广西壮族自治区2020年语文一年级上册期中复习专项训练：课外阅读（四）A卷

广西壮族自治区2020年语文一年级上册期中复习专项训练：课外阅读（四）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读理解。露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看!那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀)）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1 . 在文中的括号里选择合适的词语。2 . 说说下列句子用了什么修辞手法。（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。（_）（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。（_）（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（_）3 . “它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指_，把_比作_。4 . 本文通过_，歌颂了_。阅读理解。游庐山瀑布李白有诗赞道:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。的确,庐山的瀑布有着一泻千里的气势。迈入庐山风景区,你便会觉得空气无比清新。猛吸两口,令人(心旷神怡恍然大悟)。走着走着,感觉树木越来越密,色彩越来越绿,而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声,越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来,响彻天空,盖过了(门庭若市人喧马嘶),天地间只剩下瀑布在吟唱。不知不觉中,我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花像A,落到水面时还在蹦跳着,像在欢呼,似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来,让你忍不住惊叹!忽然,天空中下起了一阵银珠似的急雨,瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花像B。雨过天晴,太阳光折射出一道道彩虹、彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢!彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观,更动人。自古以来,庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐啊!的确,它的美是那么令人心醉,它是自然界中一颗耀眼的明珠!5 . 将两个短句还原到文中A、B两处。赛车在大道上疾驰一个个顽皮的孩子6 . 用“”在文中括号里选择正确的词语。7 . 短文中画横线的句子运用了_的修辞手法,“一匹长长的白绸带”是指_。8 . 作者游庐山瀑布时,先写它的声音,再写它的像白绸带,接着写,最后写。彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。9 . 请你再写出两句描写庐山美景的诗句_，_。阅读美文，回答问题。春天到了春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”10 . 这段（dun）话共有（_）句。11 . 这段话写了（_）在（_）（_）12 . 表示颜(yn)色的词有（_）、（_）、（_）、（_）。课内阅读。我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉13 . 爸爸晚上偏要拉“我”去散步的原因是（ ）。A陪着“我”锻炼身体B陪着“我”练胆量C爸爸喜欢迷人的夜色14 . 第1小节末尾的省略号省略的内容是（ ）。A心里害怕,不敢往外瞧B妈妈讲的勇敢的故事的内容C“我”听着妈妈的故事睡着了15 . 选文第2小节告诉我们,“我”（ ）。A看到了很多在晚上活动的小动物B不再怕黑C晚上睡觉总会做个好梦开心阅读。星期天下午，我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我又在森林中画几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。最后，我给图画写上小标题：小鸟的家。16 . 短文有（_）句话。17 . 填一填。“我”在纸上画了_、_、_和_。18 . 请在文中用“_”画出写颜色的词。敬重卑微我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zh c)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(j j)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄卑微微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄卑微微薄)的力量,忽视了内在的精神。敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西,往往（ ）体积,（ ）精神。千里之堤(t d),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。注释卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。19 . 选出短文括号中恰当的拼音或词语;在第自然段的括号里填上恰当的关联词。20 . 找出下列词语的近义词;用“”标出来。尤其(实在 特别 其实)开拓(开展 开辟 开阔)决断(决定 决心 坚决)21 . 回答问题。(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)_(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?_阅读美文，回答问题。柔软的鸭绒被转眼间，冬天又到了，刺猬又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tu）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”22 . 短文共有（_）句话。23 . 这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（_）、（_）、（_）。24 . 用“”把小鸭子的话画下来。25 . 文章写了（_）送给（_）（_）。26 . 从文中找出意思相近的词。转眼（_）温暖-（_）27 . 除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们用横线画出来。乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子28 . 写出几个表示“看”的词语。（_）（_）（_）第 6 页 共 6 页