八年级上册全册综合检测模语文拟卷

八年级上册全册综合检测模语文拟卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A撺掇（cn）凫水（f）亢奋（kng）草长鹰飞B斡旋（w）冗杂（rng）狩猎（shu）人情事故C连翘（qio）缄默（jin）福射（f）销声匿迹D雾霭 （i）龟裂 （jn）眼眶（kung）蓦然回首2 . 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A驳船雍容蓦的乍暖还寒B狂斓蜿蜒蜷身孔武有力C徜徉妖娆挟带马革裹尸D熹微蠕动点辍寥寥可数3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A王强走进教室，发现李雷正在和他的同学谈论昨天发生的那件事。B通过后天训练，使最强大脑的几位选手的记忆技能发生了改变。C每个人的人生之路都不尽相同，我们只有不断地判断着，思考着，找寻着。D岁月就这样给人们刻下年轮，它让人一代接一代地做着长生不老的梦。4 . 填入下面词语空白处的字，正确的一组是（ ）_起眼镜放在抽_里 _客人眼睛不_A带屉陪及B戴替培济C戴屉陪济D带替培及5 . 听一则寓言，寓意正确的一项是（ ）（2分）A小和尚成了师傅的衣钵传人。B世上有走不完的路，也有过不了的河。C过不了的河掉头而回，也是一种哲理。D放飞思想的风筝，摘下一个“苹果”。二、现代文阅读6 . 阅读下面材料, 完成下列小题。【材料一】在自己的世界里坚定前行格雷格S里德每周一到周五的下午三平,放学回家的孩子们都会路过尼科的富前,尼科羡慕地看着他们一路说笑着走回家去。他多想像他们一样,但他的哮喘病(更准确地说,医生们开的治疗哮喘的药)让他虚得根本没办法去上学。他知道孩子们每天换下校服后会到外面踢球。他不想被困在房间里,于是他拿起球,跑到厨房。“ 妈妈,我能出去朋友们玩一会儿吗？ ” 小尼科问道,胳膊下夹着球,“ 求你了,妈妈!” 但他祈求的眼神并未说服妈妈。 “ 对不起,” 妈妈回答,“ 你的身体太虚弱,不能出去。 “ 你需要卧床休息。 ”“ 求你了!” 这个小男孩还是试着想说服妈妈。“ 不行,我希望你回到床上去。 ” 妈妈态度很坚决。尼科意识到他的祈求是徒劳的,只得回到房间,顺手从书架上取下一本不列颠百科全书。双手抱着重重的书,这个充满渴望的小男孩回到自己的房间。他甩下球鞋，跳上床。这本不列颠百科全书让他可以超越房间的局限,踏上旅程。这本书打开了他的眼界,让他的脑海中出现了一个新世界。他读到了很多内容,涉及许多遥远的国家一一那些充满异国情调的地方,例加埃及的金字塔,以及宇宙中那些令人叹为观止的星系,等等。对于一个八岁的男孩来说，这些发现令他非常兴奋。于是，尼科抓起一支笔和一张纸。那一刻，他的命运改变了。他开始幻想世界实际游历这些国家的场景。在这些场景中，他可以品尝那些异国水果，见到来自不同文化背景且非常有魅力的人。他还想象着自己站在世界最高峰。“ 那该是多棒啊！” 他心想， “ 我可以像丁丁一样，来一次神奇的冒险。”他想象自己成了一名登山送动员、飞行员和太空探险家,他甚至潜入海洋最深处去寻找遇难的船只。一想到各种可能性,他就止不住地兴奋。他用一支笔在纸上写下了自己的梦想,他的“ 遗题清单”一一他想在自己生命结束前完成的事情。其中包括：成为一名宇航员;在月球上行走;乘火箭进入太空站,并在那里生活;去全世界最美丽的地方;游历并探索一百个以上的国家;进入海底,在泰坦尼克号上享用午餐;成为一名登山运动员,爬上世界最高峰;与西班牙公牛一起奔跑;成为一名百万富翁;成为一名摇滚明星。尼科从未放弃过他的梦想。在写下它们的那一刻,他就有效地将它们变成了目标。有时候,他到半夜也不睡觉,一心想着这些他一生中要做完的事情,想着外面的世界在等着他。大多数孩子都会有一个梦想,或是某个疯狂的想法,但他们通常很快就会忘记,或者让梦想被其他东西偷偷取代。但尼科不是这样。他的父亲是一名辛勤工作的卡车司机,他不想让儿子日后失望,于是对他说:“ 你有哮喘病,眼睛近视,而且数学成绩不及格。由于这些原因,你是无法成为一名宇航员的。所以,不要再浪费时间去幻想了。 ” 当然,小尼科也感到失落,尽管父亲说了这些话,他还是念念不忘自己的冒险。时至今日,34 岁的尼科已经完成了遗愿清单上的 8 个目标,剩下的 2 个也快要完成了。 14 岁那年,他成立了第一家公司;18 岁时,他攒够了去洛杉矶实现他摇滚明星之梦的钱(虽然父亲依旧不认同他的梦想,但母亲很支持他,尼科自己也从未放弃过);20 岁时,他成了一名百万富翁。