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济南市2019-2020学年二年级上册期中模拟测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,在组词。 哄(_)脸(_)沉(_)发(_) 洪(_)险(_)沿(_)友(_)2 . 照样子,用不同的量词写一写。一(根)小棒一(_)飞鸟一(_)铅笔一(捆)小棒一(_)飞鸟一(_)铅笔3 . 词语积累四海( )家越来( )低游来游( )( )苞欲放 ( )声大笑又蹦( )跳一动( )动景色( )丽群山( )绕名胜( )迹千千万( )4 . 根据课文内容填空(1)_,留取丹心照汗青。(2)在昨天与今天之间铺设大道,在_。啊,教师的事业多么崇高!古今中外,_!地北天南,_!把最后面一个句子换个说法写下来,要求意思不变。(3)看到小王因思念远方的亲人而伤心,我们可以用“_,_。”来劝慰他。这是_代诗人_写的词水调歌头中的名句,意思是_。(4)望洞庭中描写洞庭湖远景的诗句:_,_。(5)本学期学过的课文中我最佩服的人物是_,因为_,我想对他说_;最向往的地方是_,因为那里_。二、语言表达5 . 把每组词连成句子写下来,并加上标点符号。背着上学书包元元去了_后悔非常元元_向要贝贝妈妈铅笔新的_6 . 仿照例句写句子,用上带下划线的词语例:对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。1、。例:坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。2、。三、现代文阅读阅读诗歌,完成练习。谁和谁好谁和谁好?藤和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹。谁和谁好?蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。谁和谁好?白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。谁和谁好?我和同学好,大家唱着歌,一起上学校。7 . 根据诗歌内容,选择恰当的字填入括号里。风花瓜8 . 诗歌共有_小节。9 . 用“_”画出回答“谁和谁好?”的句子。四、信息匹配10 . 下列各组词语中,加点字读音相同的有(_)(填序号)A炫耀旋风B花瓣辨别C胆怯退却D爆炸曝晒E赤脚哼哧F跋涉徒弟G晕皱晕船H小径经过11 . 选择正确的字画上横线。1、大拇指在五指中,形(壮状)实在算不上美。2、每逢做事,名(意义)上他是参加的,实际并不出力。3、重东西翻(倒到)去,叫他用劲(板扳)住。4、他的(姿态)态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。五、书面表达12 . 口语交际你课间去办公室给王老师送书,王老师没在,你给老师写个留言条吧。_13 . 看图写话。(不会写的字可以写拼音。)提示:什么时间?谁在什么地方做什么?结果怎样?六、排序题14 . 句子排序(_)突然,一阵大风吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。(_)渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。(_)池塘的水满了,明晃晃的像一面大镜子,青蛙也叫起来了。(_)天上的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫。(_)闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,下起雨来了。雨越下越大,树啊,房子啊,都看不清了。(_)雨停了,太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上了。七、书写15 . 看拼音,写词语。shn tpo bz qipi d d shnd rn16 . 读拼音,写词语。jiyunynx nu yn qn s gn yunco zhi zh wi d jn kng j第 6 页 共 6 页
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