呼和浩特市2019-2020年度语文六年级上册期末专项复习：口语阅读与练笔C卷

呼和浩特市2019-2020年度语文六年级上册期末专项复习：口语阅读与练笔C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际转述一、知识链接。转述就是把别人说的话转达出来，一般情况下，转述别人的话要注意以下三点：首先，改人称。如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他(们)；然后，去掉引号，冒号改成逗号；最后，转述时不要遗漏主要信息。二、吴悦在教学楼下见到了刚开完会的班主任李老师，李老师说：“明天下午第三节，学校要举行大扫除比赛，每个人按照自己以前的分工，带上相应的劳动工具，打扫结束后，你们先在教室自习，等我去检查验收。”吴悦该怎样向同学们转述老师的话呢，转述之前，可以先想想这些问题。1、转述的主要信息：大扫除的时间：_具体分工、工具：_结束后干什么：_2、上面的例句中涉及了第一人称“_”，改为转述句时应改为第三人称“_”，例句中的第二人称“_”，应改为第一人称“_”。3、冒号改为_，_号去掉。4、不改变原句意思，但可以适当改写或删减词语。三、请把吴悦要转述的话写下来吧！_2 . 第二天,大象又遇到了小兔子、小羊、小鹿、小马等小动物后,他会对他们说:_二、现代文阅读3 . 阅读理解从前，有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。“喂！”过路人看见了十分奇怪地问，“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”1、这篇短文共有个自然段。2、用“”划出过路人问的话。3、用“”划出骑马人回答的话。4 . 课内阅读海鸥们急速（ ）,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围（ ）的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们（ ）,像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像（ ）。它们大声（ ）,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来【小题1】根据课文内容在文中括号内填空。【小题2】用标出描写海鸥动作的词语。【小题3】文中两次用了“扑”而不用“飞”的原因是什么? _三、书面表达5 . 习作。温暖是太阳照在身上的感觉，更是人心的一种感受。请你以“温暖”为话题作文，题目自拟，写一篇不少于400字的叙事作文。6 . 我写我心。学习生活中，你是否也像小骆驼那样，经过一件事，明白了一个道理？请你拿起笔，写下事情的经过以及给你的启发，跟大家分享。第 3 页 共 3 页