南京市2020版二年级下册语文园地四练习卷C卷

南京市2020版二年级下册语文园地四练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。t rn （ ） fn f （ ）bi nng （ ） zhn bi （ ）jio jun （ ） zhun go（ ）z zh sh （ ）2 . 将下列字的音节补充完整。h_l_p_c_盒聊坪囱二、语言表达3 . 照样子，用加点的词语写句子。例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母我一到游乐场可就撒了欢儿，一会儿_，一会儿_，一会儿_。三、现代文阅读课外阅读。今天是教师节，一大早，我拿着一枝睡莲匆匆忙忙地赶到学校，看见同学们一个一个地跑出去贴心愿卡，我也赶紧放下书包。可是一翻书包，我发现自己亲手做的心愿卡（忘望）记带来了！我不相信，又仔细地把书包里的每个地方都找了一遍，还是没有。（ ）！这可怎么办？看着同学们接二连三地往心愿墙那儿跑，我后悔极了。为什么不把心愿卡带来（ ）？要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（ ）？我难过地拉着书包（带袋），坐在（坐座）位上发呆。我看了看那朵紫色的睡莲，它的花紧紧地裏在一起，似乎在责怪我，不想理我。我抬头看了看，讲台上摆满了各种鲜艳的花儿。对，等睡莲开了，我（在再）送给于老师！下午放学前，睡蓬终于张开了小嘴。我高兴极了，跑到于老师面前，举着花，开心地说：“于老师，祝您节日快乐！您看，花儿开了，您闻，还有香味呢！”于老师接过睡莲，闭上眼睛，深深地吸了一口气“真香！”我们都笑了。4 . 用“”划去文中括号里不恰当的字。5 . 从文中找出下列字词的反义词。表扬（ ）难过（ ）呼（ ）6 . 选择合适的语气词填在括号里。吗呢唉（1）（ ）！这可怎么办？（2）为什么不把心愿卡带来（ ）？（3）要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（ ）7 . 当“我”把睡莲送给于老师时，于老师是怎么做的？用“”画出相关语句。阅读短文，完成练习。太阳的颜(yn)色小白兔天天看见太阳，它很想知道太阳是什么颜色。小白兔去问小鸟。小鸟说:“太阳是绿色的。你眼(i0o),太阳照在树叶上绿油的。”小白兔跑去问蜜蜂(fng)。蜜蜂说:“太阳是红色的，你瞧，太阳照在花朵上，红艳艳的。”小白免跑去问小青蛙。小青蛙说:“太阳是黄色的。你看，太阳照在稻(do)穗(su)上，黄灿(cn)灿的。”小白兔想:小鸟说太阳是绿色的，小蜜蜂说太阳是红色的，小青蛙说太阳是黄色的。哟vu),他们说的结果都不一样，太阳到底是什么颜色呢?这时，天上起云了，下起雨来。不一会儿，雨停了,太阳出来了，天边出现了一道(do)彩虹。小白兔想,彩虹阿姨住在天上,一定知道太阳的颜色,就跑去问彩虹阿姨。彩虹阿姨先让小白兔数数地身上的颜色。“赤(ch)、橙(chng)、黄、绿、青蓝、紫(z),一共有七种颜色。”小白兔说。彩虹阿姨说:“对啦!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。”小白兔快活地说:“我明白了。”8 . 文中总共有_个自然段A9 . 写出和下面一样的表示颜色的词A例:绿油油黄_红_金_10 . 按短文内容填空。小鸟说太阳是_的,小蜜蜂说太阳是_的,小青蛙说太阳是_的，他们说的结果都_。11 . 彩虹身上共有几种颜色?都是什么颜色?用“_”画出来A_四、信息匹配12 . 根据分类把下列词语写在横线上。苹果卡车客车香蕉玉米麦子梨子火车橘子轮船稻子黄豆农作物： _交通工具： _水果： _五、书面表达13 . 看图写话。提示：小朋友，请你先认真观察图，图上画的是什么地方？什么时间？他们在做什么？想一想，然后写下来。可用词语：下课操场同学们笑声六、连线题14 . 连字成词。乡战有颜温香壮士趣亲暖甜色观七、书写15 . 我是小小书法家。明知山有虎，偏向虎山行。_第 4 页 共 4 页