人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一单元测试卷C卷

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共13题；共100分)1. （7分） 比一比，再组词。澡_锐_瑰_涡_砂_燥_悦_魂_锅_炒_2. （3分） 下列四组词语中，划线字注音完全正确的一组是（ ） A . 倔强（jin）披靡（m）聪颖（yng）B . 吮吸（shn）琴弦（xun）鬓发（bn）C . 干燥（zo）岷山（mn）一缕（l）D . 膝盖（x）模样（ m）酿蜜(ning)3. （3分） 为下面句中加下划线的词语选择合适的意思，并把序号填在括号里你没钱，没家庭背景 ， 什么都没有。（ ）A . 舞台上或电影、电视剧里的布景。放在后面，衬托前景。B . 对人物、事件起作用的历史情况或现实环境。C . 指背后倚仗的力量。4. （3分） (2019五下龙岗月考) 下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 一下课，同学们就秩序井然地冲出了教室。B . 老师不在的时候，几个小调皮在教室里大闹天宫。C . 她很有演说才能，讲起话来络绎不绝。5. （3分） 下列词语互为近义词的是（ ） A . 富饶-富裕B . 茂密-稀疏C . 庞大-微小6. （3分） 选一选。（填序号） （1） “芙蓉向脸两边开”中的“芙蓉”指的是（ ）。 A . 芙蓉花B . 荷花（2） “仁者爱人，有礼者敬人”出自（ ）。 A . 墨子B . 孟子（3） 司马光是北宋著名的政治家、史学家以及（ ）。 A . 军事家B . 文学家（4） 下列诗人不属于唐代的是（ ）。 A . 王昌龄B . 杜牧C . 苏轼（5） “三个臭皮匠，顶个诸葛亮”是一句（ ）。 A . 歇后语B . 谚语7. （8分） 按要求完成练习。 （1） 只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用划线的词语写一句话） （2） 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。（仿写句子） 因为_，_。（3） 胡萝卜先生的胡子长（chng）得_。（看图补充句子） 8. （5.0分） 本文回忆了童年时代的“我”和伙伴们_、_、_等几件趣事。全文表现了_。 9. （4分） 判断下面的说法的正误。 （1） 秋晚的江上一文，从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累，在诗中表达出自己对生活的抱怨。 （2） 花牛歌这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情，表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。 （3） 花牛歌的作者是刘大白，秋晚的江上的作者是徐志摩。 10. （4分） 把三句话合为一句话。大象走到观众面前。大象拿起口琴。大象吹了起来。11. （13.0分） 阅读下文，回答问题燕子的双腿被一个小孩“喀嚓”一声剪断；奄奄一息的小猫“扑”的一声被抛向疾驶的车轮；正在河岸上蜕壳的蜻蜓，被一双散步的脚有意识地踩扁；鲜花被两个谈情说爱的人漫不经心地一瓣瓣撕碎、揉烂、碾成泥树上鸟窝里的幼鸟成了人类幼儿的玩物，任凭它们的母亲绕树嘶叫，直至心力交瘁，坠地而死。顽童们兴奋地往返奔跑，享受踩踏虫尸所发出的脆响。目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。也许，与浩瀚人世相比，这些只不过是一出出不足挂齿的小小杂乱的悲剧而已，但不知几时开始，人类潜意识里有座冰山，人性就变麻木、冷漠、甚至残忍，以肆虐他族之苦，养已欢颜，并引为闲适雅趣。生灵何罪之有？就因为看不见它流泪流血，就因为听不到它呼痛呼救，就因为人类比它强大，我们就可以任意践踏、蹂躏、摧残？再微末也是生命，是比人类更加脆弱的生命。人对世界总是不满意，却从不愿反躬自省，自己为这个世界做了些什么？（1） 用“”将短文分为两部分，并概括每部分大意。第一段：_。第二段：_。（2） 文中的哪些词语让我们感受到了人性中的麻木、冷漠、甚至残忍的一面。 （3） 阅读下面句子，按要求完成题目。“目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。”这个句子在文中的作用是_。“触目惊心”的意思是_。从“心寒”“悲哀”两个词语我们能感受到作者是一个什么样的人_？将这个句子改写成反问句_。（4） 短文最后几个自然段应读出_的语气。 （5） 针对文中提到的现象，写几句你发自肺腑的话，呼吁人们爱护生灵、保护动物。 12. （14.0分） 阅读短文，回答问题。 秋天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。（1） 短文有_个自然段。第_自然段写秋天到了，菊花开了。第_自然段写秋天到了，果子熟了。 （2） 填上合适的词。 _的菊花_的苹果_的梨_的果子_的葡萄_的香味（3） 把文中表示颜色的词语写下来。 13. （30分） (2019四下京山期末) 每个人都有自己的家乡，有的在乡村，有的在城市。无论是哪里，都有自己独特的风景。请写一写你的家乡吧，用手中的笔描绘家乡独特的风景，表达对家乡的热爱。要求：把题目补充完整；抓住家乡的特点来写；400字左右。题目：的家乡要求：把题目补充完整；抓住家乡的特点来写；400字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用。 (共13题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、13-1、