八年级下学期期中语文试题(五四学制)

上传人:xt****7 文档编号:12445805 上传时间:2020-05-10 格式:DOC 页数:8 大小:50KB
返回 下载 相关 举报
八年级下学期期中语文试题(五四学制)_第1页
第1页 / 共8页
八年级下学期期中语文试题(五四学制)_第2页
第2页 / 共8页
八年级下学期期中语文试题(五四学制)_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
八年级下学期期中语文试题(五四学制)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中,加横线词语使用正确的一项是( )A不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大场面吸引了。B据说当地官员有一整套对付新闻记者的绝妙方法,并且屡试不爽。C妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。D江都繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。2 . 下列句子中没有语病的一项是A为了加快推进客运出租汽车行业改革,浙江省日前批准杭州市客运出租汽车管理条例中有关总量控制等条款的决定,发挥市场配置资源充分的作用。B萧山区委、区政府一直把民生工作作为头等大事,努力满足老百姓对美好生活的新期待,不断提供大家的幸福感,交出了一张精彩的“民生答卷”。C这几天,南山路中国美院美术馆里,正在进行一场规模庞大的回顾展,首次详实展现了美院中国画系建系至今的悠久历史与学脉传承。D在产品设计上,浦发银行针对不同的电商运营模式配套个性化的结算支付产品,有效满足企业全方位多层次的金融。3 . 下列句子文学常识表达和语法知识判断没有错误的一项是( )A“12月14号,庆祝改革开放40周年文艺晚会我们的四十年在北京人民大会堂举行。”这句话没有语病。B“我愿意为教育事业奋斗终生!”这句话是一个祈使句。C曹操,字孟德,东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家,与其子曹丕、曹植合称“三曹”,都属于“建安七子”。D习近平主席擎画的这条“一国两制”之路,既谋一时更谋万世,既谋一域更谋全局。“擎画”“一国两制”“谋万世”加点词语分别是动词、并列短语、偏正短语。4 . 下列句中加点字读音有误的一项是( )A荡胸生层(cng)云,决眦(z)入归鸟。(望岳杜甫)B城阙(qu)辅三秦,风烟望五津(jng)。(送杜少府之任蜀州王勃)C入则无法家拂(b)士,出则无敌国外患者,国恒(hng)亡。(生于忧患,死于安乐)D最(zu)爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤(d)。(钱塘湖春行白居易)5 . 下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A你好,山泉姐姐!你捧一面明镜照我,是要照出我的浑浊吗?你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗?山中访友B噼噼啪啪,温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深陷的颊边,她真的怒了,不是儿戏。溪水C你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天,这叫做悲喜交加的眼泪。给傅聪的一封信D我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活秋天的怀念6 . 将下面的句子重新排序,正确的一项是( ) 踏浪亭地处崖边,进入亭中,峡谷美景一览无余。离石马上方不远处,有一座玲珑的观景亭,唤为踏浪亭。在这深山之中,赏石浪,观石马,确实别有一番风情。此区域奇石众多,其中多有形似浪花者,猜想此亭因此而得名。ABCD二、现代文阅读阅读下面四则材料,完成下面小题材料一:读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目的。一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。认真地说,并不是随便读点什么都能算是阅读。譬如说,我不认为背课文或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典,只要翻开它们,便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。(节选自周国平经典和我们)材料二:2016年我国1870周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表读书时间读报时间看电视时间15.38分18.91分98.85分2016年中美两国国民阅读调查表调查项目中国美国公共图书馆数量3076个8951个人均拥有图书馆数量个/44万人个/1.3万人人均拥有图书馆藏书量0.58本50本公民拥有图书证比例7%62%人均年阅读量4.39本7本图书畅销类型教辅、养生、食谱、营销等小说、科技等材料三:一份调查报告:受访者是30位出身于工人阶层的男子,最后有15人成为大学教授,15人仍在工人阶层。在挑选这30人的时候,研究人员确认他们出身于相似的社会环境,而且家庭创伤也相似(父母酗酒、死亡、离婚等)。15位教授中,有12位有父母给他们读书或讲故事;15位工人中,只有4人有这种经历。15位教授中,有14人小时候家中有很多图书和印刷品;15位工人中,只有4人家中有书。15位教授中,13人的母亲与12人的父亲经常阅读书报杂志;15位工人中,只有6人的母亲与4人的父亲经常阅读。15位教授小时候都受到大人在阅读上的鼓励,15位工人中只有3人受到鼓励。其中,教授组二号受访者,他是一名社会学学者,7岁时母亲去世,被送进孤儿院,一直到17岁自立成人。他在进入孤儿院时备受煎熬,他不知道在孤儿院会发生什么事。8岁时,这位受访者在孤儿院的图书馆发现了霍雷肖阿尔杰的系列故事书。这个发现对他影响深远,因为他突然认识到,尽管在孤儿院,他仍然可以掌握命运,创造人生。霍雷肖阿尔杰的书让他看到“一个掌握自己命运的男孩典范”,他也可以选择自己的人生。(注释)霍雷肖阿尔杰(18321899),美国儿童文学作家,共创作了100多部作品。他专门撰写贫困男孩发愤图强并最终成功的故事。