了芭蕉扇。牛魔王知道后，非常生气。他就变成猪八戒的样子，在半路上又把芭蕉扇夺了回去。悟空追上，牛魔王现出原形和悟空战到了一处。托塔李天王用照妖镜照住牛魔王，使他无法逃脱。铁扇公主只好把芭蕉扇交给了刊、悟空。悟空连扇了七七四十九下，让大火再也不能燃烧了才罢手。8 . 给短文加个标题写在横线上。9 . 根据你对西游记这部小说的了解，请选出铁扇公主对孙悟空恨之入骨的原因。（ ）A铁扇公主本是红孩儿的母亲。B观音菩萨将红孩儿收为善财童子。铁扇公主因此怀恨在心，想杀孙悟空。C孙悟空与牛魔王是结拜兄弟，后来反目。10 . 短文中写孙悟空几次借芭蕉扇？每次都是用什么办法借的?_11 . 短文中的孙悟空给你留下了怎样的印象?_三、信息匹配12 . 选词填空。储备储藏（1）红军战士（_）了足够的粮食。（2）小动物把过冬的粮食（_）在洞里。敬爱亲爱（3）我和（_）的小伙伴一起度过快乐的节日。（4）大家看见了，越来越（_）朱德同志。13 . 照样子，拼音节，找词语（把序号填在括号里）窗帘 电影 小路 谜语唐朝 明亮 铅笔 前进例：xio l qin jn mng ling din yng（）（_）（_）（_）m y qin b chung lin tng cho（_）（_）（_）（_）四、书面表达14 . 作文巴金是一片绿叶，为祖国的文学事业贡献了力量；钱学森是一片绿叶，为祖国的航天事业倾注了心血，我也是一片绿叶，我正在为家庭、为班级、为学校做着自己的贡献。请你以“我是一片绿叶”为题写一篇450字左右的习作。五、修改病句15 . 修改病句。（1）金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。_（2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。_（3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。_（4）小雪明确了学习目的和学习习惯。_第 5 页 共 5 页