西安市2019年语文四年级下册第五单元提升练习卷A卷

西安市2019年语文四年级下册第五单元提升练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中“闷”的意思为“声音不响亮”的一项是（ ）。A他整天闷在家里看书。B他说话闷声闷气的。C打开窗子吧，屋子里太闷了。D今天天气十分闷热，可能要下雨了。二、填空题2 . 照样子填一填例：春风（吹）夏雨（_）池草（_）山花（_）鱼（_）水鸟（_）林春（_）大（_）（_）物复苏柳绿（_）（_）3 . 给下面句子加上标点符号。（1）农民对一个好的村干部的要求是（_）一（_）办事公道（_）一碗水端平（_）二（_）自己不要吃得太饱（_）三（_）有经济头脑（_）（2）他滔滔不绝地讲起趣闻来（_）狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击（_）但有时却被两只野狗赶得走投无路（_）而大象过河时（_）兴许会被河马咬掉尾巴（_）（3）弟子们悟出了这样一个道理（_）人的一生仿佛也在麦地中行走（_）也在寻找那最大的一穗（_）有的人见到了颗粒饱满的（_）麦穗（_）就不失时机地摘下它（_）有的人则东张西望（_）一再地错失良机（_）4 . 看拼音，写词语。y ch p b m y yn s fng f（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）gng xin q xn s zhng zho j l（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）5 . 积累与运用。1.以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，陆游临终前嘱托儿子要在他的坟前告诉他国家统一的好消息：“_，_。”诗人林升在题临安邸中用“_，_”的问句表达了对国家命运的担忧。2.乞巧这首诗中的“_，_”让我们看到了那时人们过七夕节的情景。3._，_，少年强则国强。4.陶渊明这样告诫我们珍惜时光：盛年不重来，_。_，岁月不待人。 5.“素之一忽_，黛之一忽_。”选自课文_，作者是_。6.将相和中写了三个故事，分别是_、_、_。6 . 写出下列句子用的修辞方法，并仿照着写句子。1.这不是伟大的奇观吗？（_）_2.那儿露出了太小半边脸。（_）_三、现代文阅读阅读下面的文字,完成后面的题目。色彩是健康的魔术师不同的颜色会让人产生错觉。为什么看到蓝色的汽车要小心追尾?因为即使处于同一位置,不同的颜色带给人的视觉感受也是不同的。像蓝色这种冷色调,总会给人相对较远的感觉,如果跟着一辆蓝色的车就更容易追尾,而像红色这样明亮的颜色,会时刻引起人们的注意,好像近在眼前。为什么搬家要用浅色的纸箱,而保险柜大多是黑色的?其实色彩也是有重量的,相同的两个箱子,黑色的那个会使人感觉格外重,而浅色的就让人感觉稍微轻一些。有人通过实验对物体的颜色和重量进行了比较,发现相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重1.8倍。这就不难解释,搬家时浅色的纸箱会让工人们觉得不那么重,黑色的保险柜则会让小偷第一眼感觉“太沉了,我搬不动”。色彩学家做过这样一个实验,将两个人分别放入蓝色系和红色系墙壁的房间,然后让他们凭自己的感觉在里面待上一个小时后再出来,结果发现红房间的人40分钟就出来了,而蓝房间的人70分钟后还没出来。人的时间感会被周围的色彩所扰乱,在红色等鲜艳的颜色充斥下,人会感觉时间过得特别慢,这也能解释为什么在装修艳丽的快餐店等人会觉得“度秒如年”。美国著名的福特汽车公司也曾借助颜色来帮助提高生产效率,他们把车间原来带黑线条的深绿色重新油漆成浅蓝色和乳黄色,结果,工人劳动的效率大大提高,因为他们的疲劳感减轻了。7 . 根据短文内容,下列说法中不正确的一项是（ ）A看到蓝色的汽车要小心追尾。B用黑色箱子要比用白色箱子装的东西多。C工厂可以借助颜色来提高生产效率。D在蓝色的房间里,人会感觉时间过得快。8 . 这篇短文的结构是（ ）A总分总B分总C总分9 . 结合文章内容,判断下列说法是否正确,对的画“”,错的画“”。(1)文章标题运用比喻的修辞手法,生动形象地说明色彩能给人带来健康。（_）(2)作者举黑色的保险柜给小偷第一眼感觉重的例子,是为了说明保险柜大多是黑色的理由。（_）10 . 根据短文内容进行概括。不同颜色带给人不同的视觉感受,带给人不同的_,带给人不同的_,带给人不同的_。11 . 第4段画线句子用了哪些说明方法?(至少写出两种)有什么作用?_开心阅读。云峰观日出云峰山日出是云峰山的两大名景之一。为了观日出，老师领着我们披着星斗，登上了云峰山顶。虽然是夏季，但山顶仍然是凉风习习。几颗亮晶晶的小星星向我们挥挥手，就告别了。东方的天边张开了一张灰白色的幕，渐渐地，颜色越来越浓。天空中的彩云真是干变万化，一会儿是骏马腾空，一会儿是红花如火，一会儿变出了许多橘子，一会儿又是灯光闪烁。一会儿红艳艳，一会儿金灿灿，变化无穷，艳丽极了。这时，一位同学指着东方叫起来：“看！太阳快出来了！”我便目不转睛地盯着，只见东方的地平线越来越红。果然，一个耀眼的红点，慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。一瞬间，半个太阳涌出地平线，好像半个光芒四射的火球在一个盘子里跳动。太阳越升越高。不知是谁把一块黑云扯在了太阳的头上，一道道灿烂的光芒，在黑云下面镀了道道金光。太阳慢慢地被黑云包在里面，从黑云上面射出一道道明亮的光柱。灿烂的阳光从黑云的空隙中射向大地，形成金光闪闪的光柱。太阳终于扯开黑云，冉冉地升上了蓝色的天空。瞬时光芒四射，把整个天空映得红彤彤的。这时，我们完全被太阳的光芒包围着。望着身披着彩霞的同学们，我想，我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗？12 . “小星星向我们挥挥手”说明（ ）A小星星和“我们”打招呼。B小星星欢迎“我们”。C天亮了，小星星要沉下去了。D小星星喜欢“我们”。13 . 天空中的彩云的特点是（ ）A颜色单一，变化极快。B千变万化，白白软软。C颜色鲜艳，一成不变。D变幻无穷，颜色鲜艳。14 . “一个耀眼的红点，慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。”对句中的加点词语理解不正确的一项是（ ）A这两个词把太阳拟人化了。B写出太阳升起的时候很吃力。C写出太阳升起的速度很快。D写出太阳升起的速度很缓慢。15 . “瞬时光芒四射，把整个天空映得红彤彤的。”表达了什么样的感情？（ ）A担心B惊喜C平静D哀伤16 . 短文是按什么顺序写的？说说你是从哪些语句看出来的。_17 . “我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗”，你同意这种说法吗？为什么？ _四、书面表达18 . 我写我心。在生活中，我们无时无刻不与人打交道，我们遇到的人中，肯定不乏善于运用聪明才智解决问题的人。试着写一个这样的人，通过他(她)运用聪明才智解决生活中的难题的事例，突出其特征。题目自拟。五、连线题19 . 把词语和对应的音节连起来。告诉有趣微笑瓢虫棉花pio chng wi xio min hu go s yu q第 5 页 共 5 页