九年级下学期毕业班调考语文试题

九年级下学期毕业班调考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A感慨魁梧受益匪浅如火如茶B要诀羞愧碌碌无为出类拔萃C贿赂毕竞无人问津风烛残年D娴熟摇篮暗然失色相形见绌2 . 下列各句中，加点的词语运用不恰当的一项是（ ）A八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒。B或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。C明白过后便想，天津卫九河下梢，人情练达，生意场上，心灵嘴巧。D这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁止思想的3 . 将下列选项依次填入文中空缺处，应选（ ）在人生的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。不相识的陌生人走了火的雷霆霹雳无声息的暗示眼神 不停的絮絮叨叨ABCD4 . 下列各句中没有语病的一句是（ ）A最近，同学们都进入了紧张的复习状态，我们提倡合理分配时间、高效复习，切忌不可熬夜学习。B四大名著是我国文学艺术花园中的一朵奇葩，其中水浒传记录了梁山好汉从起义到兴盛再到失败，读之令人热血沸腾。C回首初一时光，同学们的欢声笑语、活泼身影，至今还时时浮现在我的眼前。D各大城市的共享单车合力启动大数据交通工程，其目的是解决城市交通拥堵难题。5 . 下列说法不正确的一项是（ ）A保尔即使饱受病痛折磨，仍未熄灭心中的革命火焰，他拿起笔继续战斗，最终著成暴风雨所诞生的。B名著中的许多人物都具有多重性格。鲁智深粗中有细，他在金氏父女遥远之后才去找郑屠；猪八戒也不乏聪明之处，他为救落入黄袍怪手中的师父而义激美猴王。C历尽艰辛仍怀着对未知世界的渴望，他出海航行，见到了六英寸的小人，拜访了富有智慧的慧骃，独自在荒岛生存二十八年。D贝多芬面对双耳失聪，坚持与命运抗争，没有停止对音乐的渴望，克服困难，创作出了第五交响曲。6 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）A哭丧/懊丧折扣/折本生意顿开茅塞/塞翁失马B嗔怒/谨慎濡养/妇孺皆知金戈铁马/弋凫与雁C咽气/鸣咽规模/装模作样箪食壶浆/食古不化D宫阙/晕厥缀满/啜泣不止李代桃僵/信马由缰二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。成大事者必拘小节想成大事，而不想拘小节，那是懒人的借口和托词，是失败者不愿启齿的根本原因。拘小节者不一定能成大事，但成大事者必拘小节。小事都做不了，还能做什么大事？大事都是由小事组成的。东汉时有一少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，他父亲的老朋友薛勤来访，见他独居的屋内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。遂改之，后有所成。老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。凡事无大小，如果小事做不好，很有可能耽误了大事。一些根本就不起眼的小节，很有可能就是你成就大事的绊脚石。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认认真真地做好每个小节，伟大却不期而至。这就是小节的魅力。韩非子说：“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。”古语云：“祸患常积于忽微。”小节如果把握不好就会身受其害，很多悲剧通常都发生在小节上。君不见，一个滑落在飞机跑道上的小铁片引发了空难，一个小小的零件不合格造成航天飞机爆炸，一份电文翻译错误导致一场战役的失败客易被忽视的小节往往会造成难以挽回的损失。刘备在给阿斗的遗言中说：“勿因善小而不为，勿因恶小而为之。”成大事者要有原则，违反原则的即使是小节也要拘。有人把“不拘小节”当成自身开脱的“万金油”，只要做了有损他人利益的事，就把错误归咎于“不拘小节”。只要稍加留意就会发现，在一些公共场所有人大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾、购物插队等等，这种不拘小节的行为，已经影响和破坏了他人的生活环境，侵犯了别人的合法权益。这样的“小节”还是多“拘”一点的好。细节决定成败，只有拘小节者才能成大事。海尔公司总裁张瑞敏有一句名言：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”他就是凭着这种做好每一件小事的执着，从细化管理入手，把一个濒临倒闭的小厂发展成为闻名全国的大企业。我们都知道瑞士手表靠精工细作而享誉天下，德国人严谨细致的作风更是广为流传。德国企业正是凭着审慎严谨、一丝不苟的做事风格，成就了戴姆勒、西门子、大众等世界级企业巨头，同时也打造了“德国制造”这个几乎成为产品品质保证代名词的品牌。小节并非小事儿，“失之毫厘，谬以千里。”万分之一真的不算大，但如果忽略了它，带来的可能是上万甚至上亿的损失。