贵州省2020年（春秋版）语文二年级上册第五单元检测卷（1）B卷

贵州省2020年（春秋版）语文二年级上册第五单元检测卷（1）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会查字典填空。要查的字部首除部首外几画音节音序组词替_通_读句子，完成练习。2 . 第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。（1）“又”说明作者不止哭了一次，不止一次丢下书不读，“哭”字表现出作者读书的_。（2）用加点的词语仿写一个有关自己读书时的表现的句子。_3 . 我（_）感到读书是我生命中（_）的快乐！括号里填入的两个词语表达了作者的什么体会？_4 . 给多音字注音1、暑假，我们全家人都（ ）去爬天都（ ）峰。2、买东西的当（ ）天，妈妈上当（ ）了。3、我们当（ ）然会去。5 . 根据意思写出恰当的词语。（1）心理暗暗地想。（ ）（2）话语含意深远。（ ）（3）形容说话或做事很慢，不慌张。（ ）（4）自己吹嘘自己。（ ）二、语言表达阅读非连续性文本，完成下面练习。（内容提要）超人气小学生的7种时间管理方式从小学生的常见7个时间段入手，如上课时间、自习课时间、寒暑假等，深入为孩子们解析时间管理的方式。（目录节选）课堂时间把握重点，高效利用45分钟1.集中注意力的几个小窍门2.45分钟听什么3.如何记笔记才最有效4.学会质疑5.和老师互动6.做课堂学习的主人6 . 优优要到书店购买超人气小学生的7种时间管理方式，他应该前往的图书分类区是（ ）。A自然科学区B文学作品区C少儿读物区7 . 下面名言中，最符合本书作者要告诉我们的主题的一项是（ ）。A一口无书，百事荒芜。B兄弟敦和睦，朋友笃诚信。C合理安排时间，就等于节约时间8 . 阅读了上述图书信息，你最想阅读这本书的哪一部分内容？为什么？我最想阅读的内容是_。因为：_9 . 朵朵在阅读了上述内容节选后，向晶晶介绍了一种学习方法。请你补充下面的对话。晶晶：“唉，昨晚我背诵了好久才记住了10个单词，今天还是错了3个。”朵朵：_10 . 照样子把句子写得更具体。例：(茂密的)枝叶向四周展开，就像搭起了一个个(绿色的)凉棚。(1)（_）公园里开满了（_）花。(2)（_）苹果树上结出了（_）苹果。11 . 想一想课文写了什么？_12 . 照样子，把句子写具体。例：雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。（1）马路两旁都是楼房。马路两旁都是楼房，_。（2）湖面上飘着雾。湖面上飘着雾，_。（3）梅树上开满了花。梅树上开满了花，_。三、现代文阅读13 . (二)课外阅读。一只鹅的故事从前,有一只鹅,十分嫉妒(jd)别的动物。看见天鹅长着（ ）的脖子,它就对天鹅说:“让我们交换脖子吧!”看到塘(tng)鹅长着（ ）的嘴,它就对塘鹅说:“让我们交换嘴吧!”后来它又和仙鹤交换了腿,和乌鸦交换了翅膀,和孔雀交换了尾巴。它来到田野里,遇到一群鹅。它加入了鹅群之中。但是,当大家跳进河里游泳时,它却只能留在岸上来回跑,因为仙鹤的长腿是不能游泳的。正在这时,一只狐狸从芦苇丛中（ ）走来。它想吃掉这只鹅。鹅发现了狐狸,想展翅飞上天空,可是,乌鸦的小翅膀使它飞不起来。它急忙抬起仙鹤的长腿奔跑,可是,扇形的孔雀尾巴让芦苇缠住了。狐狸一下子抓住了它那天鹅的长脖子,它只得大声呼救。群鹅从四面八方赶来救它,狐狸吓跑了。这只鹅十分感激大家,也明白了自己该怎么办,它把交换的东西又交换回来。从此,它再也不嫉妒别人了。1.选择恰当的词语填在文中的括号里。悄悄大大长长2.这只鹅的特点是。3.这只鹅与哪些动物做了交换,分别交换了什么?请你连线。天鹅尾巴塘鹅脖子仙鹤腿乌鸦嘴孔雀翅膀4.这只鹅“明白了自己该怎么办”,它明白了（ ）外形一定要长得非常漂亮虽然自己身体的某个部位可能不好看,却很有用5.鹅为什么被狐狸给抓住了?四、信息匹配14 . 我会比一比，填一填。晒洒（_）水（_）太 阳结洁（_）白团（_）岭冷山（_）（_）冻昨炸（_）药（_）天15 . 选字组词。（噪澡躁）洗（_）（_）声烦（_）（暑署薯）（_）名红（_）（_）假（陪赔培）（_）养（_）偿（_）伴16 . 考考你的眼力。干涸（h g）凑上去（cu chu）忍住（rn yng）一瞬间（shn sh）清澈（zh ch）涌出（yng rng）五、书面表达17 . 用所给词语写一段话。漂浮温和灌溉_第 6 页 共 6 页