贵州省2019年语文三年级上册第七单元达标测试卷A卷

贵州省2019年语文三年级上册第七单元达标测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法正确的一项是（ ）A“清早，我同晨风将一道光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为他送行。”这句话运用了比喻的修辞手法。B“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河！”这句话中破折号表示语意转折。C“香气直透毫端”和“白下面透出参差的绿”中两个“透”的意思不一样。D宿建德江和过故人庄的作者是同一个人，都是宋朝田园诗人孟浩然。2 . 下面每组词语中各有一个错字，改正过来襟怀坦白明则保身无精打采 _白虹贯日漠然致之深恶痛绝 _相提并论颓唐不安不屑置辨 _二、填空题3 . 我会联系上下文理解加或许词语。 1.（我）到处寻觅那个异乡来的修鞋姑娘。（ ） 2.那冻肿了的手背，记录着她经历的艰辛。（ ）3.谁知，姑娘嫣然一笑，说：“你不怕我跑了吗？”（ ） 4 . 根据课文内容填空。1、明媚的春光让我陶醉，读了这段话，我不由得想起江南春中描写春景的诗句“_，_。”宋代诗人程颢写下了春日偶成，抒发作者愉快心情的诗句是：“_，_。” 2、通过半学期的学习，我认识了许多历史人物，有_的刘备、_的诸葛亮、_的祁黄羊和_的公仪休。3、 “刘备得到诸葛亮的帮助，就像鱼儿得到水一样。”这句话中，“鱼儿”指的是_，“水”指的是_，用一个成语概括这句话的意思：_。4、给人以启发、教益的人，可以称为“老师”：法国一位女葡萄园主“_、_”的做法启发了格罗培斯，才有了迪斯尼乐园的最佳路径；诸葛亮根据群雄纷争的形势，提出了_、_的策略，使刘备茅塞顿开。大自然的种种生物也是人类的老师，从_受到启发，发明了_。5 . 我会填。（ ）地喊 （ ）地说 （ ）地站起来（ ）地笑 （ ）地跑 （ ）地握着6 . 写出下列词语的反义词。缓慢 （_）舒畅 （_）快乐 （_）潮湿 （_）三、语言表达7 . 按要求写句子。1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）_2.他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地吸了一口气。这句话运用了_描写，写出来鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民极大同情。请你也试着补充句子，写出考试成绩不好时的后悔和自责。他没有回答妈妈，只把_，_，_。3.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）_句子乐园。8 . 春风把柳树吹绿了。（改成“被”字句）9 . 听小燕子捎来春的问候，看我的风筝直上云霄。（用加横线的词语造句）10 . 山野悄悄换上绿袍。（照样子写句子。）四、现代文阅读阅读短文，回答问题。聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒。蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。华佗看了，心想：硬拉是不行的，我得想个办法。华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。羊看到青草，都急着去吃。这样，两只相斗的羊被华佗引开了。蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。11 . 蔡医生考华佗的问题是_。12 . 用“_”画出华佗心里想法的句子，从中体会到他是一个（ ）的孩子。A听老师话B善于观察，善于思考13 . 华佗的聪明表现在哪里呢？请你做判断，正确的画“”，错误的画“”。（1）他用青草引诱两只羊分开了。（_）（2）他把两只羊杀掉了。（_）14 . 华佗的故事还有很多，你熟知哪个呢？用一两句话告诉大家吧。_阅读短文，完成练习。送报的少年放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住6楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急匆匆地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！”我曾与他闲聊过，得知他每天早晨5点就起床了，每天要为200多户人家送报，而且他们都是楼房住户，他每天要爬10000多级台阶。骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖就湿透了一大片，但他的车铃却拨弄得很快活。他的小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑笑，他的日子似乎无忧无虑。6月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上北京邮电大学了！”我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣，卧室里的空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边喝酸奶，一边不停地换电视频道我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早早起床！”儿子不屑地说：“你那观念早过时了！”我说：“你看看人家那送报的少年，每天早晨5点就起床了！”儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学！”一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午9点多钟，才出现在我家门口，他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做错了事的孩子，嗫嚅道：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能骑了，连报纸也弄湿了”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看！”我一边解围，一边把儿子推进房里。转眼到了8月底，儿子接到了北京邮电大学的录取通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。”我随口问：“那你呢？”少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。”我惊讶得不知说什么好，那少年又补充道：“我爸爸是个下岗工人，身体不太好，以后若送迟了，请您多包涵！”少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。15 . 写出这篇小说的总体框架。(1)开端：放暑假的时候，_(2)发展：6月下旬的一天，_一个大雨滂沱的日子，_(3)高潮和结局：转眼到了8月底，_16 . 这篇小说以“我”为叙述者来描写主人公，还运用了（ ）的手法来表现主人公的品质。A对比B侧面描写17 . 找出为情节发展埋下伏笔的少年说的一句话。_18 . 小说结尾处画横线的句子的作用是（ ）A表明了少年的家庭经济条件不好，说明了少年十分成熟懂事。B表明了少年不苟言笑、沉默寡言。五、书面表达19 . 写作一些节日让我们在紧张的学习生活中感受到生活的快乐，感受到浓浓的亲情、友情。想象一个自己最喜欢的节日，如轮滑节、游戏节写出来，和同学们一起分享。请记住，一定要写清楚为什么过这个节，想象你们是怎样庆祝的。题目自拟。六、判断题20 . 判断下列说法的正误。（1）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”句中用了两个比喻，形象地写出时间的稍纵即逝。（_）（2）“例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。”通过举例子，形象表现大拇指默默奉献的特点。（_）（3）鲁滨孙漂流记是美国作家笛福所写的长篇小说。鲁滨孙用顽强的意志，超强的生存能力，在荒岛中绝处逢生，经过四十年的孤苦生活，终于脱险，返回故乡。（_）（4）“天冷极了，下着雪，又快黑了。”卖火柴的小女孩以环境描写开头，为故事发展和人物遭遇埋下伏笔。（_）（5）“这个力量就是父亲平日对我们讲的他对于革命事业的信心。”文中的破折号表示意思递进。（_）（6）“呼呼吹来了风。”句子的破折号表示声音延长。（_）七、书写21 . 将下面的诗句工整地抄写下来。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。第 6 页 共 6 页