陕西省2020版语文四年级上册第三单元检测卷B卷

陕西省2020版语文四年级上册第三单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 加点的字解释有误的一组是（ ）A乃翁（你的）；干将发硎（得力将士）； 国泰民安（像泰山一样看重）；乞巧（乞求）。B王孙自可留（指诗人自已）； 九州（中国）；万马齐喑（沉寂）；几时休（停止）。C流离失所（转徙 离散）；兴高采烈（旺盛）；地履其黄（踏）； 不拘一格（限制）。二、填空题2 . 多音字组词晕yn_ yn_闷mn_ mn_调tio_dio_3 . 在括号内填上合适的关联词语。1（ ）你能等三天再判，我们（ ）相信你是公正无私的！2（ ）赶着炒麦种，（ ）我来晚了。4 . 根据意思写词语。1比喻所教的学生很多。（_）2急迫得不能等待。形容心情急切。（_）3心神极为不安。（_）4亲自到了那个境地。（_）5形容声音突然终止。（_）5 . 根据意思写词语1.包青天是一个公正严明，不讲半点私人情面的人。（_）2.岳飞为报效国家竭尽忠诚，牺牲了一切。（_）3.大哥带上一副眼镜，一看就是斯文的人。（_）4.我的外祖母今年98岁了，看上去气色依然很好。（_）6 . 我会辨析下列的字，并组词。嗅（_）躯（_）掩（_）护（_）幼（_）臭（_）驱（_）淹（_）葫（_）幻（_）搏（_）庞（_）摸（_）甚（_）诡（_）博（_）笼（_）模（_）堪（_）跪（_）7 . 给下列形近字组词捕（_）揭（_）锐（_）避（_）哺（_）喝（_）脱（_）僻（_）8 . 读拼音写汉字。xn y（_） xun b（_） nn gu（_） y ln fn fn（_）三、语言表达9 . 仿写句子。1小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。_2白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。_10 . 按要求改句子。1黎明时鸟的翅膀太潮湿。鸟最容易被打中。（用关联词连成一句话）_2牵牛花开了。（改拟人句）_3例：蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”“照样要受处罚。” 蚂蚁队长说。老屋说：“我到了倒下的时候！”_11 . “燕子，燕子，小燕子，”王子要求说，“你难道不肯陪我过一夜吗？”类似这样的句子在文中反复出现了_次，以_的语气表现了快乐王子请求小燕子留下来的那种迫切的心情。12 . 口语交际。星期天，我和好朋友小红到动物园去玩了，那儿的动物可真多呀!我看见了（_）在（_）、（_）在（_）、（_）在（_）、（_）在（_）。四、信息匹配13 . 选择正确的读音填空。1.王大夫经常来给爷爷看病。2.妈妈最喜欢一边听音乐,一边织毛衣。3.我们喜欢和平,不喜欢战争。五、书面表达14 . 跨越海峡的生命桥这篇感人至深的文章里出现了这样几个人物：医学专家李博士、捐献骨髓的台湾青年和病人小钱，你最敬佩哪一位？又想对谁说几句心里话？请把你要说的话工整地写下来吧！六、诗词曲鉴赏咏水仙（英）华兹华斯我好似一朵孤独的流云， 高高地飘游在山谷之上； 突然我看见一大片鲜花， 是金色的水仙遍地开放， 它们开在湖畔,开在树下， 它们随风嬉舞，随风波荡。它们密集如银河的星星， 像群星在闪烁一片晶莹， 它们沿着海湾向前伸展， 通往远方仿佛无穷无尽， 一眼看去就有千朵万朵， 万花摇首舞得多么高兴。粼粼湖波也在近旁欢跳， 却不如这水仙舞得轻俏；诗人遇见这快乐的旅伴， 又怎能不感到欣喜雀跃;我久久凝视却未领悟 这景象所给我的精神至宝。后来多少次我郁郁独卧， 感到百无聊赖心灵空漠；这景象便在脑海中闪现， 多少次安慰过我的寂寞;我的心又随水仙跳起舞来， 我的心又重新充满了欢乐。15 . 照样子，写一写。无穷无尽（ABAC 式）：_、_。粼粼湖波（AABC 式）：_、_。16 . 诗中画线的句子运用了_修辞手法，这样写的好处是_，此外文中还运用了_修辞手法。17 . 文中破折号的作用是（ ）A表示对上文的解释说明或补充B表示意思的递进C表示意思的转换、跳跃或转折18 . 第一、二节通过诗人对水仙的描写，表达出作者怎样的心情？_19 . 请谈一谈你读了这首诗的感受吧。_第 6 页 共 6 页