九年级初中毕业生学业适应性考试语文试题

九年级初中毕业生学业适应性考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关“春华秋实”的书法作品属于隶书的是（ ）。(1) (2) (3) (4) A(1)B(2)C(3)D(4)二、字词书写2 . 给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。怦怦直跳（_）搓捻（_）膝上（_）小心y y（_）感ki（_） zhn（_）开三、现代文阅读记叙文阅读高贵的“伪证”拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票，要她到法庭作证，20年前，她是否收留过一个女人的私生。传票上特意写明，您的证词很重要，直接关系到案件的性质。看到传票上安迪的名字，一下子勾起多丽丝对往事的回忆。20年前的一天，一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫，特别是她左边眉毛上的那颗黑痣，很妩媚。女人让小姑娘站到一边，然后抽泣着对多丽丝说，这孩子的父亲是谁我至今不知道。现在，我染上了毒瘾，要到戒毒所戒毒，请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子，让孩子在这里上学，等我戒了毒，就来接女儿。多丽丝看了看不远处的小姑娘，她有一头金色的头发，大大的眼睛，弯弯的眉毛，正不时向这边张望着。不知怎的，就那一眼，多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。多丽丝郑重地对这女人点了点头。女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝，感激的泪水流淌下来.从此，多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事，而且学习很好在学校里，就像快乐的“百灵鸟”。有时，她两眼泪汪汪地望着窗外，好像有什么心事。多丽丝轻轻问道，想妈妈啦？安迪擦去脸上的泪痕，抬起头，甜甜地说道，不想，老师就是我的妈妈！多丽丝吻了一下安迪的脸颊，说道，真是可爱的孩子！多丽丝发现，安迪的左边眉毛上也长了一颗黑痣，像她妈妈一样漂亮。几年过去了，安迪考取了不莱梅市的重点中学，以后，她俩渐渐失去了联系。一晃，20年过去了。如今多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。当她接到法院的传票时，感到很困惑，她不知道法庭让她做什么证。多丽丝如期来到法庭，在法庭上，她看到一个中年妇人，苍白的脸上，有一种茫然和无助。当看到妇人左边眉毛上有颗黑痣时，多丽丝心里不禁一惊。妇人看到多丽丝那一刻，脸上顿时显出一丝惊慌和不安。法官西蒙告诉多丽丝，有人指控你，20年前曾收养了这个毒贩的私生女，女孩名叫安迪。现在，安迪被评为不莱梅市形象大使，请您作证，这个安迪是不是这个毒贩的私生女。如果不是，安迪将担任不莱梅市形象大使；如果是，将取消这一称号。听明白了吗？现在传被告人安迪到庭。被告人安迪，是一个20多岁的年轻女人，她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力，她左边眉毛上那颗黑痣，很妩媚。那一刻，多丽丝真想冲上前去，紧紧地拥抱她，并喊到，安迪，我又见到你了，我的孩子。但是，多丽丝很快控制了自己的感情，她努力保持了内心的平静。她看到，安迪看到她那一刻，眼睛里闪烁着幸福的光芒。多丽丝将右手放在胸前，掷地有声地回答道：我以上帝的名义回答法庭，眼前这两个女人我都不认识，回答完毕！被告席上，那两个女人紧绷的脸上，顿时闪烁着激动的神色，眼睛里噙满了泪水。法官西蒙看了多丽丝好一会儿，用力敲响法槌（chu），严肃地说道：证人证言有效，法庭宣布休庭。