九年级上学期第二次联考语文试题

九年级上学期第二次联考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 以下文学常识中错误的一项是（ ）A世说新语是南朝刘义庆所撰写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。B论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一本书，共20篇，东汉列为“七经”之一。C江南逢李龟年的作者杜甫，字子美，唐代诗人。“落花时节又逢君”叙述了诗人在暮春时节又和故人重逢的情景。D古人称谓有谦称和尊称的区别，例如“舍弟”、“鄙人”是谦称，“贤弟”、“令爱”是尊称。2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A目前，城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。B执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以确保舌尖上的安全。C随着人们对环保的要求越来越高，未来汽车工业将会向高效率、低能耗、零污染方向发展。D即使每天锻炼一个小时，健康快乐才能伴你一辈子。3 . 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）A安全事故发生后，市委主要领导奔赴事故现场，下车伊始便组织开展现场救援。B如能推广使用电子书，学生便能摆脱卷帙浩繁的纸质教材、参考书，书包的重量便会减轻不少。C瑶瑶在阅览室里意外发现一本渴望已久的撒哈拉的故事，真是妙手偶得啊!。D只看他拿起笔画了几下，一匹马活灵活现跃然纸上，画技已臻炉火纯青之境。二、字词书写4 . 结合语境辨音形。“四明山水天下异，东湖景物尤佳致。中有村墟号韩岭，渔歌樵斧声相参。”当年商贾荟萃，物货云集，热闹篷勃之景象可见一斑。如今，踏上修缮一新的韩岭古街，只见眼前青山幽曲，绿水淙淙，烟波浩渺，到处是九曲如练的街巷里弄，到处是古朴苍桑的百年老屋。上街下街前后街，街街叠老屋；风声雨声溪水声，声声溯旧踪；白墙黑瓦，飞檐接天，气势非凡。流连徘徊，静默欢喜。（任务一）为上面的加点字选择正确的读音。（1）商贾荟萃（_）A.ji B.g（2）绿水淙淙（_）A.cng cng B.zng zng（任务二）找出文段中的错别字，并改正。（1）“_”改为“_”（2）“_”应改为“_”三、现代文阅读阅读下面材料，完成下列小题。材料一天坛位于北京城南端，是明清两代皇帝祭祀天地之神和祈祷五谷丰收的地方。它的严谨的建筑布局，奇特的建筑结构，瑰丽的建筑装饰，被认为是我国现存的一组最精致，最美丽的古建筑群，它体现了中国古人对宇宙的思考和想象，具有一种独特的意境。天坛东西长1700米，南北宽1600米，总面积为273万平方米。天坛包括圜丘和祈谷二坛，围墙分内外两层，呈回字形。北围墙为弧圆形，南围墙与东西墙成直角相交，为方形。这种南方北圆，通称“天地墙”，象征古代“天圆地方”之说。外坛墙东、南、北三面均没有门，只有西边修两座大门。而内坛墙四周则有东、南、西、北四座天门。内坛建有祭坛和斋宫，并有一道东西横墙，南为圜丘坛，北为祈谷坛。 除祈谷坛和圜丘坛之外，天坛还有两组与众不同的建筑群，即斋宫和神乐署斋宫实际是座小皇宫，是专供皇帝举行祭祀礼前斋戒时居住的宫服，也有城河围护神乐署则是隶属于礼部太常寺之下，专门负责祭祀时进行礼乐演奏的官署它是一个常设机构，拥有数百人的乐队和舞队，平时进行排练，祭祀时负责礼乐，与斋宫隔墙相邻。材料二天坛的建筑是连续性的逐渐上升的完整体，从南北中轴线上看，南端的圈丘高5.18米，皇穹宇高19.2米，祈年殿上升到38米，成为中轴线的高峰。故宫太和殿是永乐以前全城最高的建筑，是帝王的象征，而祈年殿比大和殿还高出3米，成为天帝的象征。祈年殿的主体建筑四周，墙外低矮，空间开阔，祈年殿和圈丘的整个外轮廓直接与天空连接，祭坛仿佛高耸入云，人站在祭坛上也好像升上青天。天坛的崇高感中，蕴含着敬天的思想。天坛建筑象征天高，不仅指上面所举的视觉中的具体形象，而且还通过数字作一种理性的暗示，如来用数字“九”象征天的至高圜丘坛以天心石居中，向外是九层石板，呈扇形展开，第一层为九块，而每往外一层就递增九块中、下层坛面的处理也依此类推，每层坛面外侧汉白玉石护栏、栏板的数字以及台阶的级数也都是九或九的倍数。“九”在单数中是最高的数字，在人间用来象征帝王的至年，在宇宙中则是至高无上的象征。