没有人拒绝完美，当你完成一件事情的万分之九千九百九十九的时候，为什么不去锦上添花完成那最后的万分之一呢？7 . 本文的中心论点是什么？8 . 文章第段运用了多种论证方法，请指出来，并分析其作用。9 . 请简要分析第段的论证过程。10 . 请根据你对第段的理解，再补充一个事实论据。11 . 你的同学小雨过于心高气傲，不拘小节，比如他本能写一手好字，但他的作业总是潦草，请结合本文内容劝导他。（一）阅读两棵树的守望，完成第下列小题。两棵树的守望一粒树种被埋在瓦罐下已有些时日了，在昏昏沉沉中，她忽然听到一声很轻微的爆裂声，她一下子被同类的这种声音鼓舞了，开始没日没夜地试着冲出黑暗。她的努力没有白费，在这个春天即将结束的时候，她终于咬破了瓦罐的一丝缝隙，顶出了一片嫩黄的叶子。好不容易探出头来的她还没来得及站稳脚跟，就开始迫不及待地寻找先她破土的那粒种子。她发现他就在离她不远的院子里，已有半米多高了，而自己却被压在一堵高墙下。为了往上长，她拼命地吮吸着阳光和雨露，不管雷雨大作还是狂风肆虐，她都挺直腰杆努力向上。尽管瓦罐刺破了她的脚掌，墙壁划伤了她的肌肤，她都心无旁骛。冬天到来的时候，她终于长到半米高了，但他却早已越过墙头，任她怎么努力也够不着他一根细微的枝条。这个冬天似乎特别漫长，她常常在朔风中抖动着细细的枝条向他招手。他却根本没有发现她对他的仰慕。既然牵不到他的手，那就缠绕住他的根须吧。于是，她竭尽全力将根须向他的方向爬去，全然不顾瓦片的锋利和墙壁的挤压。当春天到来的时候，她细小的根须终于接触到了他的根须。一股轻轻切切的缠绕终于使他注意到了她的存在，他这才发现她和她满身的伤痕。他把自己有力的根须小心地从那些伤口绕过去，再将她密密地包裹起来。春去春又来，他的枝叶已覆盖了半个院子，他已能傲视整个院子里所有的花草树木了。望着他伟岸挺拔的身躯，再看看自己尚嫌弱小的身躯，似乎永远也无法达到和他并肩的高度。她有些灰心也有些胆怯了。他仿佛看穿了她的心事，根须更有力地攀紧她。她被他有力的筋骨提携着，一点一点地变高变粗。现在，她也能越过高高的墙头，和他一起倾听微风的呢喃，细数天上的白云了。那是一个狂风大作的深夜，风狞笑着一次次向她发起进攻，每一次摇动都会使她的肌肤与石墙摩擦并留下道道伤痕，根部更是撕裂般的疼痛。为了减轻她的痛苦，他的身子尽量向她倾斜，像老鹰保护自己的雏儿一样把所有的枝条伸展开，全力遮住向她席卷而来的风暴，他的条条根须像一根根细小的绷带，将她密密麻麻地缠绕起来；数不清的根须你缠我，我绕你，已分不清谁是谁在暴风雨面前，他们已融为一体。斗转星移。一个月华如水的秋夜，她感到自己的身体鼓胀得有些莫名其妙。继而，她抑制不住内心的狂跳而颤抖了：等待了多年的那个心愿终于就要实现了！纷纷扬扬的米粒般的花苞铺天盖地洒满了她的树冠。第二天，整座院子飘满了优雅的清香，他一下子被这少有的奇香唤醒了，他要叫醒她，和她一块分享这份美好。但是他呆住了：她正以前所未有的美丽向他微笑，她身上的每一朵细小的花瓣里都灌满了这醉人的甜香。他默默地注视着她，为她的美丽，为她的绽放而感动。只有他知道，为了这一天，她付出了多大的痛苦和代价，那些斑斑驳驳的伤痕就是最好的证明。天大亮的时候，大院里的人们都惊叹起来：“这棵桂树真是奇怪，一夜之间花儿全开了。”听到人们赞美她，他的叶子舞得更响了。第二天，一些人推倒了院墙，比比划划地来到他们跟前：“这棵桂树的花可真香啊，就留下吧，把白杨刨了。”随着镐头的深入，他们盘根错节的根须裸露在人们面前，任人们怎么分都分不开。“真是奇怪，两棵树的根长在一起了。”很多人在小声嘀咕。人们哪里知道：为了能彼此拥有，他们经过十多年的努力才成为现在这个样子，每一镐下去，都是在挖他们的心呀！在白杨倒下的一刹那，所有的桂花纷纷坠地，洋洋洒洒地仿佛下了一场桂花雨。过了没几天，人们发现：桂树死了，倾斜着倒在白杨残余的树干上12 . .作者在文中主要描写了“两棵树的守望”，请你阅读段，填写表格。情境行为、变化破土而出被忽视被注视、被欣赏13 . 文章第段作者写道：“听到人们赞美她，他的叶子舞得更响了”，请结合文章内容说说为什么“他的叶子舞得更响了”。14 . .文章第段画线句对桂树的描写生动感人，试简要分析。三、对比阅读（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未遍，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（节选自左传）（乙）长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱,虽不能察,必以情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民，智虽弗及，必将至焉。”（节选自国语）（注）中心图民:内心为百姓考虑。15 . 下面句子加点词意思相同的一组是（ ）。A何以战/何陋之有B又何间焉/中间力拉崩倒之声C下视其辙/其如土石何？D忠之属也/神情与苏黄不属16 . （甲）（乙）两段文字刻两人物主要运用了_描写，（甲）在写作手法上还使用了_。17 . 长勺之战最终鲁国大胜，请结合选段简要分析取胜的原因。四、句子默写18 . 诗文名句默写。（10分）（1）水何澹澹，_。（曹操观沧海（2）伤心秦汉经行处，_。（张养浩山坡羊 潼关怀古） （3) ，金石为开。