(节选自吉姆崔利斯朗读手册)材料四:加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说,人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合,而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在上世纪70年代就认为,书籍是与我们的左脑交流,电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此,对于习惯电视画面的孩子来说,阅读印刷媒体是痛苦的,几乎令人无法忍受,因为它无法适应我们目光跳动的习惯。(节选自许知远电子时代的阅读)7 . 材料一提出的主要观点是什么?8 . 你从材料三的“调查报告”中得出了哪些结论?9 . 结合以上材料,试分析不能养成良好阅读习惯的原因有哪些。10 . 根据材料,结合你的阅读实际,请你给父母或者政府提一条合理化的建议。阅读两段文字,完成各题。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起 伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。A 他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。(选自朱自清春)春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。B小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。(选自刘湛秋雨的四季)11 . 春中“春雨”的特点是;雨的四季中“春雨”的特点是。12 . 请判断下列语句景色描写的感官角度。A树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。( )B呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。( )13 . 朗读要讲究技巧,比如重音、停连等。“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼”, 请你谈谈为什么要重读“发亮”、“逼你的眼”?14 . 杜甫春夜喜雨中描写春雨“随风潜入夜,润物细无声”。A、B两句,你认为哪一句最能体现这一句诗意?说说你的理由。15 . “傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。”中一词“烘托”,字典里有以下三种意义,你认为本句中是哪一种意义?并说明理由。A指陪衬,使明显突出。B国画的一种画法,用水墨或淡的色彩点染轮廓外部,使物象鲜明。C写作时先从侧面描写,然后再引出主题,使要表现的事物鲜明突出。选项:理由:三、句子默写16 . 诗文默写。(1)天接云涛连晓雾,_。(李清照渔家傲)(2)_,铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁)(3)富贵不能淫,_,_。此之谓大丈夫。(富贵不能淫)(4)晏殊的浣溪沙中被誉为“千古奇偶”的句子是“_,_”。(5)杜甫春望中写出战火连续不断,渴盼亲人音讯的句子是:_,_。四、课外阅读文言文阅读,完成下面小题。常熟有桑悦者,字民怿。书过目,辄焚弃,曰:“已在吾腹中矣。”为诸生,上谒监司,曰“江南才子”。监司大骇,延之校书,预刊落以试悦。文意不属者,索笔补之。学士丘濬重其文,属使者善遇之。使者至,问:“悦不迎,岂有恙乎?”长吏皆衔之,曰:“无恙,自负才名不肯谒耳。”使者遣吏召不至,益两使促之。悦怒曰:“始吾谓天下未有无耳者,乃今有之。与若期,三日后来,渎则不来矣。”使者恚,欲收悦,缘濬故,不果。三日来见长揖使者使者怒悦脱帽竟去。使者下阶谢,乃已。所著书,颇行于世。(选自明史,有删节)(注)刊落:削除,删去。衔:怨恨。渎:轻慢。17 . 给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)三日来见长揖使者使者怒悦脱帽竟去18 . 解释下列句中加点的实词。(1)监司大骇,延之校书(2)益两使促之(3)与若期,三日后来(4)使者下阶谢,乃已19 . 翻译下列句子。悦不迎,岂有恙乎?20 . 桑悦是一个怎样的人?请简要概括。五、诗歌鉴赏苏轼的江城子.密州出猎回答下列小题。老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。21 . 这首词的上阕是什么表达方式? 用你自己的话,描述“锦帽貂裘、千骑卷平冈”所展现的壮观场面。22 . 赏析“持节云中,何日遣冯唐”一句 表达上的妙处。六、综合性学习阅读下面的材料,完成下列小题。材料一春节是中华民族最隆重、最热闹的一个传统节日,为每年农历正月初一。新春贺岁围绕祭祝祈年为中心,以除旧布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求丰年等活动形式展开,喜庆气氛浓郁,内容丰富多彩,凝聚着中华文明的历史文化精华。材料二过新年历史悠久,在发展及传承中,已形成了一些较为固定的习俗,有许多还相传至今,如扫尘、办年货、贴年画、贴春联、吃饺子、守岁、放爆竹、祭祖、拜年等等。23 . 下列诗句哪一项与春节习俗有关?( )A遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。B但愿人长久,千里共婵娟。C千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。D绿杨带雨垂垂重,五色新丝缠角粽。24 . 请运用比喻、拟人的修辞手法,描写一下春节燃放烟花爆竹时的情景。不少于100字。七、作文25 . 读下面材料,然后作文。路边长看一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开始担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?总会有办法的。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛,陷入了深思它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。要求:根据材料寓意,任选一个角度怍文,题目自拟。除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 8 页 共 8 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!