贵州省2019-2020年度五年级上册期末测试语文试卷A卷

贵州省2019-2020年度五年级上册期末测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）A噪声（zo)誉写(tng)权利（qun)载（zi）着父爱的小舟B龟（jun）裂纸屑(xu)出版（bn)枉（wng）费C嘲笑(cho)客栈(zhn)蚕（cn）茧偏僻（p）D兼职(jin)歧途(q）枕头(zhn)缴费（jio ）2 . 对“月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊！”对这句话理解错误的一项是（ ）A“月是故乡明”照应题目，起到了画龙点睛的作用。B这句话表达了作者对故乡月亮的无限思念之情。C作者只想看到故乡的月亮。3 . “负责任”中“负”的意思是（ ）A背B担负C遭受D失败，与“胜”相对4 . 加点的字读音完全正确的一项是（ ）A强逼（qin）灰烬（jn）抖擞 （shu）B间隔 （jin）眼睑（jin）回馈（ku）C发酵（jio）蓑毛（su）榨油（z）D游隼（shn）垂蔓（mn）眸子（m）二、填空题5 . 换掉句中加点的词语，使句子意思不变。（1）枫叶下面又阴凉，又安静（ ）（2）小蜥蜴惋惜地说：“一阵风把红枫叶吹到小溪里去了，我看见一条小鲫鱼顶着它游走了。”（ ）（3）小青蛙看到门外站着的这张美丽的红枫叶比以前看到的那张还要鲜艳，还要漂亮。（ ）6 . 积累填空。1.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚_，_，_，_。 2.诗句_，非是籍秋风。表达了诗人对高杰清远的品行和志趣的欣赏。3.看到同学贪玩儿不学习浪费时间，我想用葛洪的诗句_，_来劝告他。陶渊明用诗句_，_勉励年轻人趁年富力强及时努力，岁月流逝它不等待任何人。我还积累了关于珍惜时间的名言_。4.“_，_”写的是_（节日）的习俗，与这个节日有关的民间故事是_。5.爱国，是古代仁人志士反复吟诵的话题。陆游在生命垂危时低声吟出_，_的嘱托。6.诗人吟诵诗句“_，_”奉劝天帝重新振作精神，让更多的人才降临世间。7.美哉，_，_!壮哉，_，_!7 . 关联词语巧填空。1.我这个配角（_）配不上他，（_）老师没撤换我，他也只好将就。2.这只陀螺（_）人工削制的，（_）一位木工在旋床上旋出来的。3.（_）我会豁虎跳，这场戏（_）不至于砸锅了。4.牛的眼睛也是美丽的，（_）雌雄老少，（_）有着好看的双眼皮。8 . 默写古诗。9 . 比一比，再组词。三、语言表达10 . 推荐一本书。读一本好书如同交一个好期友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。班上要举办“我最喜欢的一本书”交流会，请你把自己喜欢的一本书推荐给大家。我要推荐的书是_，我推荐的理由是_。11 . 仿写。(1)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。_过来，告诉我_。(2)荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。_有的_。有的_。有的_。四、现代文阅读12 . 海洋21世纪的希望（20分）蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。由于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。海洋和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于做出奉献。（1）联系上下文，理解词语。(4分)望洋兴叹：_喜怒无常：_（2）根据短文内容填写。(2分)人们与海洋的关系密切，是因为_。（3）本文从哪三方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”？(6分)_（4）现在我们怎样做才能让海洋乐于做出奉献？(4分)_ _（5）你还了解关于海洋的哪些知识？请和大家分享一下吧。(4分)重点段落品析。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说“当然秦王（严厉厉害）！”蔺相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国（必须必然 ）乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。13 . 划去文中括号内错误的词语。14 . 文中对蔺相如的描写主要运用了（ ）。A语言描写B心理描写C动作描写15 . 从“负荆请罪”这故事中，我们可以看出蔺相如是个_的人，廉颇是个_的人。五、信息匹配16 . 给加点字选择正确的读音。b p湖泊（_）停泊（_）泊船（_）血泊（_）sh s相似（_）似的（_）似乎（_）好似（_）六、书面表达17 . 我手写我心写一个你印象深刻的故事，可以是你看到或听到的，也可以是与你相关的，要求把故事的过程写完整，题目自定。第 6 页 共 6 页