郑州市2020版语文二年级上册期末复习专项训练：课外阅读（二）B卷

郑州市2020版语文二年级上册期末复习专项训练：课外阅读（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课内阅读。兔妈妈回来了，激动地说:“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家!“咦，是谁救了小白兔?”小动物们说，“真得谢谢他呢!”这时，救小自兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。不，雪孩子还在呢!瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，変成了一朵白云，一朵美丽的白云。1 . 照样子，写词语。本(1)晒着晒着_（2)很轻很轻很_很_很_很_很_很_2 . 雪孩子为什么会化成水?最后雪孩子变成了什么?_阅读理解乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yng yng：不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。3 . 短文一共有（_）个自然段。4 . 乌鸦希望自己变成什么样，请你用横线在文章中划出来。5 . 这篇短文告诉我们一个什么道理？（ ）A害怕困难的人，什么也不会得到。B只要坚持不懈，就会成功。C有天赋的人，不需要努力。6 . 聪明的小朋友，如果你是乌鸦，听了百灵鸟的话，你会怎么做呢？_7 . 课外阅读七子之歌澳门闻一多你可知“妈港”不是我的真名姓?我离开你的洒褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂三百年来梦寐不忘的生母哇!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲,我要回来,母亲!(l)继香港回归祖国之后,澳门也回到了祖国的怀抱,澳门回归祖国的时间是_年_月_日(2)“他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂”这句话是什么意思?_课外阅读月光下的探访李汉荣今夜风轻露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山显得格外端庄妩媚。斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密的青草上汇聚摇曳，安静，又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊!我爬上斜坡，来到南山顶，是一片平地，青草、野花、荆棘、石头都被整理成一派柔和，蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他，弹了几万年了吧。这时候曲调好像特别孤单忧伤，一定是怀念着它新婚远别的情郎。我还听见不知名的虫子在唧唧夜话，说的是生存的焦虑，饥饿的体验，死亡的恐惧，还是月光下的快乐旅行?在人之外，还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着，在用它们自己的方式撰写着种族的史记。我真想向它们问候，看看它们的衣食住行，既然有了这相遇的缘分，我应该对它们提供一点力所能及的帮助，它们那么小，那么脆弱，在这庞大不可测的宇宙里生存是怎样的冒险，是多么不容易啊。然而，常识提醒我，我的探访很可能令它们恐惧，最大的帮助就是不打扰它们。慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的，这么一想我心里的牵挂和怜悯就释然了。我继续前行。我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航，这小小的宇宙飞船，也在无限地做着短促的飞行，在力所能及的范围内探索存在的底细，花的底细。此刻它们是在研究月光与露水相遇，能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料?我来到山顶西侧的边缘，一片树林寂静地守着月色。偶尔传来一声鸟的啼叫，好像只叫了半声，也许忽然想起了作息纪律，怕影响大家的睡眠，就把另外半声叹息咽了回去我惊叹这小小生灵的伟大自律精神。我想它的灵魂里一定深藏着我们不能知晓的智慧。想想吧，它们在天空上见过多大的世面啊。它们俯瞰过，超越过多么多么多的事物，它们肯定从大自然的灵魂里获得了某种神秘的灵性。我走进林子，看见一棵橡树上挂着一个鸟巢。我踮起脚尖，发现这是一个空巢，几根树枝一些树叶就是全部的建筑材料，它该是这个世界最简单的居所了然而就是它庇护了注定要飞上天空的羽毛；那云端里倾洒的歌声，也是在这里反复排练。而此时它空着，空着的鸟巢盛满宁静的夜光，这使它看上去更像是一个微型的天堂。如果人真有来生，我期望我来生只是一只太阳雀鸟或知更鸟，几粒草籽、几滴露水就是一顿好午餐。然后我用大量时间飞翔和歌唱。我的内脏与灵魂都朴素干净，飞上天空，不弄脏一片云彩，掠过大地，不伤害一片草叶。飞累了，天黑了，我就回到我树上的窝我简单的卧室兼书房因为在夜深的时候，我也要读书，读这神秘的寂静和仁慈的月光。(有改动)8 . 