西宁市2019年五年级下册语文园地四练习卷A卷

西宁市2019年五年级下册语文园地四练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 联系上下文，根据拼音写词语。1.hn fn（_）吹来，yun zi（_）里的树叶pio pio yn yn（_）地掉落下来，像给大地穿上金色的y fu（_）。2.这个小男孩儿擦干yn li（_），zhn bi（_）o su（_）老师是自己kn do（_）了小树。2 . 补全诗句，并回答问题。横眉冷对_，_孺子牛。诗句不仅表达了作者_的感情，还表达了作者_的高尚品质。3 . 根据课文的内容填空。（1）“负荆请罪”的主人翁是_和_。两人的性格特点分别是_、_。（2）“负荆请罪”主要写了_向_负荆请罪。这个成语现在的意思是_。（3）因为赵国武有_，文有_，所以秦王不敢侵犯赵国。要是蔺相如跟廉将军闹翻了，结果是_。（4）读了课文蔺相如给你留下的印象是_。4 . 先将成语补充完整，再选择合适的成语填入横线上。气势磅（_）久（_）盛名雄伟（_）观高朋满（_）门庭若（_）琴（_）书画深思熟（_）无所不（_）1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得_，_。2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是_，_。3、我的爸爸真是多才多艺，_，_。5 . 根据课文内容填空。1.田野献上_的果实，枫林举起_的旗帜，蓝天飞着_的鸽子，大海奏起_的乐曲。2.远山寒山石径斜，_。3.儿童相见不相识，_。4.我是什么一文中，“我”变成小水滴落下来，人们叫我“_”；“我”变成小硬球打下来，人们叫我“_”。5.我要的是葫芦一文中，种葫芦的人最终没有收获葫芦的原因是_。6 . 根据要求，完成填空。1.宿建德江的作者是_代_，我们欣赏他笔下“_，江清月近人。”我们还学过他的一首过故人庄，其诗中描写田园风光的诗句是“_，_。”2.西江月夜行画沙道中_是词牌名，_是题目，两者之间的标点符号是_。这是一首描写_风光的词。_，清风半夜鸣蝉。_，听取蛙声一片。读了这首词我还会想起描写“月”的诗句： _， _。3._，死而后已。 4._，望湖楼下水如天。7 . 课内积累。（1）“日暮苍山远，天寒白屋贫”出自 写的 。（2） ，春风送暖入屠苏。（3）船里的泥沙 ，船身也 ，拴铁牛的 。船靠着水的 ，把铁牛从 。（4）聪明的牧童作者是 国的 。8 . 1.“_，_。但使龙城飞将在，_。”这首诗是_，作者是唐代诗人_，诗中“但使”的意思是_，“飞将”是指_。2.学了本单元，我知道周总理从小就立下了“_”的远大志向;梅兰芳是闻名世界的_，他_，坚决不给侵略者演戏。他们崇高的爱国精神值得我们学习。3.别董大中写景的诗句是:“_，_。”抒情的诗句是:“_，_？”我还知道描写送别的诗句有:“_，_。”二、语言表达9 . 请分析下列句子的修辞手法并说说它的好处： 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。_10 . （题文）根据课文内容填空。1.归来饱饭黄昏后,。 2.最喜小儿亡赖,。 3.爸爸的微笑消失了,脸色变得。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么,不,也不。”11 . 按要求完成句子练习。（1）牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。（改为前果后因的说法）_（2）用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。金奎叔像_似的把老公鹅摔到了半空中。我们碰见了鹅就像_似的远远地躲开。大陀螺摇头晃脑，就像_似的，挺着肚皮一次次冲过来。（3）照例子，用上加点的词语写一段话。例：两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战直到其中一方被撞翻才告一段落。_三、书面表达12 . 本学期我们学了很多有趣的文章，相信有的文章给你留下了很神的印象，请你以_读后感，为题，写一篇给你留下深刻印象的课文。（400字左右）第 4 页 共 4 页