贵州省2019版语文二年级下册第二单元测试卷A卷

贵州省2019版语文二年级下册第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会写出下面词语的近义词。连忙（ ）奇怪（ ）称赞（ ）精心（ ）等待（ ）表现（ ）唤醒（ ）培育（ ）2 . “卧看牵牛织女星，月转过梧桐树影”这是元朝卢挚写的有关七夕的两句话。请你把下列关于七夕的诗句补充完整。1_，千声玉佩过玲玲。2_，夜织天丝难接续。3别离还有经年客，_。4谁忍窥河汉，_。二、语言表达3 . 下面这节诗含有哪些修辞手法？请依照此手法再写一节赞美自然万物的诗。太阳啊，火一样燃烧的太阳！修辞手法有：_你催绿了小草的腰肢，仿写：_你映红了花朵的笑脸，_你是光明的使者。_三、现代文阅读4 . 快乐阅读吧。_叶圣陶做小学教员时，有一次在校园内行走，无意间看到一个男孩举起一块大砖头，正想向另一个男孩砸过去。叶圣陶赶紧上前制止了他，并请举砖头的孩子到办公室去一下。男孩惶恐不安地往叶老师的办公室走去。当叶圣陶跨进办公室，男孩已低着头做好了接受一番“口水轰炸”教育的准备。这时，叶老师不慌不忙，从口袋里摸出一粒糖递到男孩跟前。男孩迟疑地抬起头，叶老师亲切地笑着说：“这颗糖是奖励给你的。奖励你很守时，老师请你来，你就来了，没有磨蹭！”男孩不好意思地接过糖，继续低头。叶圣陶停了片刻，又从口袋里掏出一粒糖：“这颗糖是奖励你对我的尊重，老师叫你来你就来了，没有违拗，所以我要奖励你！”男孩再次接过糖，心想这老师还真有一点点欣赏我？紧接着，叶圣陶又从兜里掏出第三粒糖，说：“这颗糖是奖励你什么？”男孩困惑地摇摇头，但脸上的表情已经很放松。叶圣陶继续说：“是奖励你有正义感。刚才我调查过了，你是因为那个男孩欺负别的女孩子才对他举起砖头的.这次，男孩羞赧了，说：“老师，即使他欺负别人我也不该用砖头砸他，那多危险呀！”叶圣陶笑了，又从兜里掏出第四颗糖：“你真是个知错就改的好孩子！”孩子蹦蹦跳跳地走了，快乐的手心攥着四颗甜蜜的糖。仅仅四粒糖，就让一个好斗的“勇士”认识了自己的卤莽，这是糖的幸福，也是孩子的幸运。（1）给短文加上题目。（2）联系上下文，解释下面词语的意思。迟疑_羞赧_惶恐不安_（3）叶老师是怎样奖励孩子四颗糖的？_（4）说说你对下面句子的理解。这是糖的幸福，也是孩子的幸运。_（5）读了短文，你有哪些感受？_四、信息匹配5 . 给加点的字选择正确的读音。忧虑（ll）贪（tnpn）心屏（bngpng）气6 . 选词填空。严肃严格严厉1.老师对每个学生要求都很（_）。2.爸爸表情（_）地说：“以后绝不能再犯同样的错误。”3.学校（_）打击作弊行为。舞动蠕动4.蝴蝶那不停（_）着的身姿让人眼花缭乱。5.春天到了，青蛙的卵（_）着，慢慢地，慢慢地，小蝌蚪终于冲破了束缚，获得了自由。7 . 选出词语在句子中的正确解释，填序号。徘徊：A在一个地方来回地走；B比喻犹疑不决；C比喻事物在某个范围来回波动、起伏。他独自在江边徘徊。（_）这个厂每个月的产值一直在三百万元左右徘徊。（_）在困难面前，我们不能犹豫徘徊，要勇往直前。（_）8 . 选字组词。未末（_）来期（_）粉（_）住注（_）意（_）宿批（_）五、书面表达9 . 根据下面的开头编故事。从前，有一条小河_六、排序题10 . 给句子排序。（ ）那些有价值的书籍，他总是想尽办法读一读。（ ）列宁对书籍的选择是很严格的。（ ）读书的时候，十分认真。（ ）读过之后要说出自己的意思。（ ）至于没有价值的书，他从来不去读。（ ）例如这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里，等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。（ ）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。七、书写11 . 看拼音，写汉字。1.我有一个wn nun 的家，家里有勤lo nng 干的妈妈。2.雨后，河面mo 出了很多小泡泡，真xing 小花朵，风一吹，小花朵们又变成了一圈圈b wn 真好看。第 5 页 共 5 页