但对于尼科来说,生活的意义始终在于它的奇妙性,而不是对物质的追求。精于理财让他成了一名千万富翁,并能够用自己的钱去实现自己的梦想。其中一个梦想便是做一名宇航员(他花了 300 万美元接受训练,又花了 2700 万美元完成了飞行)。尼科还有很多奇特的经历,这些经历甚至远远超过他的遗愿清单。例如,他在法属圭亚那一座古老的监狱睡过觉,还在埃及的金字塔里待过一夜。【材料二】恰到好处的挫折编辑部征稿要求：本编辑部将要推出恰到好处的挫折丛书, 征集这个时代最伟大的故事。这些故事能告诉我们,人生 由一个又一个的意外构成,而应对这些意外的方式完全取 决于我们自己；最伟大的人取得的最大成功,与他们遭受 的最大挫折仅有一步之遥；我们能够在多大程度上放慢脚 步、喘口气并采用新视角,我们就有多大可能从折中找到 机会。阅读上面材料,请你为在自己的世界里坚定前行一文向恰到好处的挫折丛书编辑部写一段推荐语。 (不少于 120 字)秋水对于读书，不同人读书的口味不同。年轻时恰逢文革，无书可读，就把旧的外国小说翻出来读，什么欧也妮葛朗台莎士比亚十四行诗老人与海死魂灵红与黑读这些名著，很开眼界，但因其都是些“批判对象”，要躲着读。也有些如金光大道在田野上前进之类的“进步书籍”。久之，便有一点感想：评价一部作品的优劣，是不能以它所描绘的事物大小和重要性来估量的，读书不能一概重名无论“著”名，抑或“人”名。许多文学作品往往从小处着手，展现辉煌。席勒擅写神化的人物，比之歌德笔下浑身污垢的下层社会人物，艺术描绘上不免显得容易些，从这点上，读歌德的作品更接地气。在无名氏的天方夜谭中，所出场的人物都是与阿里巴巴有瓜葛的乞丐、强盗、穷人和穷人的女儿、“老爷”，没有一个官员，只有两个铁笼子作为官方的象征，一个关着强盗，一个关着“老爷”。作者选取的角度很新奇，他站在贫穷人的一边，借穷人的眼光，去看统治者好人和坏人共同的老爷。每每回忆这些作品，其中情节和人物都清晰如昨。近年读莫言的红高粱，所描写的农民、土地、故事，都不是“重大题材”，但透过这些故事，这些形象，表现了人的命运是如何与社会的命运紧紧联系起来的，那种黄土地上的人与人、人与土地的情结，演绎着一个民族的进化史。所谓“名著”之名，往往名重一点，并不是面面俱名。作者“名气”之名亦然。史记里有句话：“人以颜状为貌者，则貌有衰落矣，惟用荣名为饰，则称誉无极也。”“名著”是相对的，“名气”亦非一成不变，有时就如过眼烟云。写盐铁论的古人桓宽，有个很生动的比方：毛嫱天下之娇人，她要靠香泽脂粉而后容;周公天下之至圣人，他要靠贤士学问而后通。“名”只是一种“气场”，要看实际的东西。岁月倏忽，不觉霜雪盈顶，仍未改昼寝夜读之陋习。有时去书店看看，感觉书比过去多多了，琳琅满目。天雨，在家上网找书，书目更多，不输恒沙。有许多冠以“知名诗人某某”“著名作家某某”之作。所谓“著”，著名，显著也，即名声显赫，可以解释为“很多人知道的”，“很多人听说的”，但往往并不尽然。如一位自诩“某书法家协会副会长”的“名家”，在大商场门前设摊卖字，当场挥毫，不料其落笔便错，一幅字里面竟能有好几个错别字，而其润格，并不说明错别字不算钱。还听说有的“名家”作品竟是抄袭来的，为不是很“名”的原作者诉上公堂，变了斯文扫地。市场经济下，商人的思维方式介入作品创作，遂出现了炒作之“名”。36年前，英国有一位“著名”儿童文学作家，在他的蒙面舞会出版发行前几天，他用纯金铸成一只20公分长的兔子，并用六块宝石加以装饰，在一位证人的陪同下埋在英国的某个地方，然后宣称在他的新书里有这只金兔埋藏之所的暗示，只要买来这本书，就有机会获取金兔。一时间，英国到处被挖得坑坑洼洼，最后被48岁的肯托马斯挖到。而这次“活动”使他的书一下子畅销一百多万册。“李杜文章在，光焰万丈长。”李杜当初未梦想什么“知名度”，“惟此两夫子，家居率荒凉”（韩愈）。其“名”之所成，积历史与造化之功，非一日之寒，诚如华山之险，泰山之雄，黄山之奇，峨眉之秀。有怎么样的人，就有怎么样的思想。假如他们生来是庸俗的，奴性的，那么便是天才也会经由他们的灵魂而变得庸俗、奴性;而英雄扭断铁索时的解放的呼声，也等于替以后的几代签下了卖身契。”克利斯朵夫的话值得我们深长思之。（杂文月刊2015第8期）7 . 全文围绕哪句话展开论述？请用原文中的句子回答。8 . 下列说法与文意不相符的一项是（ ）A有名气的作者，往往名重一点，并不是面面俱名。B席勒的作品往往从小处着手，展现辉煌，因而他的作品更接地气。C作者用英国儿童作家的例子表达了对炒作之“名”的批判。