河南省2020版语文五年级下册第二单元检测卷（二）B卷

河南省2020版语文五年级下册第二单元检测卷（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一组是（ ）A胸奴惶恐棉袄B坟墓公寓笤帚C橱窗翻译遭糕D水许笸箩胳膊2 . 下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。A不朽的诗篇B平静的海面C明媚的春光D艰难的险阻3 . 请为上联“梨花院落溶溶月”选出下联（ ）A柳絮池塘淡淡风B榆荚临窗片片雪C带水芙蓉点点雨D丁香初绽悠悠云4 . “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自。A刘禹锡浪淘沙B王昌龄出塞C辛弃疾西江月夜行黄沙道中二、填空题5 . 看拼音写字词。ru h h chun xn xin xi b zhun jia （_）（_）（_）（_）（_）fn s ln zho p tao mn y shu do （_）（_）（_）（_）（_）6 . 课文回顾。(1)“我”喜欢桂花，是因为_。对小时候的“我”来说_是件大事。“我”喊着:“真像下雨，好香的雨啊!”表达了“我”_的心情。(2)珍珠鸟是当代作家_写的一篇散文。讲述了珍珠鸟在“我”的精心呵护下，由_到亲近人的变化过程。告诉我们_的道理。说明人和动物是完全能够和谐相处的。三、语言表达7 . 口语交际小朋友，在前面的学习中，我们学会了怎样和他人商量事情。假如考试结束后，你想让小红跟你一起玩成语接龙游戏，你会怎么对她说呢？请根据提示完成对话。（不会写的字用拼音代替）我：_小红：什么事呀？我：_小红：好啊，我很愿意和你一起玩接龙游戏。我：_四、现代文阅读课外阅读。空城计街亭失守后，诸葛亮调兵遣将准备应敌之策。他调派停当，便先率五千兵马去运送粮草。忽然飞马来报，说司马懿带领大军十五万朝西城拥过来。这时，诸葛亮身边无大将，所带的五千兵马，一半去搬运粮草，只剩下两千五百兵马在城中。众文官听到这个消息，吓得脸色发白。诸葛亮登上城楼一看，果然魏兵正分两路杀来。诸葛亮连忙下令，叫人藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门打开，用三十个军士扮作百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤氅，戴了丝织头巾，领着两个童子坐在城楼上焚香弹琴。司马懿带军来到城下，见此情景心中大疑，连忙传下命令向北面山路退去。诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。众官惊奇，便问：“司马懿是魏国名将，带了十五万大军到来，见了丞相，为何退得这样快？”诸葛亮说：“他料定我平生谨慎，决不冒险，见如此模样，便怀疑会有埋伏，所以很快退走。我并非想冒险，实在是不得已才决定如此。我们只有两千五百兵马，如果弃城逃走，也跑不多远，岂不被司马懿一个个捉住吗？现在他们一定从北边小路退走，我已叫关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了，都十分佩服。8 . 读句子，把句中加点的词换成意思相近的词，写在括号里。（1）他调派停当，便先率五千兵马去运送粮草。（_）（2）司马懿带军来到城下，见此情景心中大疑。（_）（3）他料定我平生谨慎，决不冒险，见如此模样，便怀疑会有埋伏。（_）9 . 诸葛亮在得知司马懿正带领十五万大军进攻的消息后，他都做了哪些准备？请用“_”在短文中画出来。10 . 司马懿来到城下，他是怎样做的？_11 . 从文中可以看出司马懿的性格具有哪些特点？（ ）A胆小懦弱B谨慎多疑C急躁鲁莽12 . 用自己的话按照事情的发展顺序叙述短文的主要内容，注意故事情节的连贯性。_13 . 如果你是司马懿，来到城下，你会怎么想？把你的想法写一写。_五、信息匹配14 . 给加点字选择恰当的解释，填上序号输： 运输；运送 捐献（财物）在较量时失败；（1）输钱（_）（2）输财助战（_）（3）输出（_）（4）输油管（_）营：谋求经营；管理军队驻扎的地方（5）营业（_）（6）安营（_）（7）营救（_）（8）国营（_）六、书面表达15 . 习作乐园。空城计一文给你留下了怎样的印象？读后你有什么感受？请你写一篇读后感。要求：题目自拟；结合实际，把自己的感受写清楚；语句通顺，书写工整，不出现错别字；400字左右。七、连线题16 . 读一读，将合适的搭配连起来。后羿射日童话故事吃水不忘挖井人不知好歹自相矛盾神话故事赶鸭子上架语无伦次海的女儿民间故事敬酒不吃吃罚酒饮水思源梁山伯与祝英台寓言故事前言不搭后语强人所难八、判断题17 . 判断下列说法是否正确。1.“空山新雨后，天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。（_）2.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。（_）3.长相思的作者是清代纳兰性德，“长相思”是词牌名。（_）4.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”语序倒装，正确的语序应为“浣女归竹喧闹，渔舟下莲动。”（_）第 5 页 共 5 页