南昌市2020年语文五年级下册11 军神练习卷A卷

南昌市2020年语文五年级下册11 军神练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 积累运用。（1）用一个词来形容下列人物的性格特点。刘伯承：_方志敏：_诸葛亮：_武松：_（2）写出汉字字体的演变过程：甲骨文、_、_、_、_。（3）秋夜将晓出篱门迎凉有感这首诗的作者是_的_。强烈地反映出诗人_的愿望,同时也流露出未能收复失地的_。闻官军收河南河北这首诗的作者是_的_。主要写了诗人听到_，收拾行李立即还乡的事，抒发了诗人无法抑制的_以及表达了诗人_。（4）四时田园杂兴（其三十一）作者_代诗人 _。诗中描写的那些孩子们从小_，表现了农村儿童的_，也写出了_气氛。稚子弄冰作者_代诗人 _。诗选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_、_的性格特点。（5）“病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。”从这句话中可以看出刘伯承是一个_的人。2 . 按要求写诗句。1写边塞的诗句。_2写长江的诗句。_3写黄河的诗句。_二、现代文阅读阅读下面的选文，回答问题。军长愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。军长的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。3 . 联系上下文，理解词语。镇定：_安详：_4 . 选文画横线的句子运用了_的修辞手法。从这句话中，可以体会到_。5 . 选文中描写了老军需处长被冻死在枯树下的情景，其刻画人物的方法是（_）和（_）。A侧面描写B神态描写C语言描写D细节描写阅读短文，回答问题。成全善良双休日，我去医院看望一位朋友。等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧!”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑容。公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢！下车后，我听到这对父女的对话：“爸，伤口疼了吧?”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐!”“你啊，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了”我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上，老人强忍着可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。成全别人的善良，何尝不是另一种善良！6 . 填近义词或反义词。近义词：探望（_）顾忌（_）反义词：空无一人（_）接受（_）7 . 对文中画横线句子的理解错误的一项是（ ）。A作者认为老人身体不适是因为本来体格不好，应该接受女孩的让座B老人身体不适是因为年龄大了，感觉累，所以应该接受女孩让座C老人身体不适是因为臀部受伤，接受女孩让座是为了成全女孩的善良，体现了老人宁可自己受苦也要顾全女孩感受的美好品质8 . 在文中找出两处能显现女儿关心父亲的句子，用“_”画出来。9 . 文中老人对待女孩让座的态度是：开始（_）感觉女孩尴尬（_）下车（_）10 . “成全别人的善良，何尝不是另一种善良！”这句话中第一个“善良”指的是_；第二个“善良”指的是_。三、信息匹配11 . 选词填空。鼓舞鼓动鼓励1你别（_）人家去干坏事。2在老师的（_）下，我终于跃过了横杆。3某同学勇夺冠军的喜讯传来，给了全校师生极大的（_）。虽然但是即使也只有才4（_）勇敢地劳动、创造，（_）体会到劳动和创造的幸福。5（_）雨来说出了交通员的下落，敌人（_）不会放了他。6现在我们（_）生活富裕了，（_）还要注意节约。四、诗词曲鉴赏阅读下面一首小诗完成练习。英雄壮举泣鬼神，铁骨钢筋铸军魂。七十二刀生死痛，胜似昔日刮骨人。12 . 这首诗也是写_（谁）的，从第_句可以看出。“昔日刮骨人”指的是_（谁）。13 . 你还知道哪个“惊天地，泣鬼神”的英雄人物？跟同学交流一下他（她）的事迹吧。_第 4 页 共 4 页