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广州市2020年语文二年级下册识字3 “贝”的故事练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 十二生肖里的小动物藏在了表示该生肖的字里面。请你给它们排排序吧!(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)2 . 仿照示例把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。例:心胸(宽广)目光(_)大脑(_)脸色(_)眉头(_)生活(_)身体(_)品质(_)意志(_)刘伯承拒绝使用麻醉剂,手术中疼痛难忍,他(_),但他坚持住了,真是一个(_)的人啊!二、语言表达3 . 我会加上偏旁,变成新字,编儿歌。圭:( ) ( )( ) ( )1有虫捉青( ),有女抱( )( ),有手灯笼( ),有水踩水( )。尧:( ) ( ) ( ) ( )2有水把花( ),有火把柴( ),有日见分( ),有足踩高( )。三、现代文阅读课外阅读。“州”与“洲”的分工“州”与“洲”字形相近,字音又相同,小朋友们,你知道怎么区分它们吗?甲骨文的“州”如图,曲线代表河流,中间的小圆圈代表陆地,这个字就代表着一条自上而下弯曲流淌的河水,河水中间还露出一片空地,即现在的“洲”。因为人居住的地方像川中的陆地,所以就把人们聚集居住的地方叫“州”。后来又加了“氵”另造了“洲”,用来表示水中的陆地。现在,“州”“洲”二字有了明确的分工。“州”表示人聚集居住地,后来作行政区别,如:九州、知州。“洲”表示水中的陆地,如:亚洲、欧洲。4 . “州”最开始的意思是什么?用横线在文中画出来。5 . 现在的“州”表示_;“洲”表示_。6 . 根据“州”和“洲”的分工,请你填一填。神(_)美(_)广(_)绿(_)四、信息匹配7 . 特定词语,活学活用。平静安静寂静(1)课间十分钟,校园充满欢声笑语,但上课铃一响,同学们就(_)地坐在教室里等待老师上课。(2)一大清早,我们就坐船再次来到河的中心大榕树下,此时周围是一片(_)。(3)大潮咆哮西去,过了好久好久,钱塘江才恢复了(_)。8 . 选字填空。株珠珍(_)植(_)狮师(_)子老(_)代带(_)表(_)领塘糖水(_)(_)果叹汉(_)气(_)字致到(_)来精(_)9 . 按要求给下面的字分类,再说说你的发现。烫热炉灶熟煮烛煎(1)用“”圈出部首是“火”的字,用“”圈出部首是“灬”的字。(2)我发现这些字的意思大多跟_有关,所以部首是“火”或“灬”。第 3 页 共 3 页
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