吉林省2019版语文六年级上册期末专项训练：课内阅读理解（二）B卷

吉林省2019版语文六年级上册期末专项训练：课内阅读理解（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读语段阅读“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。1 . 文中加点的“神气”的意思是（ ）A神情B精神饱满C自以为优越而得意或傲慢2 . 片段中表示神态的词语有_、_、_，再写出三个表示人物神态的词语_、_、_。阅读加油站。春天来了，杉树_（长出长成）嫩绿的幼芽。没几天，绿芽就渐渐地_（长出长成）草绿色的叶子，最后越来越大，就成了一片银针似的叶子。倘若用手指轻轻地碰一下叶尖，就会觉得像被针刺了一样，生疼生疼的。我和小伙伴们一放学，就到杉树林里做游戏，玩累了，就把一根草绳系在两棵树的树干上荡秋千，可好玩了！有时大人还带着牙牙学语的娃娃来观看，这时我们荡得更带劲了。当然，我们也吃过苦头，大伙轮流荡秋千，有时会把草绳磨断。于是，我们不是摔个仰面朝天，就是来个“小狗吃屎”。掉一下，屁股就会疼上两三天。但过后我们还是照样荡秋千，毫不在意。3 . 从括号内选择合适的词语填在横线上。4 . 解释下面的词语。（1）倘若：_（2）毫不在意：_5 . 短文中描写绿色的词语有“嫩绿”“草绿”，请另外写出四个你知道的表示绿色的词语。_ _ _ _6 . 找出文中的一个比喻句并抄写下来。_7 . 用“_”画出文中描写“我们”吃苦头的具体内容，从中可以体会到“我们”_的心情。课内阅读。阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。8 . 本文的作者是_，本课选自他的小说_。我还读过他的文章，如_。9 . “_”的意思是没有止境。这一结构的词语，我还知道_、_、_。10 . 最后一句话中的“他们”是指_，“院子里高墙上的四角的天空”是指_，“只”表达了_。11 . 对选文理解不正确的一项是（ ） A选文表达了“我”对整天被关在高墙深院里，不能广泛接触大自然的不满。B选文表现了“我”对闰土的那种丰富多彩的生活的向往。C选文说明“我”与往常的朋友过的是高墙大院的富裕生活，看不起穷困的闰土。课外阅读。小胖变乖了小胖很淘气，常常惹妈妈不高兴。元旦前，妈妈生病住进了医院。小胖跟着爸爸到医院看妈妈。病房里静悄悄的，妈妈刚吃完药，盖着被子，合着眼睛躺在床上。看着妈妈苍白的脸，小胖后悔极了，他在心里许愿：只要妈妈的病好了，自己一定改掉坏毛病。小胖变乖了，他开始学会照顾自己，不再让父母操心。小胖不再淘气了，大家都夸他是个好孩子！12 . 小胖原来是一个_的孩子，后来妈妈_，小胖到医院看望了妈妈后变乖了。13 . 小胖在心里许了一个什么愿？用“_”在文中画出来。14 . 小胖后来发生了哪些变化？用“_”在文中画出来。15 . 读了短文，你打算以后怎样做？_阅读短文，回答问题。石榴（片段）热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得（裂咧）开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜（讯迅）。16 . 在文中括号内用“”选择使用恰当的汉字。17 . 石榴外皮的颜色是这样变化的：_一半儿红，一半儿黄。18 . 请从文中摘抄一句把石榴当作人来写的句子：_，这样写的好处是_第 3 页 共 3 页