济南市2020年（春秋版）语文四年级上册期末专项训练：阅读理解4A卷

济南市2020年（春秋版）语文四年级上册期末专项训练：阅读理解4A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读结合课文内容填空。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”1 . 这段话选自课文，作者是国作家。2 . “你”指的是_，“他们”指_。3 . 用“_”画出描写渔夫神情的词句。4 . “同死人呆在一起怎么行！”这句话的意思是_。课外阅读。泰山以“拔地通天之势，擎天捧日之姿”，巍然屹立在齐鲁大地上，被称为五岳之首。古人盛赞泰山“万古此山先得日，诸峰无雨亦生云”，生动描写了泰山的壮丽景色。站在山顶，四处一望，一切尽在眼底。山下的水库像一面镜子，在阳光下闪闪发光。树木像小草，人群像甲虫，房屋像鸟笼，就连宽阔的马路也像条银白色的常子。在山顶上，风云升至足下，看山里，山风呼啸，浓雾弥漫，好似坠入混沌世界，像处于仙境一般，能看到云海奇景。晴天时，还能看到黄河金带，晚霞夕照。当然要看到这些奇观必须在泰山上多住几日或勤来泰山游览。盘旋曲折的山路像一架云梯展现在面前，特别是十八盘直下，几乎是90度。上面的人像站在头上，下面的人踩在脚下，路旁有野花万紫千红，各具特色，散发出醉人的芳香。古朴典雅的古代建筑一个接一个，随时进入你的眼帘。从岱宗坊向上便是王母池、红日、万仙楼，再向上是中天门、玉皇顶等名胜古迹，数不胜数。爱好书法的文人看到历代文人墨客留下的佳句，更是留恋不舍。5 . 泰山古建筑一个接一个，从岱宗坊向上依次是（ ）。A王母池、红日、万仙楼、中天门、玉皇顶B王母池、红日、万仙楼、玉皇顶、中天门C王母池、万仙楼、中天门、红日、玉皇顶6 . 结合短文第二自然段我们能看到的泰山奇观分别是、。7 . 泰山作为五岳之首备受文人墨客青睐，请在文中找出盛赞泰山的句子。_阅读下文，回答问题花的学校当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。8 . 第2自然段运用了什么修辞手法？请你试着用这种修辞手法写一句话。_9 . 花朵什么时候放假？_10 . 文中描写颜色的词语有哪些？_11 . 课外提优哥伦布竖鸡蛋1492年10月，哥伦布发现了新大陆，他回到西班牙的时候，不但得到了人们的赞扬，还收到了国王的隆重接待，不过也有一些人妒忌他。一天，那些妒忌哥伦布的人请他吃饭，想当面嘲笑他。有个人对他说：“哥伦布先生，你是发现新大陆的航海家。我想发现新大陆这件事，谁都会做到，你的发现，不一定是世界上最难做的事情。”他的话刚说完，在座的人都笑了起来。哥伦布听了，没有立即做出回答。他从盘子里拿了一个鸡蛋，对在座的人说：“先生们，你们能把这个鸡蛋竖起来吗？”大家说：“这还不容易！”他们争着拿鸡蛋来试，可是谁也没有把鸡蛋竖起来。哥伦布笑了笑，不慌不忙地把鸡蛋往桌子上一磕，鸡蛋竖了起来。在座的人又哈哈大笑 说 这还不容易 这是谁都能做到的事情 哥伦布听了从容地说 你们说得对 可是在我之前 你们为什么没想到这样做呢 我想 发现新大陆也是一样【小题1】从文中找出下列词语的近义词。讽刺（_） 表扬（_） 嫉妒（_） 镇定自若（_）【小题2】给最后两个自然段加上标点。【小题3】读句子，回答问题。“这还不容易！”这句话在文中出现了几次？是谁说的？每次的“这”指什么？_“他们争着拿鸡蛋来试，可是谁也没有把鸡蛋竖起来。”这句话说明把鸡蛋竖起来对_(谁)来说_(容易 不容易)。哥伦布笑了笑，不慌不忙地把鸡蛋往桌子上一磕，鸡蛋竖了起来。这句话说明把鸡蛋竖起来对_(谁)来说_(容易 不容易)。【小题4】哥伦布很容易就把鸡蛋竖起来了，那些妒忌哥伦布的人为什么没有做到？_【小题5】读了这个故事，你想到了什么？_阅读理解妈妈撑起的天空在土耳其旅途中，巴士经过1999年大地震的地方。导游说了一个感人至深的故事。在地震后第二天，许多房子都倒塌了，各国来的救难人员不断搜寻着可能的生存者，两天后，他们在缝隙中看到一幕难以置信的画面一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块。她一看到救难人员便拼命哭喊着：“快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了”7岁的小女儿就躺在她用手撑起的安全空间里。救难人员大惊，卖力地搬移压在上面和周围的石块，希望尽快解救这对母女，但是石块那么多、那么重，怎么也无法快速到达她们身边。媒体赶来拍下画面，救难人员一边哭，一边挖，辛苦的母亲苦苦撑着通过电视和报纸，土耳其人都看到了这一幕，心酸地掉下泪来。更多的人放下手边的工作投入救援行动。救援行动从白天进行到深夜，终于，一名高大的救难人员够着了这位母亲的小女儿，将她拉出来，但是她已气绝多时，母亲急切地问：“我的女儿还活着吗？”以为女儿还活着，是她苦撑两天的唯一理由和希望。这名救难人员终于控制不住，放声大哭：“对，她还活着！我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去！”他知道，如果母亲听到女儿已死去，必定失去求生的意念，松手让土石压死自己，所以欺骗了她。母亲疲惫地笑了，随后，她也被救出送到医院。她的双臂很长时间僵直，无法弯曲。隔天，土耳其报纸头条是一幅她用手撑石的照片，标题是：“这就是母爱。”人高马大的导游说：“我是个不轻易动感情的人，但是看到这则报道，我哭了。以后，每次带团经过这儿，我都会讲这个故事。”其实不只他哭了，车上的我们也哭了。12 . 用“”划去加粗字的不恰当的读音。（1）他们在缝（fng fng）隙中看到一幕难以置信的画面。（2）一名高大的救难（nn nn）人员够着（zho zhe）了这位母亲的小女儿，将她拉出来。13 . 写出下列词语的近义词。搜寻（ ）快速（ ）急切（ ）轻易（ ）14 . 救难人员为什么告诉那位母亲她的女儿还活着？_15 . 读短文中的第一自然段，回答以下问题。（1）“难以置信”的意思是：_。（2）用“_”将文中难以置信的画面写下来。16 . 读了这篇文章，你最想对那位母亲说些什么？_第 5 页 共 5 页