福州市2019版五年级上册期中检测语文试卷B卷

福州市2019版五年级上册期中检测语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把词语补充完整，并解释加横线字的意思。星（_）棋（_）莫（_）其妙如（_）似（_）（_）臂一呼扶老（_）幼（_）有所思波光（_）（_）形（_）各（_）严阵以（_）：_化险为（_）：_2 . 你还知道哪些民间传说？写出两个传说的名字。_3 . 给下列句子加点的词语换个意思相近的词。(1)虽然已经过去了很长时间，我依然对那件事懊悔不已。（ ）(2)诸葛亮神机妙算，巧借东风打胜仗。（ ）(3)大家一发怔，那牲口就跑远了。（ ）4 . 看拼音写词语。fi chng ju dng shng din m w_gng fu zhng y wi jn xng q_5 . 比一比，再组词。郎（_）团（_）传（_）贴（_）朗（_）困（_）转（_）帖（_）6 . 我会填（ ）的声音（ ）的音乐（ ）的情感（ ）的小路（ ）的石头（ ）的小溪7 . 背诗，填空。1、江南可采莲，莲叶_。鱼戏莲叶_。鱼戏莲叶_，鱼戏莲叶_，鱼戏莲叶_，鱼戏莲叶_。2、江上渔者作者_朝_。_，但爱鲈鱼美，_，出没风波里。二、语言表达8 . 读古诗题临安邸，“暖风熏得游人醉”透过这个“醉”字你仿佛看到了怎样的画面？ _三、现代文阅读课外阅读商鞅南门立木公元前356年，商鞅被秦孝公任命为左庶长，主持变法。当时，商鞅要在秦国实行变法是很困难的。一方面是因为一些旧贵族对变法持反对意见，另一方面老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。面对重重困难，商鞅冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。这天清晨，商鞅派人在都城的南门竖起了一根三丈高的大木柱，并在南门城墙上挂出告示，下令：谁能把这根大木柱扛到北门，朝廷就赏给他十两黄金。这个消息立刻在全城引起了轰动。人们纷纷涌向南门，拥在大木柱的四周。大家七嘴八舌，议论纷纷。“嘿，这倒是稀奇事，扛一根木头就赏黄金十两。”“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”“这位新来的左庶长葫芦里到底卖的什么药？”围观的人越来越多，可就是没人去碰那根木头。更有一些胆小怕事的人，怕惹是生非，自讨苦吃，悄悄地溜走了。因此，尽管这天前来围观大木柱的人成百上千，但是没有一个人上前去搬动它。第二天，商鞅又让人在南门挂出告示，下令道：谁能把这根大木柱扛到北门，就赏给他五十两黄金。告示挂出后不久，从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委任，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。9 . 概括短文的主要内容。_10 . 用波浪线画出描写商鞅面对困难，毫不退缩，迎难而上的语句。11 . “小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。”这里的“喜笑颜开”是指_。他“喜笑颜开”不仅仅是因为_，还因为_。12 . 文中画“_”的句子是对商鞅的_描写，表明商鞅是一个_的人。13 . 商鞅“立木取信”的作用是什么？_14 . 如果你想给商鞅点赞，你想怎么说？请写一写。_四、信息匹配15 . 给加点字选择正确的读音，画“”矗立（zh ch）韵味（yn yn）魅力（mi wi）莫非（m m）16 . 找出下列词语中的错别字并改正。升旦净丑_奇伟螃礴_维妙维肖_喜文乐见_嘎然而止_余音绕粱_感人柿腑_动人心舷_字正腔园_活灵活见_17 . 用“”画出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。1海上救护机可以讯速救缘遇难的船只。（ ）2我们每一个学生都应该克苦学习，努力拼博。（ ）3在村旁的小河里，小明钩到一条三斤多重的大鲤鱼。（ ）4花丛中，蜜峰和蝴蝶飞来飞去，芳佛在追逐嬉戏。（ ）5在署假里，我要跟随爸爸去北京游玩，爬一爬向望已久的万里长城。（ ）18 . 给划横线的字选择恰当解释，填序号。（_）良久：优秀吉祥很，非常果然（_）边缘：因为原因边，边沿沿着（_）逗人：停顿停留戏弄招引五、书面表达19 . 联系学过的课文，写出你对下面各句的理解。（1）我从心底里知道，“精彩极了也好”，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。_（2）我知道应该不断的磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。_六、诗词曲鉴赏课内阅读在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金辉里,闪着晶亮的雪花 白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华20 . 理解词语的意思。姗姗来迟：_。白雪皑皑：_。21 . 填上合适的词语。（_）的雪花 （_）的金晖 （_）的树枝22 . 这首诗的作者是_诗人_。这是一首抒情诗，以_为中心意象，从不同角度描写它的_。诗中的白桦既具色彩的变化又富动态的美感，白桦那么高洁、挺拔，它是_的象征。23 . 这首小诗让我们感受到作者对_之情。24 . 用直线画出色彩变化的句子。第 6 页 共 6 页