部编版二年级下册语文21《青蛙卖泥塘》同步练习A卷

部编版二年级下册语文21青蛙卖泥塘同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共34分)1. （2分） 根据拼音写生字。 我想去天y_海角游玩，我想去看黄yng_，所以我不怕劳累。2. （8分） 比一比,再组词。抗_厉_测_胞_航_历_侧_饱_3. （6分） 看拼音写词语。yng shzhung lm minguhusongzshu shn_4. （9分） 填上恰当的词语。_的古松 _的溪流 _的山道_地超过 _地攀登 _地点头_地诵读_地舒展_的扁担5. （9分） (2016二上高阳期末) 按要求写句子。 （1） 用“吗、呢、吧、啊”填空并填适当的标点。 例：我们的校园多么美啊（！） 朋友们都到哪去了_你能给我们讲个故事_我们一起出去玩_（2） 照样子把句子写具体。 例：小猴子大口大口地吃起葡萄来。小鱼儿_在水里游。（3） 给句子换一种说法，意思不变。 例：虫子被小鸟吃了。小鸟把虫子吃了。乌云被大风吹散了。例：刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。石家庄是河北的省会。二、 阅读提高 (共1题；共8分)6. （8分） 课内阅读。 上课了，不同民族的学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上 ， 好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友 ， 是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（1） 这一自然段先写了不同民族的学生在一间教室里_的情景，再写_的热门场景。（ ） A . 下课、上课B . 上课学习、下课游戏C . 玩耍、学习（2） 文中架线的词语“朋友”指的是（ ） A . 鸟儿、蝴蝶、猴子三种动物B . 树枝、鸟儿、蝴蝶C . 两只猴子（3） 文中划横线的句子中表示动作的词语有（ ） A . 摇、叫、听B . 叫、停、听C . 摇、叫、停（4） 下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ） A . 说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B . 作者这样写更能突出我们民族小学很美。C . 作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、二、 阅读提高 (共1题；共8分)6-1、6-2、6-3、6-4、