2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷A卷（模拟）

2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累回顾（16分） (共5题；共19分)1. （2分） 照样子写字并组词。 示例：请请问清清凉晴晴朗（1） 证证明 _;_;_ _（2） 驻驻扎_;_ _（3） 娟娟秀_;_ _（4） 鲍鲍鱼_;_ _2. （8分） 写出词语的反义词。 昏暗_模糊_欺负_甜蜜_3. （3分） 按要求补充句子。 （1） 意欲捕鸣蝉，1。 （2） 萧萧梧叶送寒声，1。 （3） 1，霜叶红于二月花。 （4） 1，最是橙黄橘绿时。 （5） 一时强弱1，万古胜负2。 （6） 1，无理寸步难行。 （7） 一个篱笆三个桩，1。 4. （3分） 照样子，补充句子。 例：门前开着鲜花。门前开着五颜六色的鲜花。她看到小路上花朵簇簇。她看到_小路上花朵簇簇。小刺猬蹦啊跳啊。小刺猬_蹦啊跳啊。5. （3分） 默写古诗 望天门山。_，_。_，_。二、 语言运用（10分） (共3题；共12分)6. （4分） 默写古诗，完成后面的练习。 默写山行。_，_。_，_。山行这首诗的作者是_代诗人_，这首诗描写了_等景物，表达了诗人_的思想感情。联系诗句解释下面的词语。石径：_斜：_坐：_红于：_7. （4分） 先把下面的对联补充完整，再选一选。（填序号） A._天连碧水碧连天B.一夜五更，半夜二更有半 _C.翠翠红红，处处莺莺燕燕 _D._池边绿树，树边红雨，雨落溪边以上对联，_是顶针联，_是数字联，_是回文联，_是叠字联。8. （4分） 看图写话。 三、 综合应用（7分） (共2题；共7分)9. （3分） 看图发挥想象，回答问题。 （1） 下图是“中国旅游日”标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请用语言描述变形的“旅”字所展示的画面。 （2） 每年5月19日是“中国旅游日”，古人有“读万卷书，行万里路”的倡导。今天，你怎样理解这个日子和这句话？ 10. （4分） 学校、公园的花草树木郁郁葱葱，给人们带来了欢乐，但与此同时，我们也常常看到，有人在绿毯似的草坪上走来走去，有人会走上前去摘一朵小花闻一闻 请你写一则温馨的广告语，劝阻这些不良行为。要写得有创意，能打动人一心。四、 阅读感悟（35分） (共3题；共32分)11. （8分） 读诗歌，回答问题。 长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（1） 这首词的作者是_代的_。 （2） “山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（ ） A . 叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。 B . 走了一路，很累。（3） 找出词中表达主旨的句子。 12. （11.0分） 阅读下文，回答问题老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的野兽吓得撒腿就跑。（1） 在没标点的地方填上标点符号。再往狐狸身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的野兽吓得撒腿就跑。（2） 找出描写狐狸的四字词语_，找出描写老虎的四字词语_。 （3） 为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？ 13. （13.0分） 阅读短文，回答问题 卖烤白薯的老人伫立在凛冽的北风中没有一片挡风的棚，也没有一片瓦檐。大自然的风霜，在他的脸上，犁满了深深的沟；两只手，被炭火熏成橡树皮的颜色；粗长白眉下的眼睛里，流动着朦胧的黄浊。但那和善的招人的微笑，还是充满了生气，一点儿也没有衰老。简陋的泥糊的铁筒，烤得松软喷香的白薯，给冬天的大地，增添了温暖的气息。他伫立在风中，没有丝毫冷的样子，他吆喝道：“热乎的烤白署啊！”在冬天，在雪花的飘落中，这老人的和善的微笑，这憨厚的吆喝声，有时在我梦中出现。有一次，孩子问我：“那老爷爷卖的是什么？”我说：“温暖！”（1） 联系上下文，解释下面的词语。 凛冽：_憨厚：_（2） 从文中找出描写人物神态的句子写下来。 （3） 第一段中“没有一片挡风的棚，也没有一片瓦”意在突出： _（4） 第二段中作者主要从_、_和_三个方面写出了老人_的特征。 （5） “我”为什么认为老人卖的是“温暖”？（请从两个方面加以回答） 五、 习作（30分） (共1题；共30分)14. （30分） (2019五下沂源期末) 以“感恩”为主题写一篇习作，写写你最想感谢的人，说清楚你为什么感谢他（她），语句要通顺，书写要认真，题目自定，字数350字以上。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累回顾（16分） (共5题；共19分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、4-1、5-1、二、 语言运用（10分） (共3题；共12分)6-1、7-1、8-1、三、 综合应用（7分） (共2题；共7分)9-1、9-2、10-1、四、 阅读感悟（35分） (共3题；共32分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、五、 习作（30分） (共1题；共30分)14-1、