贵州省2020年（春秋版）五年级上册第三次月考测试语文试卷（A卷）（I）卷

贵州省2020年（春秋版）五年级上册第三次月考测试语文试卷（A卷）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 与“让逢蒙这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？”表达方式不相同的句子是（ ）A春风又绿江南岸，明月何时照我还？B日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？C如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？D不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？2 . 选择正确的词填空。一行一串我的（ ）钥匙不知道放哪里去了。升旗的时候我们需要排成（ ）。一条一首（3）池塘里有（ ）很大的鱼。（4）这是（ ）动听的歌曲。3 . 让相同偏旁的字一起牵牵手吧。亻扌艹低抱他草像苗把蓝二、填空题4 . 看拼音写词语。zh hng zng ji chng ch a xio xin m （_）（_）（_）（_）（_）yu q xi zu xn q zu gu bn k（_）（_）（_）（_）（_）5 . 我的积累，我收获。（1）请把下面的词语填写完整。（_）直（_）壮（_）（_）高远（_）二（_）三（_）七八（_）（_）天（_）地（_）目（_）舌你在本单元的学习中还积累了哪些词语呢？请工整地写在下面。_（2）这个单元除了课文中有精确、美妙的词语，还有不少的好句子，你记在心里了吗？1.不积跬步，无以（_）；不积（_），无以成江海。这是我国先秦时期著名教育家荀子在劝学中阐述的道理。这句话中的“大”有：_；“小”有_。2.勿以（_）而（_）；勿以（_）而（_）。这是刘备临终前对儿子的嘱咐，意思是说：_。3.你还积累了哪些有关阐述“大”与“小”关系的名言警句？请写下来。_三、语言表达看一看下面的句子，你发现童话的写作特点了吗？仿照例子，试着改写句子。例1：鸟儿站在树枝上，天天叫。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（去年的树）例2：苹果树们发出了哗啦哗啦的响声。苹果树们哗啦哗啦地交谈着，讲着自己昨晚做的梦。（一个长上天的大苹果）1.萤火虫在草丛中飞来飞去。_2.风铃在风中叮叮咚咚地响。_四、现代文阅读阅读乐园。看动物识天气天气的变幻，直接影响着动物的生活，一些小动物能感觉到天气变化，预先做好准备。蚂蚁搬家，大雨哗哗。下大雨之前，由于空气中的湿度增大，泥土吸收的水分大量增加，因此，筑在泥土里的蚂蚁巢穴变得潮湿。为了避免遭受水淹，蚂蚁往往在大雨之前搬家。蜜蜂出巢，天气晴好。久雨转晴后，气压开始升高，空气中的湿度逐渐减少，植物的花蕊出现花粉，蜜蜂便外出采集花蜜。6 . 本文有_个自然段，第2自然段有_句话。7 . 文中写到的小动物是_和_。8 . 我来把句子补充完整。（1）蚂蚁搬家，_。（2）_，天气晴好。9 . 超级模仿秀。例：大雨哗哗雷声_晚风_阅读理解稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩儿，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来吃稻穗的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。10 . 作者拿_和_与稻草人进行对比，突出了_。11 . 稻草人的职责是什么？从哪些语句可以看出来？_12 . 在稻草人的心里，什么才是最重要的？_五、信息匹配根据句子的意思，选择合适的词语填空。13 . 在这个精彩纷呈的年代，我们要拥有一双智慧的眼睛，我们登上山巅，_壮丽的山川，留存美丽的风景:我们细数历史，_名垂千古的先贤，接受灵魂的洗礼:我们畅想前景，_灿烂美好的未来，获取希望的动力。A展望B眺望C仰望14 . 关爱，让人的心灵变得高尚。关爱_了生命原野的厚度，_了灵魂海拔的高度，_了幸福人生的广度。A扩展B增加C提升15 . 南方的雨，像南方少女的爱，羞羞答答，多情，含蓄；北方的雨，像北方小伙的情，炽烈如焰，热情、奔放。南方的雨，使人想起_，_，想起酒香四溢的杏花村和青烟维绕的山野、村舍；北方的雨，使人想起_，_，想起浑厚的高原、平坦的沃土以及椅角般的玉米，火一样燃烧的红高粱！A龙吟虎啸B洞箫牧歌C春花秋月D金戈铁马六、书面表达16 . 习作芳草地。你最喜欢我国的哪个传统节日?这个节日有哪些习俗?你是怎么度过的呢?请写一写。注意:1.注意格式。每写一段要先空两格。2.写完读一读,看看是否通顺,有没有错别字。3.要详细写出自己是如何度过节日的,突出节日习俗,切忌写流水账。第 5 页 共 5 页