太原市2019-2020年度语文四年级上册分类专项复习卷（四）：句子卷·巧学句子A卷

太原市2019-2020年度语文四年级上册分类专项复习卷（四）：句子卷巧学句子A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我能按课文内容狼牙山五壮士填空。五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往_，走这条路可以_，意味着他们可以_，可是敌人紧跟在身后，容易_；另一条是通向_，那儿三面都是悬崖绝壁，走上这条路就意味着_。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉_地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，_在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。二、语言表达2 . 按要求写句子。1他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。（缩句）_2为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）_3男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了。（改为直接引语）_3 . 请仿照上一题课文片段的写法，用多种描写方法写一写运动会上拉拉队员的表现。_4 . 按要求写句子。(1)用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。蟋选择住址要排水优良。蟋蟀选择住址要有温和的阳光。_(2)妈妈对我说:“明天我要出差，你自己洗衣服。”改成转述句：_(3)编幅一边飞，一边从嘴里发出一种声音。仿写句子：_一边_, 一边_。5 . 照样子,把下面的句子合并成一句话。例:老师看了看这幅画。老师到我的座位上坐下来。老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来。老师回到讲桌前。老师举起我的那页画纸。三、句型转换6 . 按要求写句子。（1）教室里安静极了。（改为夸张句）_（2）老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句）_（3）检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。（改为“把”字句）_（4）博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。（用关联词合并成一句话）_7 . 句子乐园。1.一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。（换成“被”字句）_2.面对任何灾难，中华民族不会望而却步。（变成反问句）_3.有时候我很温和，有时候我很暴躁。（仿写句子）有时候_，有时候_。4.雨一直下着。（扩展句子）_四、修改病句8 . 病句修改，用修改符号在原句上进行修改。1.读了哈尔威船长的故事，使我深受触动。2.我一定要改正读书囫囵吞枣这个不好的缺点。3.六（1）班的同学通过并讨论了“爱我长城”的社会实践活动计划。4.王老师是我尊敬的老师，他讲起话来妙语连珠，夸夸其谈。第 3 页 共 3 页