人教统编版（部编版）二年级下册语文课文2《一匹出色的马》同步练习C卷

人教统编版（部编版）二年级下册语文课文2一匹出色的马同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共6题；共30分)1. （6分） 听读句子，选一选。 葱葱绿绿碧绿碧绿 花花绿绿河水_的，微风吹过，泛起层层波纹。路的一边是田野，_的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。2. （8分） 读拼音，写词语。bng wnbwnrurunjiowi_ychngzh tioqmltn_3. （4分） 按要求写句子。我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）_。4. （4分） 按要求写词语。写反义词。柔软_美丽_迎接_写近义词。异常_松开_高兴_5. （6分） 读拼音，写词语。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层 b wn_。春天的郊外， jng s_异常美丽。路已经走了不少，我们却还lin lin b sh_，不想回去。6. （2分） 我会读下面的句子，并用划线的词语写一句话碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像地洞里似的。你会从小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。二、 现代文阅读 (共2题；共10分)7. （7分） 阅读下文，回答问题妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”（1） 在横线上填上合适的量词。一_柳树 一_枝条一_马（2） 给下列多音字组词。转zhun_zhun_奔bn_bn_（3） 文中“出色的马”是真的马吗？试着回答。 8. （3分） 阅读下文，回答问题。 远方来的礼物秋天，田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂（gng）上，把这美丽的景色画下来，打算寄给远方的奶奶。一群大雁飞过，小鼹鼠说：“大雁，请把这幅画带给我奶奶。”第二天，鼹鼠奶奶收到这幅画，开心地笑了：“噢，谢谢我的孙子。大雁，麻烦你把一个吻带给我孙子。”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。大雁要继续南飞，委托一只小鸟说：“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的，麻烦你转交一下。”大雁吻了小鸟一下。小鸟带着吻飞到树林里，碰见松鼠，就说：“松鼠，有一个吻，是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的，请你转交一下。”小鸟吻了松鼠一下。松鼠带着吻，翻过山顶，来到田野上。他大声喊：“小鼹鼠，快来拿礼物!”小鼹鼠跑过来，松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠：“你远方的奶奶托人带来一个吻，你收好了。”小鼹鼠高兴地说：“谢谢。”（1） 照样子填一填。 田野金灿灿的 草地_的 油菜花_的（2） 短文记叙了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶，鼹鼠奶奶把_通过大雁、_、_传递给了自己的孙子的感人故事。 （3） 小鼹鼠收到奶奶捎给他的吻，他感到很_，因为他感受到了_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共30分)1-1、2-1、3、答案：略4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共10分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、