银川市2019版五年级上册第二次月考测试语文试卷（B卷）A卷

银川市2019版五年级上册第二次月考测试语文试卷（B卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 形近字组词。堤（_）优（_）震（_）浴（_）提（_）犹（_）振（_）俗（_）2 . 先补充成语，再选择其中一个造句司空见（_）时光（_）（_）苦心孤（_）温文（_）雅（_）3 . 按要求填写相应的诗句。1从“_，_”中我们看到乡村梅子金黄杏子肥，春天田野中金灿灿的菜花已经落去，只剩下稀稀落落的残朵。2从“_，_”中我们看到了白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着飞来飞去。3从“_，_的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草的景象。4从“_，_”中我看到了一个可爱的小朋友在追赶着蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。4 . 解释下面加点词语的意思。1游园不值（_）2应怜屐齿印苍苔（_）3小扣柴扉久不开（_）4才始送春归（_）5 . 看拼音，写词语。k i chui m wn bn w ni_tn bi hn tng f l tng hung_二、语言表达6 . 仿照样子填词语。例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。a.我在写作业。我在（_）写作业。b.小朋友在玩游戏。小朋友在（_）玩游戏。三、现代文阅读课内语段阅读山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。这种美，是一种磅礴的美:（ ）一峰独秀，（ ）三五峰呼应，（ ）千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美:或直插云天，或横拦绿水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”：亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”。7 . 这段文字选自课文_8 . 文中运用比喻修辞方法的句子是_9 . 在文中的“（ ）”内应填入的关联词语是_10 . 这段文字采用先_后_的写法。11 . 概括全段的句子是。围绕这句话，分别写了索溪峪的山的美，的美，的美这三个特点印象我们家对门儿有个露天修车铺，修车师傅是个聋哑人，虽然我每天上学放学总要经过这个修车铺，但是我却从来没有正眼瞧过这个修车师傅。一个冬天的傍晚，寒风呼啸，我做完了作业正在看电视，只听“咚咚咚”的敲门声。我打开门，只见昏暗的暮色下，站着一位穿着又脏又破的衣服的人，戴着一顶破旧的棉帽，脸上、手上沾满了油灰，正是那位修车师傅。他焦急地用手不停地比画着，嘴里发出“啊啊”的声音。我怎么也不能明白他的意思，我越听越不懂，他越急叫的声音也越高，我见他是个聋哑人，天又那么晚，心里还真有点害怕，赶紧对他摇摇手，关上了门。隔着门，我听见他又敲了邻居家的大门。晚上，爸爸妈妈回来了，饭桌上，爸爸突然想起，中午自行车坏了，他把自行车推到修车辅去修理，到现在还没取回来。我突然想起修车师傅来敲门的情景，恍然大悟，他是在一家一家地寻找车主呀！我和爸爸赶紧丢下饭碗，披上外衣，跑到修车铺，只见黑暗中，那位修车师傅正站在凛冽的寒风里，搓着手，跺着脚，不时地往手上哈着气，旁边放着的正是我们家的那辆自行车，看着这个情景，我们什么都明白了。爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下，仔细瞧了瞧，认出爸爸就是车主，不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸的手中。爸爸紧紧地握着修车师傅的双手，连嚷嚷带比画着对修车师傅说：“真是太谢谢您啦，您把车往这一锁就可以回家了。”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔，在上面哆哆嗦嗦地写了几个字：“我怕您晚上用车。”我的眼睛湿润了，想到他挨家挨户地寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中，久久地等待着车主的到来，他在我心中的形象突然变得高大起来，他的心地如此的善良，他的心灵是多么的美丽啊！12 . 快速默读课文，想一想，这篇文章主要写了：_13 . 第二段画波浪线的句子，朗读时应读出_的语气，此时，修车师傅心里会这样想：_14 . 第三段划横线的句子是对修车师傅的_描写，修车师傅是一个_的人。15 . 划出文中两处描写寒风的句子，这样描写的目的是：_16 . 用恰当的词语概括“我”在事情发展过程中的情感变化：（_）（_）（_）四、信息匹配17 . 选择正确的读音一哄（hng hng）而散蜃楼（shn sn）烟囱（cng chng）咳嗽（su shu）遭殃(zho zo )泪潸潸(shn sn)五、书面表达18 . 习作百花园。展开想象的翅膀，畅想未来，把你想到的发明、创造写下来与大家一起分享，或写篇科幻故事。题目自拟，不少于350字。提示：1.要想他人没有想到的，要想得新奇，想得妙，想象要合理，要在科学的基础上展开想象，大胆地设想未来的创造和发明。2.写科幻故事时要注意故事的新奇，同时要注意通过人物的语言、动作、神态、心理活动等，充分表现“科幻”二字。3.运用一定的修辞手法、成语、歇后语、名人名言等，使文章生动有趣。第 4 页 共 4 页