人教统编版2019-2020年五年级上册语文第五单元测试卷C卷(模拟)

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第五单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共9题；共100分)1. （8.0分） 阅读课文片段，回答问题。 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到奇怪，说：“什么？叶子上有虫还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦_地变黄了，_都落了。（1） 在文中横线上填上合适的词。 （2） 照样子，写一写。 治一治_一_一_（3） 最后小葫芦都落了，原因是（ ） A . 藤上结的小葫芦太多了。 B . 叶子被蚜虫吃掉了，葫芦因失去养料而变黄落下。2. （3分） (2018孝感) 下列词语中描写人物外貌和动作的一组是（ ） A . 花枝招展 忐忑不安B . 老态龙钟 健步如飞C . 彬彬有礼 翩翩起舞D . 虎视眈眈 喋喋不休3. （6分） (2019三下吴忠期中) 对号入座。 （1） 仰望远眺凝视 他_着故乡的方向，久久没有离开。站在瀑布脚下_，我不由得想起“疑是银河落九天”的诗句。在海边，我们极目_，巨大的轮船渐渐变小了。（2） 希望失望绝望 面对着坑坑洼洼的土地，他_了。在风雪交加的晚上，寒号鸟_地号叫着。他们在河床上挖出很多大坑，_找到金子。4. （9分） 按要求改写句子。 （1） 用上“水泄不通”这个词语，写一个表示人多的句子。 （2） 那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒?（改为陈述句） 5. （9.0分） 我能读句子并完成填空。 （1） 草原如一幅翠色欲流的中国画。 这句话用比喻_。（2） 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 这句话分别把_比作_，_把比作_。6. （12分） 草地为什么会变颜色? 时间草地颜色原因早晨绿色_中午金色_傍晚绿色_7. （15分） 选择 （1） 延、沛、陷、柑按笔画数从少到多排列正确的一项是（ ） A . 延沛陷柑B . 延柑沛陷C . 延沛柑陷D . 陷延沛柑（2） “战斗正在_地进行着，冲在最前面的志明同志_牺牲了。战士们怀着_的仇恨，以_的炮火向敌人轰击。敌人的阵地在_地震动着。”依次填入正确的是_A . 激烈猛烈壮烈剧烈强烈B . 剧烈猛烈强烈猛烈剧烈C . 激烈强烈壮烈猛烈剧烈D . 激烈壮烈强烈猛烈剧烈8. （18.0分） 阅读下文，回答问题。 识鸟我住在山里，清早，将醒未醒的薄冥间，窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声，我识得了不同的鸟，有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟”五字一拍，音韵奇特，既高深又单纯，一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听，它却戛然而止。鸟的音符只有不多的几种滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾，拼起音来，却婉转曲折，变幻多姿，极是含情达意。情侣的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴的交谈，合众讨论，都有足够的语言。鸟之语，是它们那小脑袋里流泻的灵光。谁知道鸟儿有多聪明？它斜掠过你的头顶，短暂驻足于你的窗前，对你的生活它心明眼亮。聊斋上说，有县官召懂鸟语的道士来解说，道士解道：“蜡烛一百八，银珠一千八。”县官脸红，这正是他受贿的数目。道士接着翻译：“丢官而去，丢官而去!”县官大怒，将道士逐出，不久果丢官而去。人说鸟，鸟也正在说人呢。冯骥才有幅画，是浅灰的深冬，疏密有致的枯枝交错，枝间聚着数只鸟，都是背影，垂颈萧瑟，不知望向何处。题为春天还遥远，妙极。要极有爱心的人才画得出来吧。（1） 作者“识鸟”，识的是鸟的_。 （2） “我惊讶地怔住细听”，“我”为何惊讶？在短文中用“_”画出原因。 （3） 文中引用聊斋中的故事作用是（ ） A . 说明鸟有独特的语言B . 说明鸟非常聪明C . 说明鸟对你的生活心明眼亮（4） 文中的“妙极”是由于什么？ 9. （20分） 习作。 每个人都有自己特别喜爱的东西，你的心爱之物是什么？是玩具，还是手工制作？是你的宠物，还是你捡拾的美丽贝壳？是爸爸奖励你的旱冰鞋，还是妈妈给你织的围巾？请选择一样，想想它的样子，你是怎么得到的，为什么会是你的心爱之物。运用本单元的写法，把你的喜爱之情融入字里行间。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共9题；共100分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、