拉萨市2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题（I）卷

拉萨市2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题8下面对蒹葭一诗赏析不正确的一项是（ ）A“所谓伊人，在水一方”这两句引出了所思念者和所在地，不仅与“蒹葭苍苍，白露为霜”两句融合无间，而且又为后四句抒发主人公与日夜相思的心上人相会艰难之情做铺垫。B“溯游从之，宛在水中央。”诗人经过一番艰苦的上下追寻之后，伊人仿佛在河水中央，周围流淌着波光，依旧无法接近。可见而不可求，可望而不可即，加深了渴慕的程度。“宛”字表明伊人的身影是隐约缥缈的，或许根本就是诗人痴迷心境下生出的幻觉。C第一节“白露为霜”写出了露水浓重、凝结成霜的情景，这应该是天刚破晓时的景况；第二节的“白露未晞”，其中就有时间的推移，那就是天已亮而露水还未干的景象。D“道阻且右”和第一节的“道阻且长”、第二节的“道阻且跻”又有不同，这一句更准确地描写出傍着水流的小路的曲折弯窄，令人难以前行，则主人公的失望与难言的痛苦，完全可以思而得之。但“采采”一词写阳光灿烂的样子，又给第三节的景物涂上了一层亮色。2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A荧光泄气和言悦色油光可鉴藏污纳垢B燥热杀戮殚精竭虑鹤立鸡群震聋发聩C缰绳仲裁为富不仁眼花瞭乱惨绝人寰D浩瀚劳碌正襟危坐摧枯拉朽诚惶诚恐3 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A儿童智能机器人具备强大的语言交互功能，可以根据主人的要求回答各种难题，它是孩子的忠实伙伴，专业的家庭教师。B在第55届布达佩斯世乒赛上，中国乒乓球队包揽了5枚金牌，充分展示了他们奋发向上，顽强拼搏。C不仅中草药能与一般抗生素媲美，而且副作用较小，成本也较低。D4月23日世界读书日，通过开展形式多样的读书活动，使中小学生认识到了读书的重要性。4 . 下列说法正确的一项是（ ）A沁园春雪是毛泽东的一首词，“沁园春”是词牌名。江城子密州出猎中的“江城子”和山坡羊潼关怀古中的“山坡羊”都是词牌名。B剧本是供戏剧演出创造用的文字依据。话剧剧本主要由人物对话组成，有时也会安排大段独白表达人物的心理和情感。何冀平的话剧天下第一楼因其人物语言富有浓郁的北京特色被称为“京味话剧”。C左传是我国第一部编年体史书，是一部史学和文学名著，曹刿论战选自左传；战国策是一部国别体史书，鱼我所欲也邹忌讽齐王纳谏都选自战国策。D我们学过不少的鲁迅作品，中国人失掉自信力了吗是一篇驳论文，选自且介亭杂文；故乡是一篇回忆性散文，选自朝花夕拾；孔乙己是一篇小说，选自呐喊。5 . 下列句中加横线成语使用不当的一项是（ ）A何满子也真是聪慧灵秀，脑瓜儿记性好，爱听故事，过耳不忘；好问个字儿，过目不忘。 B上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含有一种新东西。C峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。D北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。善良的种子朱成玉父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊”那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地，车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说:“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。6 . 根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。父亲是有名的“抠王”（_）“女人”的种子被偷（_）（_）7 . 选文第段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么?8 . 父亲被偷的那张百元票子为什么回到了他的口袋?9 . 第段和第段两个划线语句是否矛盾，请结合父亲不同心境简要分析。10 . 仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。11 . 父亲常说:“只要人帮人，世界上就没有穷人。”你是如何看待父亲的行为的，并联系现实生活谈谈你的认识。阅读下面文章，完成问题。童年的馒头如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘趁早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馍。开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的眼神。妈妈笑笑，没吭声。同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了。娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看！”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。12 . 说说文章第一句话的作用。13 . 本文讲述了一个什么故事？请用简洁的语言概括出来。14 . 文中哪些地方表明当时家境贫穷？15 . 请根据语境解释第段中画线句子中加点词。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。16 . 怎样看待文中母亲的形象？17 . “我”吃着娘蒸的大馒头，为什么哇的一声哭了？18 . 阅读全文，“我”的心里经过了哪些历程？