重庆市2020年（春秋版）语文六年级上册第三、四单元测试卷A卷

重庆市2020年（春秋版）语文六年级上册第三、四单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 会当凌绝顶，一览众山小。（ ）A杜甫B李白C孟浩然2 . 下面对人物的特点描述不恰当的一项是（ ）。A孙悟空：活泼可爱、敢作敢为B武松：豪放、勇武而又机敏C宝玉：神机妙算，心地善良D周瑜：心胸狭窄，嫉贤妒能3 . “学而不厌”，下列词语中“厌”的意思与这句中的意思一样的是（ ）A贪得无厌B不厌其烦C百读不厌D兵不厌诈4 . “阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看黑旋风水战浪里白条”这句话描写的是孩子在街头阅读（ ）的情形。A红楼梦B水浒传C西游记D史记5 . 下面词语中每组都一个音或形有错误，请用横线画出并在后面括号内改正。（3分）A奶桶建立颈部（jng）绒毛（rng）（ ）B一般里米缤纷（bn）覆盖（f）（ ）C毛驴离明炊烟（chu）描绘（hu）（ ）6 . 选出注音完全正确的一组是（ ）。A游弋（y）亲昵（n）摩（m）挲玲珑剔（t）透B阻挠（no）肖（xio）像着（zho）迷大病新愈（y）C刚劲（jn）骨髓（su）水泵（bng）悄（qio）声细语D瘦削（xu）歧（q）途勉强（qing）嫦娥奔（bn）月二、填空题7 . 我会看拼音写词语xng yn yu x jng lng qin b tin ci（_）（_）（_）（_）（_）8 . 根据语境填写诗句。“今夜月明人尽望，_？”这两句诗抒发了作者的思乡之情。我还能写两句抒发思乡之情的诗句：_。“只许州官放火，不许百姓点灯。”寒食一诗中的“_”两句就表明了这一点。传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。迢迢牵牛星一诗中描写织女思念牛郎的诗句是：_。三、语言表达9 . 抄抄背背。（1）跳绳踢足球讲故事（2）听音乐打排球玩游戏四、现代文阅读现代文阅读剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对”。儿子眼动手剥，利索地回答。“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不停，眼却时时在两个容器中穿梭。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。10 . 文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是_。11 . 文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因（每条不超过18个字）。答:慢下来的原因是：_快起来的原因是：_12 . 儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是_13 . 本文的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来。答:本文告诉我们：_阅读课文片段,回答问题。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”14 . “忐忑”的意思是_。桑娜忐忑不安的原因是什么?_15 . “这是闹着玩的吗”中的“这”指的是什么?_16 . 你觉得她是一个怎样的人?_五、书面表达17 . 习作题目：做个环保小卫士提示：1可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2面对这些不良现象你怎么做？3提出保护环境的具体做法。第 4 页 共 4 页