庭审结束了，法官西蒙走到窗前，眺望着遥远的天际，喃喃自语道：法庭是神圣的地方，无论是证人、被告人、还是原告，都不能欺骗法庭，但是，有一种证言，上帝都会原谅的，那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂，它被上帝称为高贵的“伪证”。3 . 请概括本文的故事情节。4 . 文章多次写到左边眉毛上的“黑痣”，这样写有哪些作用？5 . 结合上下文，简析第段画线句的表达效果。6 . 标题用“高贵”来修饰“伪证”是否矛盾？请谈谈你的理解。阅读下面的文章，完成下面各题。中国之美【美】赛珍珠这就是中国！她的美是那些体现了最崇高的思想，体现了历代贵族的艺术追求的古董、古迹，这些古老的东西，也和它们的主人一样，正缓慢地发生着变化。这堵临街的灰色高墙，气势森严，令人望而却步。但如果你有合适的钥匙，你或许可以迈进那雅致的庭院。院内，古老的方砖铺地，几百年的脚踏足踩，砖面已被磨损了许多。一株盘根错节的松树，一池金鱼，一只雕花石凳。凳上坐着一位鹤发长者，身着白色绸袍，宝相庄严，有如得道高僧。在他那苍白、干枯的手里，是一管磨得锃亮、顶端镶银的黑木烟袋。倘若你们有交情的话，他便会站起身来，深鞠几躬，以无可挑剔的礼数陪你步入上房。二人坐在高大的雕花楠木椅子上，共品香茗；挂在墙上的丝绸卷轴古画会让你赞叹不已，空中那雕梁画栋，又诱你神游太虚。美，到处是美，古色古香，含蓄优雅。变化中的中国发生了一些让人伤心的事情。前几天，我去了一个著名中国现代画家的画室。看着那一幅幅广告画，一幅幅俗套的健美女郎像和那用色拙劣的海上落日图，我的心直往下沉一堆粗制滥造的油画！但是在画室的一个不显眼的角落，我发现了幅小小的水彩画。那是一条村巷，在夏日的黄昏的阵雨中，弥漫着淡蓝色的雾，一些银灰色的斜线划过画面。从一座让人感到亲切的小屋的窗口，闪出微弱的烛火。一个孤零零的人手撑油伞踽踽独行，湿漉漉的石块上投下了他那摇晃的身影。我转过身来，对画家说：“这是最好的一幅。”他的脸顿时明朗起来。“你真这么看？我也是这样想的！这是我以前每天都看到的故乡街巷，但是，”画家叹息一声，“这是我为消遣而画的，这画不能卖掉。”虽然这儿的千百万在贫困中挣扎的人们，一直都在为一口饭而终日辛劳，但我知道，无论如何，人不能仅靠植物生活。我们最需要的是那些大家都能自由享用的美澄塘霞影，婀娜的花卉，清新的空气，可爱的大自然。前几天，我把我的这个想法对我的中国老师讲了，他随口讲了一句：“仓廪实则知礼仪，衣食足则知荣辱。”我想是这样的。然而，我相信我的园丁昨晚美餐了一顿。当时，他在草坪上快活地干活。我则坐在竹丛下沉思。突然，一片奇异的光彩把我从沉思中惊醒，我抬头一看，西天烧起了绚丽的晚霞，令我心驰神往。“噢，看哪！”我喊道。“在哪儿？在哪儿？”园丁紧紧抓住锄把叫道。“在那儿。看那颜色有多美！”“哦，哪呀！”园丁却不胜厌恶地说，弯下腰去接着修整草坪，“你那样大声喊叫，我还以为有蜈蚣爬到你身上了呢！”说实在的，我并不认为爱美要以填饱肚子为前提，再多的美食家也只是美食家。此外，如果我的中国老师所说的那句话绝对正确，那我该怎样解释下列情况呢？那又老又聋的王妈妈，可怜的寡妇中更可怜的一个，整日里靠辛辛苦苦为人缝衣换碗饭吃，然而，她桌上那个有缺口的瓶子里，整个夏天都插有她不知从哪儿弄来的鲜花。当我硬是送她一个碧绿的小花瓶时，她竟高兴地流出了眼泪。还有那个小小的烟草店。那位掉光了牙齿的老店主，整天都在快乐地侍弄他的陶盆里一株不知其名的花草。我院外的那位农夫，让一片蜀葵在房子四周任其自然地长着。还有那些街头“小野孩儿”，也常常害羞地把脸贴在我门上，向我讨一束花儿。不，我认为每个儿童的心田里，都能播下爱美的种子。尽管困苦的生活有时会将它扼杀，但它却是永生不灭的，有时它会在那些沉思冥想的人的心田里茁壮成长，对这些人来说，即使住进皇宫与黄帝共进晚餐也远非人生之最大乐趣。他们知道自己将永远不会满足，除非他们以某种方式找到了美，找到人生之最高境界。7 . “仓廪实则知礼仪，衣食足则知荣辱。”