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山西省2019-2020年度语文三年级上册5 铺满金色巴掌的水泥道练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组词语。鸣（ ）伸（ ）猎（ ）沟（ ）鸡（ ） 神（ ）惜（ ）钩（ ）2 . 照样子，填一填。一（只）（可爱）的小猫一（_）（_）的白云一（_）（_）的棉衣一（_）（_）的地毯3 . 根据本课古诗填空。1.夜书所见的作者是_代诗人_。“_，_”写了秋风萧萧、黄叶飘飞的深秋景象。2.赠刘景文中写了_与_这两种花的衰残，来衬托_和_的岁寒之心。4 . 仿照例子写词语津津有味（AABC式）：_、_匆匆忙忙（AABB式）：_、_左顾右盼（含反义词）：_、_五湖四海（含数字）：_、_5 . 把下列词语补充完整，并根据意思选择恰当的词语。千（ ）百态（ ）连忘返（ ）云（ ）雾瞬（ ）万变（ ）世闻名人流如（ ）风云变（ ）奔流不（ ）(1)全世界都有名，形容名气很大。（ ）(2)形容景物美好，留恋得忘了回去。（ ）(3)在极短的时间内有很多变化。（ ）6 . 给句子加上标点符号。（1）圆圆摇摇头说（_）明年（_）我该上小学啦（_）（2）林林诚心诚意地说（_）那我一定托人把龙眼捎给你（_）二、语言表达7 . 口语交际。星期天,小华想到动物园玩,但是爸爸妈妈以耽误学习为理由,不同意带小华去动物园。如果你是小华,该如何劝说父母呢?_8 . 照样子写句子。感恩感恩太阳,因为太阳给了我们光明和温暖;感恩父母,因为_;感恩_,因为_。三、现代文阅读阅读秋天的雨片段，回答问题。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。9 . 本段的中心句是_10 . 在表示颜色的词语下面标上“ ”。11 . 用“ ”划出比喻句。我会写比喻句：12 . 用波浪线划出拟人句。我会写拟人句：13 . 联系上下文理解下列词语。五彩缤纷：_频频：_14 . “你挤我碰”说明了什么？_四、连线题15 . 连线四天是弯wn sh s tin16 . 我会连。我神州可人画巍巍图强山川美珠峰耸炎黄中华黄河奔称中华繁荣子孙长城长长江涌奋发昌盛第 3 页 共 3 页
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