三、句子默写19 . （1）采菊东篱下，。（陶渊明饮酒） （2）长风破浪会有时，。（李白行路难）（3）落红不是无情物，。（龚自珍己亥杂诗）（4）何时眼前突兀见此屋，！（杜甫茅屋为秋风所破歌）（5）无言独上西楼，月如钩。（李煜相见欢）（6）山回路转不见君，。（岑参白雪歌送武判官归京）（7），举杯消愁愁更愁。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）（8），坐看云起时。（王维终南别业）（9）游鱼细石，直视无碍。，。（吴均与朱元思书）四、对比阅读比较阅读甲至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”乙水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。20 . 下列加点词意思相同的一项是（ ）A沿溯阻绝绝巘多生怪柏B回清倒影清荣峻茂C负势竞上横柯上蔽D虽乘奔御风猛浪若奔21 . 下列对两文理解不正确的一项是（ ）A（甲）文在写三峡的水时，先写夏季。原因是作者是在给江水作注，重点写水，而水以夏季最大。B（乙）文写“奇山”，用“负”“竞”“争”等字，将崇山峻岭化动为静，写出山间的勃勃生机。C（甲）文第段从不同的视觉角度写景，抓住了春冬之时三峡水清树荣、山高、草茂的特点，表现了作者对三峡幽美景色的赞美之情。D（乙）文“莺飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者对追求功名利禄的否定和对大自然的向往之情。22 . 把下面句子译成现代汉语。(1)虽乘奔御风，不以疾也。(2)鸢飞戾天者，望峰息心。23 . 仔细阅读（甲）（乙）两文描写水的语句，用简洁的语言概括水的共同特点。五、诗歌鉴赏阅读黄鹤楼，完成问题。24 . 下列对这首诗的理解与赏析有误的一项是（ ）A开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚。B后四句想象天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。C尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪，与开头意境相应，情融景中。D此诗起、承、转、合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。25 . 请从景与情关系角度，赏析颈联的作用。六、名著阅读名著阅读26 . 下列横线上的说法正确的是：（ ）A斯诺于1972年2月15日因病在日内瓦逝世。遵照其遗愿其一部分骨灰葬在中国。地点在 南开大学。B“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着大胡子，走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：哈喽，你想找什么人吗？他是用英语讲的”，这个人物是周恩来。C红星照耀中国文中写到林彪是一个很有幽默感的人，也是一个很不讲究外在的一个人。他甚至当着斯诺脱下裤子抓虱子！让人实在为他不拘小节的程度感到惊叹。D蒋介石悬赏八万元要毛泽东的首级，可是在他的司令部门前，只有一个哨兵。 我到屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐 ，是唯一可以看到的奢侈品。27 . 根据你阅读的红星照耀中国填空：（1）填写人名、书名：本书第四篇 “一个共产党员的由来”，这个共产党员是：_他常常在深夜里把屋子的窗户遮起，好使父亲看不见灯光。就这样读了一本叫做_的书，这本书他非常喜欢，这本书的作者以为中国之所以弱，在于缺乏西洋的器械铁路、电话、电报、轮船。（2）填写四川阿坝州的两个地名：现在我们去阿坝州旅游可能会在途中参观到红军长征纪念碑。本书第五篇“长征”记载了红军在一九三五年七月二十日，进入了四川西北的富饶的_地区。同四方面军在_会合。七、综合性学习28 . 语言综合运用。九年级某班以“正确使用手机，选择健康生活”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(1)下面是校园手机使用情况调查表的内容，请概括你读到的2条信息。用途七年级八年级九年级拥有手机量63%97%82%玩游戏、看视频84%96%77%用于学习11%7%15%(2)班级开展题为“中学生使用手机的利与弊”的辩论赛。作为反方辩手，请你就“中学生使用手机弊大于利”的观点列举两条理由。29 . 综合运用和，是中华文化的精髓。某班准备举办以“以和为贵”为主题的系列活动，请完成下列任务：（1）经典集“和”班上要征集关于“和”的经典故事，请你选出符合主题的两则（_）（_）。将相和 两小儿辩日 道旁苦李 陈太丘与友期行 “六尺巷”名字的来历 庄周梦蝶（2）你我创“和”请你仿用示例为本次活动拟写两个活动形式。示例：举办“和歌曲”演唱会_ _（3）生活说“和”阳阳是班上出了名的“麦霸”，在“和歌曲”演唱会中连续唱了三首歌，还意犹未尽。作为主持人，你想让更多的同学参与进来，但又不想伤了和气，你该怎么说呢？_八、作文30 . 任选一题作文。（1）题目：那句话，回荡在耳边要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。有个年事已高的智者带着自己年轻的徒弟在丛林中穿行，智者步伐敏捷，徒弟却屡屡摔倒。徒弟每次起来后都要咒骂一番他摔倒的那个地方，还愤怒地吐上几。长途跋涉后，师徒二人终于到达了目的地，但一刻也没有停留，师又带着徒弟原路返回。当徒弟再次摔倒时，忍不住抱怨师傳：“您带我空跑一趟，什么也没教我！”智者回答：“我在教，教你如何应对生活中犯下的错误。”读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 9 页 共 9 页