（庄子渔父）（4）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（5）_，奉命于危难之间（诸葛亮出师表）（6）金樽清酒斗十千，_。 （李白行路难(7)饮酒诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：，(8)茅屋为秋风所破歌渲染黯淡愁惨氛围，以烘托诗人黯淡心境的子：，五、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，完成后面小题即事（宋）王安石径暖草如积，山晴花更繁。纵横一川水，高下数家村。静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。归来向人说，疑是武陵源。19 . 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是A首联由近及远描写绿草如茵，天气晴好，山花烂漫，温暖和煦，表现出旖旎山色。B颔联以“纵横”“高下”为对，且运用数词，使画面清晰可辨，构织了一幅和谐匀称的画面。C颈联运用对偶，以“鸡鸣”、“犬吠”写乡村荒野之幽静，侧面写出村民的悠闲恬适，意象鲜明，意境清幽。D从诗题“即事”看，全诗直书所见，是信笔写来的随意之作，表现诗人此时百无聊赖的心情。20 . 试谈谈诗歌结尾两句所运用的表现手法以及表达的情感。六、综合性学习21 . 综合性语文学习（1）下面是七（3）班同学们深入调查的结论，请你从中概括出中学生提笔忘字的原因。 随着网络科技的发展，电脑和手机等成了人们离不开的工具。用电脑打字时，许多学生都是使用汉语拼音输入法，而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有人使用五笔输入法打字，也不需要知道汉字的所有笔画和笔序，久而久之，他们就不再一笔一划地书写汉字。许多学生多数时间沉溺于网络，生活中的大部分信息和知识基本上来自网络，而用于看书的时间非常少，所以才会在提笔写字时忘记了要写的字。原因一：原因二：（2）面对这样的原因，你认为中学生该如何做？22 . 阅读下面的材料，按要求作答。为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露：今年年底将完成60个赏花点的建设；每月的主题花分别是一月樱花，二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰木花，七月荷花，八月向日葵，九月小叶紫薇，十月玫瑰，十一月兰花，十二月白梅。（1）请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。（2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为主题花做宣传。濯清涟冬梅出淤泥而不染夏荷远群芳以无争傲霜雪23 . 阅读材料，回答问题。2009年是中华人民共和国成立六十周年，为迎接祖国的第六十个生日，北京首都老艺术家协会中国明星代言网和中共江西省委宣传部网宣办、未成处、文艺处及手机台、文明网联合主办建国60周年万人感恩之旅-“伟人伴您游井冈活动”。请你也一起来积极参加这次活动。请根据上述材料，为这次活动拟写一个活动主旨。请为这次活动设计两个具体的活动项目。结合相关链接，联系实际，谈谈你对这次活动的看法。相关链接：1927年10月，毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地，开辟了“以农村包围城市，武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路，鲜为人知的井冈山被载入了中国革命历史的光辉史册，被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。七、作文24 . 请任选一题作文。题目：那年夏天要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。阅读下列材料，根据要求作文。画家林风眠曾把艺术家比作蝴蝶。他说：“起初，它是一条蠕动的毛虫。为了能飞起来，它先结一个茧，把自己禁闭在内，化作蛹而彻底变形。最终，也是最重要的就是，它得从茧中挣脱出来，才能自由地翱翔于空中。茧子即是艺术家在早期必须刻苦学习的技法和接受的教育。”读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。25 . 下面两个题目中任选一题，按要求写作。题目一：博物馆、艺术馆、名人故居、文化遗迹等都是我们语文学习的第二课堂，这些参观场所常备有“留言簿”，请选择你去过的一处，写一段留言，描述让你印象最深的展品，表达你参观后的感受。题目二：有同学在网上建立了一个“小确幸”主题帖吧，请你在贴吧内发表一篇帖子，用富有个性的语言展示一下你的“小确幸”，跟大家分享你的幸福。要求：（1）符合题意，中心明确，条理清楚，语言通顺得体。（2）字数在150200之间。（3）文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 9 页 共 9 页