人教统编版二年级上学期语文课文第4课《曹冲称象》同步练习C卷

人教统编版二年级上学期语文课文第4课曹冲称象同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共43分)1. （4分） 我会查字典。 要查的字音序音节部首除去部首还有几笔组词甜_祥_2. （6分） 我会组词。 底_途_ 甲_ 肌_低_ 涂_ 由_ 饥_3. （6分） 比一比，再组词。艄 _梁_艇 _郊 _稍 _粱_挺 _ 效 _泊_族 _雇 _母 _伯_簇 _顾 _姆 _4. （6分） 选择划线词语的正确解释热闹：景象繁盛活跃；使场面活跃，精神振奋；热闹的景象。（1） 学校举行文艺演出，同学们都围在一起看热闹。1 （2） 我们搬了新家，爸爸邀请了几位朋友到家里来热闹一下。 1 （3） 春节到了，热闹的大街上到处洋溢着节日的喜悦。 1 5. （6分） 比一比，再组词。官_柱_宰_宫_住_辛_6. （6分） 填量词。一_线一_饭一_冷风一_米一_嘴一_图画7. （5分） 把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。_小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。_刚要出门，天下起了大雨。_小明急忙跑上前去为小朋友打伞。_小朋友高兴地笑了。_小明妈妈要小明上街去买酱油。_妈妈连忙给小明一把雨伞。8. （4分） 春天是万物复苏的季节，春天是美丽的。用几句话写一写你身边的春天吧！（不会写的字用拼音代替） 二、 阅读理解 (共2题；共32分)9. （12分） 阅读下文，回答问题。 金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。”说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。（选自小鲤鱼跳龙门）（1） 照样子，在文中找出三个表示动作的字词写下来。 蹦、_、_、_（2） 这段话写的是什么内容？（ ） A . 小鲤鱼找到了真正的龙门。 B . 小鲤鱼跳过了龙门。（3） 文中的“一个办法”指的是什么？请把相关的句子画上横线。 （4） 读了这段话，你有什么感受可以和同学分享？请写下来。 10. （20分） 阅读训练。 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈（1） 这段文字写的是：_。（2） 从文中的“_”和“_”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。 （3） 对闰土外貌的描写，抓住了_、_、_三个特征。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共2题；共32分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、