语文九年级下册第三单元 第9课《鱼我所欲也》课时同步练

语文九年级下册第三单元 第9课鱼我所欲也课时同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面情境中，女儿的劝阻最得体的一项是（ ）【情境】端午节那天，全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。A爸爸，酒后驾车会造成毁人亡的悲剧，你不要命了吗？B爸爸，酒后驾车是违法的，你必须做一个守法的公民！C爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢？别开了！D爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。2 . 下列句子中加点词的意义不相同的一项是（ ）A谢太傅寒雪日内集集腋成裘B俄而雪骤暴风骤雨C与儿女讲论文义我寄愁心与明月D撒盐空中差可拟无可比拟3 . 下列句子的翻译不正确的一项是（ ）A率妻子邑人来此绝境。译：带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方。B虽乘奔御风不以疾也。译：虽然骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。C怀民亦未寝，相与步于中庭。译：怀民也没有睡，于是我们一起到庭院散步。D谈笑有鸿儒，往来无白丁。译：谈笑的是渊博的学者，往来没有知识浅薄的人。4 . 下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（ ）A如使人之所欲莫甚于生B由是则生而有不用也C立/天下之正位D今为妻妾之奉为之5 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）A夹缝/夹袄匀称/称心如意拾金不昧/拾级而上B憔悴/荟萃默契/锲而不舍殚精竭虑/怒不可遏C龟缩/龟裂斗志/斗转星移发愤图强/令人发指D脊梁/贫瘠胸襟/噤若寒蝉勘测水位/堪当重任6 . 下面词语解释完全正确的一项是：A吾日三省吾身（三：三次）亦免冠徒跣（跣：光脚赤足）B其一犬坐于前（犬：狗）以衾拥覆，久而乃和（衾：被子）C为天下唱（唱：通“倡”，首发）池非不深也（池：池塘）D先帝不以臣卑鄙（卑鄙：身份低微，见识浅陋）乃记之而去（去：离开）7 . 下列语段空白处依次填入三个句子，排序正确的一项是（ ）人，实际上都需要有自己的翅膀，你含辛茹苦攀登科学的高峰，；你目光凝聚构思新颖的设计，；你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂，。有了这样一双翅膀，你才能更高、更快地飞翔。多么需要扇动进攻的翅膀 多么需要插上知识的翅膀 多么需要张开想象的翅膀ABCD二、对比阅读阅读下列的文言文，完成问题。（甲）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（论语学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（论语为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（论语为政）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（论语雍也）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（论语述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（论语子罕）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（论语子张）（乙）孟子曰：“尽信书，则不如无书。吾于武成，取二三策而已矣。仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵（ch）也。”（孟子尽心下）孟子曰：“君子深造之以道，欲其自得之也。自得之则居之安居之安则资之深资之深，则取之左右逢其原，故君子欲其自得之也。”（孟子离娄下）孟子曰：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”（孟子告子上）孟子曰：“学问之道无他，求其放心而已矣。”（孟子告子上）孟子曰：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。”（孟子告子下）孟子曰：“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。”（孟子公孙丑下）（注释）书：指尚书。杵（ch）：捣物的棒槌，这里指古代战车上所用的一种长杆兵器。深造：高深的造诣。资：积累。原：同“源”。8 . 下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）A好之者不如乐之者/宴酣之乐，非丝非竹B必有我师焉/寒暑易节，始一反焉C一日暴之/屠暴起，以刀劈狼首D是亦教诲之而已矣/尔来二十有一年矣9 . 下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是（ ）A（甲）文节选自论语，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。B（乙）文画线文字的断句划分为“自得之/则居之安/居之安/则资之深”。C（甲）文中“子”是古代对男子的尊称，这里指孔子：（乙）文中“策”指马鞭。D（甲）文的“可以为师矣”与（乙）文的“域民不以封疆之界”这两个句子均为省略句。10 . 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A（甲）文中的“逝者如斯夫，不舍昼夜”强调时间流逝，生命短暂，要珍惜时间。B（乙）文中演化的成语“一曝十寒”，比喻勤奋的时候少，懒怠的时候多，没有恒心。C（甲）（乙）两文所选的言论都只是强调做学问时应有的学习方法和学习态度。D（甲）（乙）两文孔子与孟子同为儒家文化的大师，都推崇“仁”的思想，认为“仁”即“爱人”。11 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。学而不思则罔，思而不学则殆。学问之道无他，求其放心而已矣。阅读下面两篇文言短文，完成下面小题。富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者， 妾妇之道也。居天下之广居，立天下之 正位，行天下之 大道。得志，与民由之，不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。12 . 下列语句中加点词解释有误的一项是A以顺为正者（正确）B与民由之（遵从）C人恒过（经常）D管夷吾举于士（狱官）13 . 下列语句中加点字的用法和意义相同的一项是A往送之门 / 胶鬲举于鱼盐之中B困于心，衡于虑 / 舜发于畎亩之中C安居而天下熄 / 生于忧患，而死于安乐也D以顺为正者 / 静以修身14 . 对文中划线句字翻译正确的一项是富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。A金钱和地位不能使自己迷惑腐化，贫苦穷因、地位低下不能改变，权势武力不能让自己屈服变节，这说的就是真正的大丈夫。B金钱和地位不能迷惑腐化，贫苦穷因、地位低下不能改变自己的志向，权势武力不能让自己屈服变节，这说的就是真正的大丈夫。C金钱和地位不能使自己迷惑腐化，贫苦穷因、地位低下不能改变自己的志向，权势武力不能屈服，这说的就是真正的大丈夫。D金钱和地位不能使自己迷惑腐化，贫苦穷因、地位低下不能改变自己的志向，权势武力不能让自己屈服变节，这说的就是真正的大丈夫。15 . 下列句子中对文段的理解有误的一项是A在前文中景春认为公孙衍、张仪能够左右诸侯，挑起国与国之间的战争，“一怒而诸侯惧，安居而天下熄，”是了不得的男子汉大丈夫。B在孟子看来，真正的“大丈夫”不应以权势高低论，而应该在内心中稳住“道义之锚”，面对富贵、贫贱、威武等不同人生境遇时，都能坚持“仁，义，礼”的原则。C在后文中，作者列举了六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例，证明经历灾难就可以成就大业。D后文全文采用列举历史事例和讲道理相结合的写法，逐层推论，使文章紧凑，论证缜密。三、情景默写16 . 默写填空。（1）_，李凭中国弹箜篌。（2）假如生活重新开头，我的旅伴，我的朋友我们仍旧要一齐举杯，_，_。（3）梦入神山教神妪 ，_。（4）假如生活欺骗了你，_，_！_： 相信吧，_四、语言表达17 . 请根据上联对出下联。上联：为人要勤，勤能筑起通天路下联：五、综合性学习18 . 目前,中学生将手机带人校园已成为一种普遍现象。为此，某校八年级(3)班将以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与，并完成以下任务。请简要写出本次主题班会的意义。_(2)请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。_(3)下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的 环节。环节一:开场白环节二: _环节三: _环节四:小组辩论会 环节五:家长代表发言环节六:_第 6 页 共 6 页