济南市2020年（春秋版）五年级上册第一次月考测试语文试卷（B卷）A卷

济南市2020年（春秋版）五年级上册第一次月考测试语文试卷（B卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中全都有错别字的一项是（ ）A呐米佣有攻能刚铁B除臭冰箱疏菜材料C深刻隐形建康细胞D疾病预访病造需要二、填空题2 . 补充词语，并从其中选择恰当的词语填在下面的横线上。井然有（_）脱（_）而出神（_）莫测（_）立鸡群（_）跳如雷惊心动（_）粉（_）登场颠（_）流离（_）牵梦绕（_）能生巧王母娘娘得知织女嫁给牛郎，气得_；在哈尔威船长的指挥下，乘客和船员_地登上小艇；京剧影员_，依依呀呀地唱了起来；霍金在不断探索_的宇宙；姥姥经过长年累月地练习剪纸，剪什么像什么，这真是_啊；麋鹿终于结束了_的生活，回归了故土；安塞腰鼓多么_啊！3 . 看拼音，写词语。b luling shiling shungji jn_4 . 佳句积累（1）当微风拂过，那声音_的，好像呢喃细语，让人_到大自然的_；当狂风吹起，整座森林都_，_出一首雄伟的乐曲，那声音_，令人_到大自然的威力。（2）古人喜欢描绘山水之美。李白的望天门山这样描写山水：“天门中断楚江开，_”：苏轼笔下的西湖在晴雨中是这样的水光山色：“_，_。”刘禹锡远望洞庭的山水之翠，写下：“_，_”。（3）群儿戏于庭，一儿登瓮，_。众皆_，光_击瓮破之，水迸，_。“皆”的意思是_。请用自己的话写一写“击瓮破之，水迸”的意思：_。（4）这学期我们积累了很多做人的谚语、名句。“灯不拨不明，_”告诉我们要明理；“人心齐，_”告诉我们要学会团结互助；还要学会爱别人，如“_”。三、语言表达5 . 按要求完成句子练习。1、机智勇敢的歹徒终于落网了。(用修改符号修改病句)_2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。(缩句)_3、像这样爱笑的老师，我们怎么会不喜欢呢?(改为陈述句)_4、老人说：“我女儿要接我去城里享清福，我不去。”(改为间接引语)_5、老桥像一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年。(仿写比喻句)_四、现代文阅读课内阅读。红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”6 . “用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去”，我猜“蹭”的意思是（ ）。（选一选）A摩擦B行动慢7 . 文段中，红头的旅行路线是怎样的？请填一填。（第一个胃）（_）（_）喷了出来8 . 读文段中画横线的句子，你觉得红头还会对青头说些什么？请把省略的内容补充完整。谢谢你，_9 . 文段的主要内容是（ ）。A红头被大黄牛吞到肚子里去了B红头在青头的帮助下，从大黄牛的肚子里逃出来了请阅读假如给我三天光明选段，完成下列各题。假如给我三天光明(节选)美国海伦凯勒我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然，人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日，无所事事。有时我想，要是人们把活着的每一天都看作生命的最后一天该有多好啊!这就能更显出生命的价值。如果以为生命还比较漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人更是如此。然而，那些耳聪目明的正常人却不好好地去利用他们的天赋。他们视而不见、充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病对会想到健康的幸福。我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明；寂寞将教会他们真正领略喧哗的欢乐。最近一位朋友来看我，他刚从林中散步回来。我问他看到些什么，他说没有什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答，我真会大吃一惊。我终于体会到了这样一个道理：明眼人往往熟视无睹。我多么希望看看这世界上的一切，如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼看一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此冷漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西一味追求。在明眼人的世界上，视力这种天赋不过增添一点方便罢了，并没有赋予他们的生活更多的意义。假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛”。教授应该让他的学生知道看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。请你思考一下这个问题：假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛?想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度这那宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?10 . 假如只有三天光明，海伦凯勒有以下心愿，请你一次填入各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）我要将我的所有亲爱的朋友都叫来，好好他们的面孔，将他们内在美的外貌深深地印在我的心上。我要用虔敬的目光我所读过的那些凸字书，不过这眼光将更加急于看到那些供有视力的人读的印刷书。我相信那在人群中的妇女装束的色彩，肯定是我永看不厌的灿烂奇观。A端详表现凝视川流B端详体现凝视穿流C凝视体现端详穿流D凝视表现端详川流11 . 下列各句中加线的成语使用正确的一项是（ ）A第二天的夜晚，戏剧文学中的许多高大形象争先恐后地出现在我的眼前。B山上的石头奇形怪状，有的像猴子嬉戏，有的像双龙衔珠，有的似莲花盛开，真是巧夺天工。C她的演技，可以说已到了炉火纯青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，演得真是绝了。D那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。12 . 第段写“朋友，从林中散步回来，回答“我”说并没有看到“什么特别的东西”，原因是什么?（ ）A因为树林中和平常一样，没有出现什么“特别的东西”。B因为“朋友”是耳聪目明的正常人，他不需要寻找特别的东西。C世界的五彩缤纷和千姿百态，但我的朋友对眼前景物熟视无睹。D“朋友”为了避免我伤心，所以说没有看到什么特别的东西。13 . 在选文结尾作者提出了一个大胆设想，从这一假设”中可以看出作者的写作意图。请简要谈谈你对作者写作意图的理解。_五、信息匹配14 . 用横线画出下列词语中的错误拼音，把正确读音写在后面的括号里。1.耙（b）地归宿（s）淤（y）泥松（sn）散（ ）2.荞（qio）麦招呼（zho h）闺（gu）女蹚（tng）坏（ ）3.钻(zun)进麦籽（z）驮（tu）着疙瘩(g da) （ ）4.顺溜(shn liu)蝈蝈（gu）儿挨（i）骂咸（hn）味（ ）15 . 选词填空。壮观奇观1、钱塘江的潮汐是一大（_）。2、用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（_）。六、书面表达16 . 习作时光飞逝，已经临近小学毕业；蓦然回首，内心充满了无限的回忆和不舍。请你选择最依恋的人、事、景、物，把再见了，_这个题目补充完整，然后写一篇不少于400字的习作。要求：内容具体，感情真挚。第 6 页 共 6 页