昆明市2019版语文三年级下册第二单元素养形成卷A卷

昆明市2019版语文三年级下册第二单元素养形成卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各项中加点字读音和字形完全正确的一项是（ ）。A柏林（b）魁悟（w）B蜷缩（jun）退役（y）C寡妇（gu）搀扶（chn）D祭奠（din）咔嚓（ch）二、填空题2 . 读拼音，写词语。ji ch sh j kn zh min l ynyng（_）（_）（_）（_）（_）xun y qio b kun fn n ho r rn j xio（_）（_）（_）3 . 下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。1乌鸦喝水中蕴含的道理是：_2狐假虎威中蕴含的道理是：_3揠苗助长中蕴含的道理是：_4南辕北辙中蕴含的道理是：_5画蛇添足中蕴含的道理是：_6井底之蛙中蕴含的道理是：_4 . 把下面的词语补充完整，再选词填空。（_）挈女喜不（_）天造（_）（_）挠腮（_）神疲伸头（_）1昨天，一位好久没有联系的朋友给我写了一封信，我（_），急忙拆信阅读起来。2漓江的象鼻山真是一个奇迹，大自然（_）地完成了这样一份杰作，真是让人叹为观止！三、语言表达5 . 我会照样子补充句子。例：天一黑我就不敢往外瞧。饭一熟_。太阳一出来_。_一_就_。四、现代文阅读阅读短文，回答问题。中国人的姓每个中国人都有自己的姓氏。“姓”是什么？“姓”是有共同血缘(yun)关系的家庭称号。所以，每个人出生后，一般都会沿用父亲的姓，以表示自己是这个家庭的一员。同姓人常爱说:“我们五百年前是一家！”说得也有道理，因为大家都出自同一个祖先呢！你知道中国一共有多少个姓氏吗？原来，古今姓氏共有八千多个呢！而目前中国最常见的姓，也有二百多个。那么，人数最多的是哪个姓氏？告诉你，是“李”，有一亿( y )左右的人姓“李”呢！俗话说:“张王李赵陈，天下一半人。”我们以“张三李四”泛指人；用“张冠李戴”比喻弄错了对象。由此可见，“张”和“李”两大姓氏在中国具有很大的影响。很多姓氏的来历都很有趣。比如，有的姓氏源自古老的国名或地名，有的姓氏源自官名或职业，有的姓氏源自辈分或兄弟排行。根据自己的姓氏，猜猜祖上是做什么的，或者居住在哪里，一定很有意思呢!6 . 根据短文内容填空。中国古今姓氏共有_个。人数最多的姓氏是_。“张冠李戴”比喻_。7 . 从什么地方可以看出“张”和“李”两大姓氏在中国具有很大的影响？请在文中用“”画出。8 . 请你写出短文第段的段意。_9 . 根短文内容，你认为下面源自古老的国名或地名的姓氏是（ ）A赵B司马C屠D陶课外阅读。掩耳盗铃春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。小偷找来一把大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，然后放心地偷起了钟。一下一下，钟声传到很远的地方，人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。10 . 结合短文填量词。一（_）钟一（_）办法一（_）大锤11 . 小偷想到了什么办法把钟偷回去？_12 . 找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话。_13 . 掩耳盗铃这个故事告诉我们（ ）A偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。B自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。C放在外面的东西一定要防止人偷窃。五、书面表达14 . 今天是9月10日，实验小学的少先队大队部将于9月12日下午2点，组织六年级学生在报告厅观看大国崛起的纪录片，请你写一个通知。15 . 看图写话。小朋友，你喜欢那一种动物? 它有趣在那儿?想一想,并把它写下来。六、判断题16 . 课文整体梳理。（在正确的后面画“”）1这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。（ ）2这个故事，告诉我们天是无边无际的。（ ）3这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。（ ）七、书写17 . 观察下面的字，再照着写一写。第 6 页 共 6 页