材料三天坛的基本色调是青色，不论是天空、树林，还是琉璃瓦都属于青色“青”是祥和、安宁的象征，它体现了一种空灵的美在天坛建筑中，祈年殿、皇穹宇的檐都是采用蓝色琉璃瓦，这和蔚蓝的天空很协调，由于深蓝的琉璃和浅蓝的天空形成色彩上深浅的结比，更显出天的澄清、明朗。天坛有大片的柏树、松树，全园现有树木约10万株，其中古柏3566株，绿地覆盖面积达86. 16，一片郁郁葱葱由于大面积植树，特别是大量种植经冬不凋的柏树，使人不论在什么季节，一进天坛，便感到生意盎然。5 . 根据材料一的介绍，填写示意图中A、B、C三处建筑的名称。A_ B_ C_6 . 结合【材料二】材料三简要解说天坛“独特的意境”。大青衣胡玲(1)原本宁静的村庄突然热闹了，乡亲们雀跃着欢呼着，纷纷奔走相告:今晚李大户家请柳月如来唱戏。(2)说起柳月如，在当地可谓声名赫赫，她是县剧团的名角，能听她唱戏，一睹她的风采,是很多人的梦想。(3)日落黄昏,乡亲们潮水般涌向李大户家,青莲好奇地跟在人群后。李大户家院里,灯火通明,高高的戏台前挤满了人,他们昂着头，瞪着眼，屏住呼吸，焦急地等待柳月如出场。青莲猫起身子,铆着劲儿朝前钻,像一尾滑溜的小鱼儿，钻到了人群最前面。(4)锣鼓铿锵,乐声四起,柳月如一袭飘逸的青色长裙,款款从幕布后走出来,身姿婀娜,莲步轻移,宛如踩在云端的仙女。喧闹的人群瞬间寂静。柳月如眼波流转,一跷兰花指,一抖水袖,行云流水,灵动自如。柳月如轻启朱唇,黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而出。人们看呆了,听痴了，像木头人立在当地。青莲尚小,看不懂剧情，听不懂戏文,可柳月如仿佛带着一股子魔力，深深诱惑着青莲，让青莲的目光无法从她身上移走。她哭,青莲跟着哭;她笑,青莲也笑。(5)戏散,柳月如谢幕退下,乡亲们依依不舍地离去.青莲不走,她悄悄来到后台。(6)柳月如对镜卸妆,从镜子里看到了身后的青莲。小丫头,怎么还不回家?青莲紧盯柳月如,紧闭双唇不语。柳月如回头,上上下下打量着青莲,见青莲面容清秀,身形纤细,眼神里有股子坚毅倔强劲儿,说,真是个唱青衣的好坯子。可不管柳月如说什么,青莲就是不说话。最后,柳月如问,愿意跟我学戏吗?青莲终于开口,愿意,我要唱戏,像你一样。(7)青莲跟着柳月如学戏,大家都说青莲家祖坟冒青烟了,要知道,柳月如不轻易收徒的。柳月如对青莲很严,唱念做打,手把手教青莲,青莲学得稍有不佳,必然受罚。名师出高徒,十年勤学苦练,青莲成了剧团最出色的青衣。她扮相清丽端庄,音色清澈圆润,表演细腻庄重,秦香莲、白素贞、王宝钏,所有青衣角色被她演绎得栩栩如生、活灵活现。(8)不知从何时起,看戏的人少了。台上,青莲卖力表演;台下,看客寥寥无几。青莲的满腔激情,在日积月累中慢慢消散。(9)一天,一个打扮时尚的男人来剧团找青莲。青莲小姐,我们公司正在包装歌星,以你的形象和唱功,绝对能够火,你可有兴趣?青莲想也没想,说,我没兴趣!男人说,传统戏在本地已经没市场了,现在还有谁看戏?说着,男人把一张名片放在桌上。青莲小姐,走阳关大道,还是在一棵歪脖树上吊死,由你自己决定。说完,男人离开了。(10)那天,男人的话不断在青莲脑子里回荡,令她坐立难安。她去找柳月如。师傅,有人说我可以做歌星。柳月如说,咱们是唱戏之人,并非戏子。青莲说,没人爱看戏了,我想另寻出路。柳月如说,即使台下只有一个观众,我们也要唱下去。青莲脱下戏服,说,不,我再也不唱独角戏了。柳月如说,你出了剧团,咱们的师徒缘分也就尽了。青莲含着泪,头也不回地走出了剧团的大门。(11)青莲果然火了,唱歌、商演、走穴,她春风得意。热闹精彩的生活,使她早就淡忘了剧团和柳月如。(12)五年后的一天,青莲和老板在咖啡厅商谈演出事宜,点了杯咖啡喝起来青莲去得早,不远处,有几个年轻人望着她窃窃私语。作为明星,她早已习惯了人们对她的关注和议论。看，那不是歌星青莲吗?她唱歌挺好听的。听说她以前是唱青衣的。她的唱功、动作、神态都有传统戏的影子。原来她以前是唱戏的啊,怪不得她唱歌有种与众不同的味道。他们的话飘进青莲耳朵里。(13)老板来了。青莲说，你当初为什么觉得我能唱出来?老板一笑，因为你有戏剧底子，唱得有特色,要不然，你怎么会红?要知道,现在会唱歌的人一抓一大把。青莲内心如同被投进一块大石头，波涛汹涌。(14)晚上,青莲做了一个梦。梦里,柳月如和青莲唱白蛇传，柳月如演白蛇,青莲反串法海,两人对打起来,青莲一剑刺穿了柳月如的胸膛,柳月如倒在戏台上,鲜血染红了她的白衣。青莲从梦中惊醒。