兰州市2020年（春秋版）语文一年级上册第五单元测试卷（二）C卷

兰州市2020年（春秋版）语文一年级上册第五单元测试卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。（1）“_，春风送暖入屠苏。”这两句诗选自宋代诗人_写的_。我还知道其他描写传统节日的诗，如_，诗中有这样的两名句诗：_，_。（2）“_，_。”让我们仿佛看见了青青的竹子、三两枝桃花，渐暖的江水里嬉戏的鸭子。（3）凌晨四点，牵牛花_紫色的小喇叭；五点左右，_的蔷薇绽开了_；七点，睡莲从_。（4）_。_。兔走触株，折颈而死这则寓言故事是_。农夫被宋国人笑话是因为_。2 . 写出加点词语的反义词。1.我甚至很羡慕他，这是一次多么惊险、壮丽的旅行啊！（ ）2.我像一条大鱼似的擎着鱼叉潜入水下去追逐小鱼，那是最惬意的时光。（ ）3.最狼狈的是短裤被人偷走。（ ）4.非常遗憾的是，我们只遇到一只野兔和一只雉鸡。（ ）3 . 火金睛，辨字组词。略_辩_拖_畔_辨_施_释_挥_绣_泽_浑_秀_4 . 给下面的字加偏旁，组成新字再组词。辟_（_）_（_）_（_）曷_（_）_（_）_（_）肖_（_）_（_）_（_）5 . (1)像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。（ ）(2)十分完美，毫无欠缺。（ ）(3)悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。（ ）(4)抑制不住自己的感情。（ ）含有反义词的成语是_，这样的成语我还会写_、_等。含有数字的成语是_，这样的成语我还会写_、_等。任选一个成语写一句话：_6 . 看拼音写汉字。sho xio nio niu多（_）（_）黄（_）水（_）二、语言表达7 . 连词成句。（1）的已经小青蛙不见了尾巴_（2）蹦着妈妈离开孩子们跳着_8 . 照样子，写句子。例：我怎么没问清楚呢？（1）_怎么_。（2）_怎么_。例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。（3）要是有一个足球，就_。（4）要是_，就_。三、现代文阅读阅读理解一天，我与儿子相对坐着剥豆。当翠绿的豆快将盆的底铺满时，儿子忽然站起身，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推了推。我问：“想比赛？”“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。“这不公平。我盆里已有不少了，可你只有几粒。”我说着，顺手抓一把豆想放到他碗里。“不。”他按住我的手，“就这样，才能试出我的速度。”一丝喜悦悄悄涌上心头，我欣赏儿子这种自信和大气。一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。“让儿子赢，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢下来。“在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。一大袋豌豆很快剥完了，一盆一碗，一大一小，不同的容器难以比较，但凭常识，我知道儿子肯定输了，我正想淡化结果，他却极认真地拿来一个碗，先将他的豆倒进去，正好一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真执着。“是平局，我本来有底子。”我纠正他。“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。想起自己的瞻前顾后，小心翼翼，实在是过分了。对孩子来说，该承受的，该经历的，他都应有完整的体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有他的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。9 . 联系上下文，解释词语意思敛声息语：_瞻前顾后：_10 . 文章主要写了一件什么事？请用简洁的语言概括。_11 . 母亲剥豆速度变化的过程是：快。既然是和儿子比赛剥豆，母亲放慢速度是因为。后来母亲加块剥豆速度又是因为。12 . “对孩子来说，该承受的，该经历的，他都应有完整的体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有他的价值。”结合全文，联系实际，谈谈你对这两句话的理解。_四、信息匹配13 . 给加点字选择正确的读音。（填序号） chng zhng（1）猴子长（_）着一条长（_）长的尾巴。 sh sh（2）我能快速数（_）出那些数（_）字。 zhe zho（3）晚上，听着（_）妈妈讲的故事，我不知不觉地睡着（_）了。 de d（4）小朋友们在草地（_）上快乐地（_）玩耍。14 . 选词填空。前后上下多少大小（1）小军一口气从山（_）爬到了山（_）。（2）一堆杏子（_），一个桃子（_）。（3）一头黄牛（_），一只猫（_）。（4）出去郊游的时候，老师在（_）面带队，我们跟在（_）面。15 . 选一选，填一填。（1）清晴我真不_楚他为什么不做作业?_朗的天空，万里无云。（2）间尖这个小孩鼻子很_，有一点儿味道都闻得出来。同学之_，要相互帮助。（3）快块 我的同桌很_就学会了唱歌。妈妈买回一_漂亮的桌布。五、书面表达16 . 写一写。仔细看图，想一想：图中的小朋友在什么地方做什么事呢？他们的心情是什么样的？请写到下面的横线上，不会的字请用拼音代替。第 6 页 共 6 页