南宁市2019版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（7）C卷

南宁市2019版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（7）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列错乱的句子，正确的排列顺序是（ ）。到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。所以，人们叫它瓶子树。在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。A B. C. D. 2 . 下面书写中完全正确的一组是（ ）。A不禁花瓶狂暴目不转晴大大列列B消耗铺张自豪昙花一见自由自再C骄傲贝壳煤碳三三两两夜墓降临D嚣张敬爱粗壮东逃西窜从未见过3 . 下列说法错误的一句是（ ）A少年闰土节选自鲁迅小说故乡，里面的“我”不能说就是鲁迅。B“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”运用了夸张的修辞手法。C“奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好帮手”。D“在晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声”可以修改为“在晚会上，我看到了精彩的节目，听到了动人的歌声”。4 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A冬天快过完了，春天已经来了。B敌人用凶猛的眼光盯住我。C在汉字王国里，形声字是重要的一员。D沃克医生又重新审查着眼前这个人。二、填空题5 . 词语梦工厂。补充词语，并照样子写词语。(1)忧心（_）（_）（仿写ABCC式词语）_(2)（_）（_）麻麻（仿写AABB式词语）_(3)（_）千（_）万（仿写含有千万的词语）_6 . 辨字组词。苇（_）苔（_）址（_）账（_）伟（_）抬（_）扯（_）帐（_）锁（_）棠（_）晰（_）淌（_）琐（_）堂（_）析（_）躺（_）7 . 词语综合运用。1. 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。（1）写出这句话中的三对反义词。（_）（_）（_）（_）（_）（_）（2）盘古一斧头就把天地劈开了，这个过程可以成语_来概括。2.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。“头顶天，脚踏地”可以用成语_来表示；“脚踏地”可以用成语_来表示。3.又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。（1）“累”在句中的读音是_，在词语“积累”中的读音是_。“倒”的读音是_，在词语“倒车”中的读音是_。（2）“精疲力竭”中的“竭”的意思是_，词语的意思是_，这个词语的近义词有：_、_，用这个词语写一句话：_8 . “_一粒粟， 秋收_”出自_代诗人李绅的代表作悯农。三、语言表达读句子，按要求完成练习。9 . 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。（1）“红紫红紫”是描写彩云颜色的词语，这种格式的词语还有_、_。（2）句子描绘了_（季节）清晨天空的_美。10 . 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。（1）“朦胧”的意思是_，它的近义词是_、_。（2）“这情景”指的是_。用“即使也”写一个句子：_（3）请描绘你看到的其他夏夜美景。_11 . 请你根据下面的材料完成和同桌的对话。近期，中国珠算与韩国泡菜先后被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录但对比两者一冷一热的处境，不免让人感叹。究其原因，中国珠算早已退出了我们的文化阵地，甚至退出了我们的生活圈。而韩国泡菜则代代相传，冬天来临之前，邻里之间会聚集在一起腌制过冬的泡菜；另外韩国在1956年颁布保护文化遗产的法律，这有助于文化的传承。同桌：打扰了！请教你一个问题。怎样才能让中国的珠算“热”起来呢？你：_同桌：谢谢！如果真如你所说的这样，我想，珠算一定也会慢慢“热”起来的。四、现代文阅读阅读下面的短文，按要求做题。_“哦!爸爸认输喽!”随着弟弟的叫喊声，响起爸爸(坦率爽朗)的笑声：“是啊，我认输了，认输了!”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出(骄傲自豪)的笑容。在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好，虽然有时教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。这天爸爸刚送走客人，也不知道哪来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩插什么嘴?不说话还怕把你们当哑巴?”弟弟受了教训，很委屈，张一张嘴却不知道怎么说，只好向我投来求援的眼光，我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点家长制了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有利的理由：“您知道美国旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢? ”不等爸爸回答，我又接着放炮：“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的滕王阁序名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢?”谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸(感动感慨)地对妈妈说：“是啊!孩子对问题认识得这样(深厚深刻)了，真是后生可畏啊!”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。12 . 请用“”把短文中括号里不合适的词语划去。13 . 联系上下文，理解下面词语的意思。疾言厉色：_年少气盛：_14 . 找出第和第自然段中首尾呼应的句子，用“”画下来。15 . 根据你的阅读理解感受，给短文加一个合适的题目，写在文章前面的横线上。16 . 爸爸原来认为_，我对此有不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是_；二是 _。17 . 选择正确的答案写在括号里。(只写序号) 爸爸说“后生可畏”是因为（ ）A. 少年王勃才华横溢，各人都不是他的对手。B. “我”能言善变，驳得爸爸无言以对。C. “我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸心服口服。18 . 这篇文章说明（ ）A. 古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。B. 晚辈不一定不如前辈，应提倡“敢想，敢说，敢做”的风气。C. 大人们的家长作风是要不得的。19 . 读句子，回答问题。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。1.“另一种东西”指的是2.为什么说“他是真正与山川共存、与日月同辉了。”？五、信息匹配20 . 用“”画出每组词语中的不同类。（1）乌龟猴子犀牛木马（2）愉快冰冷高兴惊喜（3）扛着拿着举着沉着六、书面表达21 . 内容提示：“百里不同风，千里不同俗，”回忆家乡或自己了解的各地民风民俗，可以是民俗习惯，也可是富有地方特色的服饰、饮食、民居，甚至民间工艺品。要求：1.题目自拟2.有真情实感；3.文体不限；4.内容具体，条理清楚，语句通顺。第 6 页 共 6 页