(15)第二天,青莲取消所有活动,赶到县剧团,却发现大门紧闭,向周围人打听,才知道,剧团生意冷清,半年前已经倒闭了。(16)青莲找到柳月如家里,看到的是柳月如的灵位。守灵的老太太说,我是月如的表姑,你是青莲吧?青莲一惊,你怎么知道?老太太说,月如说过,你迟早会来的。青莲问,师傅怎么走了?老太太说道：月如是个戏痴啊,爱戏的人越来越少,懂戏的人越来越少,她整日郁郁寡欢。剧团倒闭后,她大病一场。昨晚,她走了。临终前,她叮嘱我把一样东西交给你。说着,老太太拿出一个盒子递给青莲。青莲打开,是一套青衣的戏服,正是她初次看师傅唱戏时穿的那套。(17)师傅!青莲怆然泪下,跪倒在柳月如灵前。(18)没多久,县剧团重新开张。剧团的老板不是别人,正是青莲。锣鼓铿锵,乐声四起,青莲一袭飘逸的青色长裙,款款从幕布后走出来7 . 小说围绕青莲写了哪几件事? 8 . 第(4)段和第（16）段的划线句是从什么角度来描写柳月如的？请分别进行赏析。9 . 最后一段这样写，有什么作用？10 . 小说以“大青衣”为题好在哪里? 四、文言文阅读阅读文言文，完成下面小题（1）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（3）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。11 . 解释下列句子中加点的词语。（1）醉翁之意不在酒意：_（2）佳木秀而繁阴秀：_12 . 用现代汉语翻译下面的句子。山水之乐，得之心而寓之酒也。13 . 阅读第三段，说说文中的“乐”表达了作者怎样的思想感情。五、句子默写14 . 名句默写。曲径通幽处，_。_，潭影空人心。（题破山寺后禅院）_，更造崩山之音。（列子）闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“_，_”。（核舟记）_，不如归家结网。（淮南子）_，故能成其大；_，故能就其深。（谏逐客书）人之为学有难易乎？学之，_；不学，_。（为学）六、诗歌鉴赏杨柳枝词（唐）白居易一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁。咏柳（唐）曾 巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。注释：此诗约做于会昌三年至五年之间，世人为避朋党倾轧，自请外放，长期远离京城。解把：解得，懂得。飞花：柳絮。15 . 杨柳枝词中描绘的柳枝具有、的特点；咏柳中的“狂”则突出了柳枝的特点。16 . 两首诗中，世人借“柳”表达了不同的思想情感，请作具体分析。七、名著阅读17 . 根据骆驼祥子的内容，完成下面问题。（1）骆驼祥子作者 _，原名舒庆春，满族,北京人,1951年,作者因创作优秀话剧龙须沟而被授予“_”的称号。（2）骆驼祥子中的主人公祥子前后发生的巨大变化给人们留下了深刻的印象,他初到北京时的性格特点主要表现为:_。在经历买车的三起三落之后,他的性格特点变化为:_。八、综合性学习阅读下面材料，按要求答题。（材料一）中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周l课时。（材料二）目前，全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取弟子规三字经论语孟子等国学文化经典，编写出版了中华传统文化视听读本，让中国传统文化走向世界。（摘自自“新浪网”）18 . 在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点？请简述理由。19 . 读了“材料二”，你有什么感想?20 . 盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你从论语唐诗三百首西游记等三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。示例：水浒传从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。九、作文21 . 按要求作文森戈尔曾说：“天空中没有翅膀的痕迹，但是鸟已经飞过。有人说只要我们心里留下了实质的东西，那我们的痕迹不论是什么，对于我们那便是最美的痕迹”。请以“最美的痕迹”为题，写一篇作文。要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。第 9 页 共 9 页