作者对此却表示了怀疑，作者为什么会怀疑？请从正反两个方面简要概括文中令作者产生怀疑的生活事例。8 . 园丁的“快活”和“厌恶”反映出怎样的内心世界？9 . “他的脸顿时明朗起来”“画家叹息一声”，画家先“明朗”而后“叹息”的原因分别是什么？10 . 在这篇文章中，作者对“美”有哪些思考？四、文言文阅读11 . 桃花源记中“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”一句里，渔人“一一”诉说时，桃花源村民为什么要“叹惋”？五、情景默写12 . 周敦颐在爱莲说中，表达了君子身在污浊世间却能保持自身清白的句子是“_”。纪昀的河中石兽：然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，_？木兰诗中用“_，_。”表现战地苦寒生活。登飞来峰中，王安石用“_，_。”表达了自己变法革新的政治理想和远大抱负。陆游在游山西村中，用“_，_。”表现在困境中忽然出现新的好形势。李商隐在贾生一诗中，托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾民生的社会现实的诗句是：“_，_。”六、诗歌鉴赏阅读李商隐夜雨寄北一诗，回答问题。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。13 . 短短一首小诗内涵丰富，既有现实中的情景，也有想象中的情景，诗中表示对未来情景的想象的诗句是：_， _。14 . 读诗词，感受诗中所表现的画面是一种重要方法。在本诗中，现实情景我们可用“巴山夜雨图”来概括，未来想象情景我们可以用（ ）图来概括。请在下面四项中选择出你觉得最贴切的一项。A话当年图B剪烛西窗图C分别重逢图D夜雨话旧图七、语言表达15 . 你班准备举行“传统书信不可丢”的演讲比赛，想象你将在活动上发表演讲，结合下列材料，写一篇简短的演讲稿。（120字以内）（材料一）入学后的第一个中秋节，宁波大学阳明学院2015年级的2907名新生分别给自己的爸妈写了一份家书。但是，家书寄出去不到野怪星期，学校里却陆续收到50多封退信，“家庭信息不详细、（收）寄件人没有写姓名、收件人位置写反了”各种奇葩的理由层出不穷。负责本次活动的辅导员王智腾老师认为：“互联网时代，同学们已经习惯了碎片化的信息联络方式，让同学们写这一封家书，不仅是为了搭建父母与孩子沟通的桥梁，更是希望同学们能沉下心来认真地整理思绪，体会鸿雁传书的魅力。”（材料二）2016年某卫视见字如面书信朗诵节目播出之后，好评如潮。见字如面是专门朗读书信的节目，是国内首档也是全屏唯一一档名星读信节目，节目带领观众重温书信里的时光和记忆，以书信的方式重温那些值得中国人知道的、有意思的、真实的中国故事。广电时评评价道：“见字如面通过书信情怀传递一种文化现象，其巧妙之处在于以小见大。把普世情怀升级为文化，从书信入手去打开历史，用细节动人。”八、名著阅读16 . 阅读下面简爱中男女主人公的一段对话。简爱为什么要离开罗切斯特？结合简爱的性格和故事情节简要阐述。“你走了，简？”“我走了，先生。”“你离开我了？”“是的。”“你不来了？你不愿来抚慰我，拯救我？我深沉的爱，凄楚的悲苦，疯狂的祈求， 你都无动于衷？”17 . 保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手_，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。九、作文18 . 作文说文解字里“祝福”的意思是祈求神的保佑、神的相助；辞源里“祝福”的意思是祝告祈福。现在，人们用祝福来表达心中最美好、最善良的心愿！请以“送你一个祝福”为题，写一篇作文。要求：（1）自选文体，不少于600字。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（3）请认真书写。第 7 页 共 7 页