作者用诗一样的语言叙写了一次充满诗意的月夜探访，按“示例”，说说作者探访了哪些对象。（示例）弹奏单弦吉他的蝈蝈_9 . 第段和第段，作者流露的情感是不同的，请分别用一个词加以概括。第段：_第段：_10 . 说说第段画线句子的深刻含义。_11 . 一次月夜探访，竟让作者产生了做一只鸟的奇特想法，说说产生这种奇想的原因。_12 . 选文中有两个画线的句子，请任选一句加以评析。斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密的青草上汇聚摇曳，安静，又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊!飞累了，天黑了，我就回到我树上的窝我简单的卧室兼书房因为在夜深的时候，我也要读书，读这神秘的寂静和仁慈的月光。_13 . 阅读理解大海边今天,爸爸和我一起到大海边玩儿。我们在沙滩上走来走去,身后留下了一串串的脚印。涨潮后,海水调皮地打在我的脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵地在海面上开放,美丽极了。退潮后,我还看到一群小鱼在浅水洼里游来游去,真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。”【小题1】在括号里填上合适的量词。一（_）小鱼一（_）浪花一（_）脚印【小题2】照样子,把括号里的词语恰当地加进句子里,使它变成长句。例:海水打在我的脚上。(调皮地)海水调皮地打在我的脚上。(1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地) _(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)_【小题3】大海是什么?照样子,写句子。例:大海是船儿的道路。大海是鱼儿的_。 大海是渔民的_春节文化的生活德育智慧（节选）赵丽娟春节作为沿袭传统农耕生活的节日，其最原始的意义是在岁末年初之时， 将经过一年辛勤农业劳动收获的物品祭祀众神及祖先，感谢大自然的恩赐，祈求神灵和祖先的庇佑，渴望新的一年生活幸福、吉祥。因此，春节本身就是人们物质文化生活的产物，理应以物质文化生活为基础。有歌谣唱到：“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年，腊八粥，吃几天，沥沥啦啦二十三。”腊月二十三祭灶日，春节的幕布正式拉开。祭灶时家家户户都要献麻糖：一方面用贿赂的手段甜了灶王爷的嘴，另一方面粘住灶王爷嘴使其只能“上天言好事。”腊月最后一天（除夕日），则是展示人们物质文化生活的喷 火口：红红火火的窗花、剪纸、春联，叱咤威武的门神画像，迎接诸神的神像、焚香、祭品、鞭炮，全家团聚的饺子、金鱼、花糕、公鸡，为初一准备的红包、糖果、点心、新衣服等等悉数登场。而到了正月十五元宵节，则是春节狂欢的 最后时刻：喧天的锣鼓、绚丽的烟花、高悬的灯笼、香甜的汤圆，渲染着热闹 的节日氛围，自此春节行至尾声。总之，春节这个特殊的时间节期，将人们的衣食住行等日常生活以集中地形式呈现出来，是人们物质生活世界的集中反映。14 . 写出下列词语的近义词。辛勤（_）祈求（_） 呈现（_）15 . 从文中找出合适的词语填空。（_）的锣鼓（_）的烟花（_）的灯笼（_）的汤圆16 . 根据课文判断对错。（1）春节是我国的一个传统节日。 （_）（2）春节期间有三个重要的日子：腊八、祭灶日、除夕。（_）（3）祭灶日要吃麻糖。（_）（4）汤圆、灯笼是元宵节的标志。（_）17 . 为什么说“春节本身就是人们物质文化生活的产物，理应以物质文化生活为基础。”？在文中找出答案，用“_” 画出来。18 . 传统意义上的春节从什么时候开始，什么时候结束，有哪些习俗？_课外阅读。我自信，我快乐人生有许多五彩缤纷的贝壳，红的，绿的，黄的，紫的;悲的，喜的“在我的心里，藏有一颗最最宝贵的贝壳那次英语故事比赛，使我非常难忘。比赛那天，我一踏进赛场，只见那里已经坐满了人，有参加比赛的选手，有来看比赛的观众，还有端坐在前排的评委。见到赛场上高手如云，想到要和这么多人竞争，我的心“怦怦”地跳个不停。比赛开始了，在我前面的选手一个接一个笑容满面地走上赛场，随着前面选手不断减少，离我上场的时间越来越近，我也更加紧张起来。此时的我，变得很没有信心。我既担心自己把稿子给忘了，又担心自己表现不出色。想多，突然在我的脑海中闪现出了妈妈经常对我说的一句话“自信使人成着想着，我的脑门不禁流出汗水。一颗紧张的心开始逐渐地平静下来。“比赛有什么好害怕的，我也是天不怕地不怕的人”我开始安慰自己。轮到我上场了，我在幕后深深地吸了一口气，使自己冷静下来，暗暗对自己说:“你一定行!”然后大步流星地走上赛场。比赛的时候，我凭着自己以前艰苦的训练，很自然、很流利地就把故事讲完了。最后我得了全市一等奖。我的那一颗最宝贵的贝壳，就是自信。以后的比赛，我都不害怕了，尽管赛场中高手很多。因为，我有这样一颗贝壳，它足以让我能压倒我的对手!最后，我想说一向:我自信，我快乐!19 . 补充词语。紧张的（_）宝贵的（_）艰苦的（_）流利地（_）逐渐地（_）熟练地（_）20 . 说一说，在“我”的心里，藏着的那颗最最宝贵的“贝壳”指的是什么?_21 . 读了这篇短文，你有什么感受?_第 7 页 共 7 页