人教新课标版2019-2020学年度六年级下册语文学习质量阶段性检测试题C卷

人教新课标版2019-2020学年度六年级下册语文学习质量阶段性检测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用。（40) (共7题；共40分)1. （5分） 看拼音，写词语。 zhu subn lnch wng x y_wi lngl tyn ynqn min_2. （2分） 看拼音，写字词。 ki shushn shuli qb q_3. （4分） (2019六下商丘月考) 看拼音，写词语。 zhn hnfng iqng lidu lujng go_zn shln snpng hngo huzh chng_4. （4分） 照样子，连一连。 弹（钢琴） 二胡拉_ 钢琴敲_ 笛子吹_ 锣鼓折_ 风筝叠_ 飞机踢_ 花篮放_ 足球5. （8分） 积累填空。 （1） 先天下_，后天下_。 （2） 云山苍苍，江水泱泱，先生之风，_。 （3） 开辟荆榛千秋功业，_。 （4） 有勇气的人，心中_。 （5） 真金在_，勇气在_。 6. （4分） (2019六上微山期末) 不改变原意改写句子。 让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话？（换一种句式）学习语文，体现在课内。学习语文，体现在课外。（用关联词语把两句话改成一句话）7. （13.0分） 把下面的词语补充完整，并按照要求分一分类。 _活现摇_摆_半疑_张_望 _摇大_根据课文内容，描写狐狸的词语有_。（填序号）根据课文内容，描写老虎的词语有_。（填序号）二、 阅读理解。（30） (共2题；共30分)8. （15.0分） 阅读下文，回答问题囫囵吞枣古时候，有个人买了一堆水果，有梨也有红枣儿，他坐在路旁大口大口地吃起来，有个过路的医生看见了，对他说：“喂，小伙子，梨不能多吃呀！这东西对人的牙齿虽然有好处，但吃多了会伤脾的。”这人就问：“那么，大红枣呢？”医生回答道：“大红枣儿是补脾的，可惜又伤牙齿，也不要多吃。”这个人左右为难，不知该怎么才好。他拿起梨看了看，放下了，拿起红枣儿看看，也放下了。想了想，他自言自语地说：“这样吧，我吃梨只用牙齿嚼，不咽到肚子里去，吃大红枣儿就不用嚼，整个咽下去。”于是他拿起一个枣儿往嘴里一扔，用舌头拔了拔，一仰脖子就吞了下去。他哪里知道，囫囵个儿的枣儿到肚里也没法消化，对脾当然也没有好处。（1） 给划线字选择正确的读音嚼_梨（jio ju）囫囵_（hn ln w ln）当_然（dn dng）（2） 根据上下文的意思，选择正确的解释嚼：_咬细细地咬碎吃咽：_吃慢慢地吃下去吞（3） 古时候那个人囫囵吞枣是因为（ ） A . 他听了医生的话才这样做的。B . 他听了医生的话，片面理解才这样做的。C . 他由于知道枣的吃法才这样做的。（4） 医生对那个人劝告的意思是（ ） A . 梨和枣对人体健康不利，都不要吃。B . 梨和枣对人体各有利弊，应该有不同的吃法。C . 梨和枣对人体各有利弊，不能多吃。（5） 这篇文章说明了什么？（ ） A . 那个人非常傻。B . 那个人片面理解别人的话，自作聪明，做了蠢事。C . 那个人只知道枣的好处，不知道梨的好处。9. （15.0分） 我爱阅读，还会做后面的练习呢！吃过晚饭，爸爸端着砂锅走出家门，他又去医院给唐叔叔送汤了。我站在阳台上，看着爸爸小心翼翼地把砂锅放进汽车里，然后钻了进去，关上车门，发动了汽车，缓缓地驶出了院门。“爸爸，早点儿回来！”望着爸爸开车消失在夜色中，我在心里默默地呼唤。这几天，我从爸爸身上深深懂得了“朋友”这两个字的真正含义。上个星期，爸爸的同学也是好朋友唐叔叔，到北京来看病，被确诊为肺癌，前几天刚刚在301医院做了手术。唐叔叔今年才38岁，就得了这样让人恐惧的病，他非常绝望。我们全家听说以后非常吃惊，也非常难受。唐叔叔到北京那天，爸爸亲自开车到机场去接他。晚上请他吃饭，还陪他住了一夜。爸爸不停地安慰他、鼓励他，让他放下思想包袱，振作精神，战胜病魔。手术那天，爸爸开会没能去医院，就让妈妈一直陪到手术结束。手术前一天，爸爸陪唐叔叔聊天时，听他说起喝鸽子汤对伤口愈合有好处，而且鸽子一定要用水呛死，不能用刀杀死，这样才能保证炖出来的汤营养丰富。这可忙坏了爸爸和妈妈。每天妈妈负责买鸽子，爸爸回家后就抓紧时间用砂锅炖汤，每次要炖两个小时。炖好后，就赶紧开车送到医院，好让唐叔叔趁热喝。爸爸白天工作非常忙，晚上还要干这些事，真是太辛苦了。我问爸爸：“你们北京不是有其他同学吗，为什么非要你做这些事呢？”爸爸只说了一句：“。”我懂了，在患难的时候，能见到朋友的真心。（1） 写出下面词语的近义词。难受_恐惧_振作_辛苦_（2） 本文记叙了一件什么事？ （3） 给短文加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。 三、 习作实践。（30） (共1题；共30分)10. （30分） 我国地域辽阔，不同地区的节日、服饰、饮食、民居、民间工艺等都各不相同。本次习作，我们就来对独具特点的民风民俗进行介绍。从以下话题中选择一个写一篇习作。 话题1：家乡的民风民俗。话题2：你了解到的外地富有特色的民风民俗。要求：题目自拟。语句通顺，使用合适的说明方法，详略得当，正确使用标点，不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用。（40) (共7题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、二、 阅读理解。（30） (共2题；共30分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、三、 习作实践。（30） (共1题；共30分)10-1、