D第段加点字“名家”处的引号有讽刺作用，突出了“著名”并非都意味着名声显赫。9 . 为第段结尾补充一句话，对这段材料进行评论。10 . 分别评述下列两则材料中人们对待名著的态度是否符合本文作者的思想？【材料一】骆驼祥子真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运，反应了下层人民的命运和出路问题，引人深思，所以值得阅读。【材料二】基督山伯爵的腰封上写着“法国版越狱，刘翔的减压书”。大家看到这句话，争相购买，阅读热情大增。三、句子默写11 . 默写。_，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒）_，恨别鸟惊心。（杜甫春望）可怜身上衣正单，_。（白居易卖炭翁）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村）千古兴亡多少事？悠悠，_。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）俗子胸襟谁识我？_。（秋瑾满江红）是故_，教然后知困。（礼记）子曰：“_，小人同而不和。”（论语）四、对比阅读阅读下面的文言文，回答问题。（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著五柳先生传。其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。未尝有喜愠之色。惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具。每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自晋书）（注）适：满足。融然：和悦快乐的样子。畜：同“蓄”。徽：系琴弦的绳子。12 . 解释下列加着重号的词语。（1）有龙则灵灵：_（2）无案牍之劳形劳：_（3）尝著五柳先生传尝：_（4）未尝有喜愠之色愠：_13 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）山不在高，有仙则名。（2）其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。14 . 作者给自己的陋室作“铭”有何用意？15 . （甲）（乙）两文分别表现了刘禹锡和陶渊明怎样的性格特点？五、名著阅读16 . “星期五”是（_）国作家（_）的小说鲁滨逊漂流记中的一个人物形象。六、综合性学习17 . 语文实践活动。“和”文化是中华民族优秀的传统文化。“和”，意蕴人心和善、家庭和睦、社会和谐、世界和平。班级开展以“和”为主题的语文实践活动，你也积极参与其中。（造字方法）从汉字的造字方法上看，“和”属于下列选项中的哪一个？（ ）A象形B指事C会意D形声（同学之间）我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我和母亲非常牵挂他我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰！”那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候，蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。（节选自魏巍散文我的老师）假设你就是上文中的小“反对派”，老师批评后，你认识到了自己的错误，于是向“我”（魏巍）道歉道：（年度汉字）请用一句话概括下面一则消息的主要内容。（20字以内，年份占两格）4月19日上午，2016“一带一路”年度汉字发布仪式在文字始祖仓颉的故乡陕西白水盛大开幕。上午10点，仪式正式开始。按照当地风俗，首先祭拜仓颉，以表达对仓颉精神的敬仰。随后，在一声古琴的弹拨声中，20位儿童双手高举千字文竹简，跟随背景音乐大声朗读千字文，与此同时，大屏幕上显示庙内100位书法家同书千字文并高举展示。在对2016“一带一路”年度汉字发布背景及甄选过程的阐释与视频播放后，主持人正式宣布：2016“一带一路”年度汉字是：“和”。最后，由儿童、演员、留学生和书法家代表上台手拿汽球并释放“和”字气球，礼花齐放，一个由众多气球组成的大“和”字腾空而起，将发布活动推向高潮。七、作文18 . 请以“这样的感觉真好”为题，写一篇600字左右的文章。（友情提示：文中不要出现真实的地名、校名、人名等。）第 8 页 共 8 页