人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习B卷

人教统编版五年级上学期语文第24课月迹同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共33分)1. （6分） 读句子,选择正确的读音。 我什么时候看见你,你总是滚滚滔滔(to do)_。我是一条伟大的河流,那是因为我遵(zn zhn)_循着这条规律,不顾自身的安逸。任凭人世间忙忙碌碌(ll)_,我只在睡梦中推究哲理。2. （6分） 给多音字组词。 兴：xng_xng_涨：zhng_zhng_舍：sh_sh_3. （3分） 选词填空。 （1） 霸占占领占据 他_了我的位置。我军很快_了这个根据地。从场上的攻势看，主队并不_优势。（2） 寂静安静 夜深了，热闹的广场变得十分_。皎洁的月光如水般倾泻在_无垠的大地上。4. （3分） 先解释字词的意思，再解释诗句的意思。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。孤城：_意思：_5. （2分） 品读句子，填空。 他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。他好像和游鱼已经融为一体了。这三个句子中_句是比喻句，是把_比作_。我也会写比喻句：_。6. （3分） 按课文内容填空。 （1） 司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块_，使劲砸缸，缸里的水流_，掉进水缸的小朋友得救了。 （2） 司马光救人这件事可看出他是个遇事_、_、_的孩子。 7. （10分） 句子练习。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。（仿写句子）雨吹起了小喇叭。（扩句）秋天的雨把秋天的大门打开了。（改成被字句）二、 现代文阅读 (共2题；共21分)8. （4分） (2019三下东海期中) 阅读短文，完成练习。 黄山奇松（片段）黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优类，枝“千道动，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机、它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来，如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光，送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”，它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。（1） 照样子写词语。 郁郁苍苍 _依依不合 _（2） 用“_”画出文中一句比喻句，该句是把 _比作_. （3） 用波浪线画出文中的中心句。这段话写了_。“一个绿色的巨人”写出了奇松 _。 （4） “黄山绝胜处”中“绝”在这里应该选 _项解释。（断，断绝：穷尽；极，最。） “饱经风霜”中“饱”的意思是_。（吃足：满足；充分。）（5） 文中最后一句话运用了_的修辞手法，请你也仿写一句。 9. （17分） 阅读下文，回答问题。第一百个客人中午高峰时间过去了，原本拥挤的小吃店客人都已散去。老板正要喘口气翻阅报纸的时候，有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。“牛肉汤饭一碗要多少钱呢？”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭，一碗热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推到孙子面前，小男孩吞了吞口水望着奶奶说：“奶奶，您真的吃过午饭了吗？”“当然了。”奶奶嘴里含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光。老板看到这一情景，走到两个人面前说：“老太太，恭喜您，您今天运气真好，是我们的第一百个客人，所以免费。”过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像在数着什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石子放进他画的圈圈里，但是午餐时间都快过去了，小石子却连五十个都不到。心急如焚的老板打电话给所有的老顾客：“很忙吗？没什么事，我要你来吃碗汤饭，今天我请客。”像这样打电话给很多人之后，客人开始一个接一个到来。“八十一，八十二，八十三！”小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的那一刻，小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。“奶奶，这一次换我请客了。”小男孩有些得意地说。真正成为第一百个客人的奶奶，让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样，含了一块萝卜泡菜在口中咀嚼着。“也送一碗给那男孩吧。”老板娘不忍心地说。“那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！”老板回答。吃得津津有味的奶奶问小孙子：“要不要留一些给你？”没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说：“不用了，我很饱，奶奶您看！”（1） 文中的“高峰时间”是指（ ） A . 中午下班高峰期。B . 中午回家高峰期。C . 中午吃饭高峰期。D . 中午放学高峰期。（2） 文中“老板吓了一大跳”的原因是（ ） A . 小男孩准备中午又来蹭饭。B . 客人开始一个接一个到来。C . 中午吃饭人少，生意不好，不到一百人。D . 小男孩在数吃饭的人数，可是距离一百个还差很多。（3） “一眨眼工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光”这句话说明了（ ） A . 小男孩想再吃一碗。B . 小男孩吃饭速度快，因为他太饿了。C . 小男孩吃饭很害羞，想早点吃完。D . 小男孩担心奶奶也来和他一起吃。（4） “那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！”句中的“道理”指的是_的道理。（ ） A . 宽容待人B . 爱惜身体C . 孝敬老人D . 爱护孩子（5） 文中小吃店的老板和老板娘都是_的人。（ ） A . 精明B . 善良C . 宽容D . 节俭（6） “奶奶，这一次换我请客了。小男孩有些得意地说”。小男孩的“得意”源自于（ ） A . 小男孩有钱了。B . 小男孩认识老板。C . 老板免费请客人吃饭。D . 奶奶成为第一百个客人，吃饭免费。（7） 如果你是小吃店的老板，你会如何评价这个孩子？ （8） 请你给这家小吃店取个店名。 （9） 画线句与小男孩请奶奶吃饭无关，可以删去吗？为什么？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共33分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共21分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、