西宁市2020版语文三年级上册24 司马光练习卷B卷

西宁市2020版语文三年级上册24 司马光练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 积累充值卡（补充词语）。描写春天的有：_描写夏天的有：_描写秋天的有：_描写冬天天的有：_2 . 看拼音写词语。gu chng（_）zhung sh（_）shn x（_）zho l（_）shui lng（_）m sh（_）tng ru（_）hu chng（_） h xi（_）cu min（_）3 . 比一比，再组词。 海（_）识（_）她（_）娃（_） 悔（_）织（_）他（_）洼（_）4 . 想一想，填上合适的词语。一（_）缸一（_）石头一（_）毛巾一（_）水一（_）孩子一（_）假山5 . 我会写出下列词语的反义词。简单（_）成功（_）温暖（_）二、语言表达6 . 按要求完成句子练习。1.列宁已经知道男孩是诚实的。列宁没再问那个男孩。（用恰当的关联词连成一句话）_2.司马光把落人瓮中的小孩救了出来。（改为“被”字句）_三、现代文阅读课外阅读。 母亲的目光家乡坐落在一个山沟沟里，四面是山，读书是要爬上一道弯弯的山坳，再走一段路才到学校。路的两旁杂草丛生，虫蛇经常出没。母亲总是早早起来，弄好早餐，把我们送到坳口，母亲瘦小的身影越来越淡，我感觉仍有一股灼热之光扫过来，那样充满期盼，那样的深情，心里感觉非常踏实。期末考试，我终于拿了全班第一，捧回了奖状，母亲那期盼的目光大放光彩，口里连连称赞，又用那期盼的目光对着我，我想这是母亲最激动的时刻，那时我似乎明白了母亲在期盼什么。母亲期盼的目光是一条线，牵着我走出了大山。走出了大山，在小城讨一口饭吃。母亲为此感到骄做，但回家的次数少了。母亲的心更牵着我:城里的米是不是很硬，吃得是否舒服？天冷了，家里烧着木炭，城里烤什么呢？氵怕是被冻坏了。于是，一到收获季节，便背着一大袋新米，赶着数里的山路，又经过两个多小时车子的颠簸，才浑身疲惫地赶到城里。门铃一响，我打开门，是母亲那忧虑的目光上下把我打量，左瞧右看，那熟悉的目光将我抚摩了一遍，没发现什么，才进屋坐下。家里的那只老母鸡下蛋啦，屋前的橘子红啦，她都忘不了托人带给我。母亲是越来越老了，瘦小的背更加弯了，一到冷天，她便咳得厉害，可在我面前，她又装出一副若无其事的样子，目光仍是那样坚定而期盼。母亲的目光还是一条线，在我的心中紧紧地揪着。冷暖凉热，无一不在牵扯着我的心，我想我是母亲悠长的目光中的一个结，一个很重要的结，每被风吹一次，线就狠狠地被扯一下，无法安宁。母亲的目光是一根悠长的线，我是那线上的一个移动的结，但怎么移也移不出线的尽头。7 . 联系下解释词语打量：_若无其事：_8 . 在文中出现多次的一句话是哪句？这样反复出现的目的是什么？_9 . 读画“”的句子，联系上下文说说母亲在期盼什么。_10 . 读第3自然段，用自己的话说说本段的主要内容。_11 . 透过母亲的目光，我感受到了（ ）A母亲是个啰嗦的人，牵绊孩子的手脚。B母亲很爱儿子，虽然儿子长大成人了，但她的爱一直随着那慈祥的目光追随儿子到城里。C母亲溺爱儿子，实际上是害了儿子。课外阅读。曹冲称象曹操得巨象。欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。”12 . 解释下列句子中画线的词。欲知其轻重。_使水及原痕。_13 . “欲知其轻重”中的“其”指的是_。14 . 用“/”给下面的句子断句。置象于船上刻其水痕所至。15 . 曹冲想出了什么好办法称出大象的重量？四、文言文阅读课外阅读。郑人买履郑人有且置履者,先自度其足,而置之其坐;至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”译文:有一个想买鞋子的郑国人,他先量好自己的脚的尺码,把它放在了自己的座位上。到了集市后,他忘记带量好的尺码。拿到了鞋子,才说:“我忘记了带量好的尺码。”于是返回去取尺码。等到他返回来的时候,集市已经散了,卖鞋的也走了,他最终没买到鞋。有人问:“你为何不用脚试试呢?”他说:“我宁愿相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”16 . 找出下列句子中的通假字。(1)而置之其坐通(2)反归取之通17 . 句中加点的词意思不相同的一项是（ ）。A先自度其足何不试之以足B宁信度无自信也C先自度其足吾忘持度18 . 解释下列句子中的“之”。 (1)反归取之（ ）(2)何不试之以足（ ）(3)至之市而忘操之（ ）（ ）19 . 翻译文中画横线的句子,并用括号补出省略的内容。(1)_(2)_20 . 为什么这位郑人宁可相信尺码也不愿相信自己的脚? _21 . 阅读下面故事，用一、二百字概括故事大意，并说明这个宋国人笨在什么地方。宋人有闵其苗不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。（闵担心、忧虑；揠拔；芒芒然疲劳的样子；谓其人曰对家人说；病劳累；槁枯萎）_五、句型转换22 . 按要求完成句子练习。1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。(缩句)_2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)_3.两只美丽的角差点儿送了我的命。(改为“被”字句)_六、连线题23 . （题文）照样子，连一连。七、书写24 . 比一比，谁写得最漂亮。第 6 页 共 6 页